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新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第二單元百分數(shù)利率教學(xué)設(shè)計朱旭成一、教學(xué)內(nèi)容：第11頁“利率”、做一做及相關(guān)練習(xí)二、 教學(xué)目標：1、知識與技能：通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。 2、過程與方法：掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。 3、情感態(tài)度與價值觀：對學(xué)生進行勤儉節(jié)約，積極參加儲蓄以及支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。三、教學(xué)重點難點： 1、重點：掌握利息的計算方法。2、難點：正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。 四、教法與學(xué)法：引導(dǎo)交流，合作探究五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：同學(xué)們，大家過年的時候都收到過壓歲錢嗎？你們是怎樣保管壓歲錢的？（指名回答）教師追問:把錢存入銀行有什么好處呢？（生：既安全還能增加收入）這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)關(guān)于儲蓄的知識，板書：利率（二）新課:1、自學(xué)課本說一說：什么是本金、利息、利率。2、想一想：利息和什么有關(guān)，怎樣計算利息利息=本金利率存期3、小組合作學(xué)習(xí)例4（1）王奶奶到期可取回的錢包括（ ）和（ ）。所以求取回的錢就=（ ）+（ ）（2）要計算到期可以取回多少錢，關(guān)鍵要求出（ ）（3）王奶奶存了兩年，所以計算利息時利率應(yīng)按（ ）算。（4）我的計算方法：4、匯報交流:小組匯報展示5、教師點撥評價（三）應(yīng)用拓展:1、判斷：（1）本金越多，利息也就越多，本金越少，利息也就越少。（ ）（2）本金與利息的比率叫做利率。( )2、填空:(1)存入銀行的錢叫做( )，取款時銀行多支付的錢叫做( )。(2)利率是( )和( )的比值。(3)利息( ) ( )( )。3、2012年8月，張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行，存期為5年，年利率為4.75。到期支取時，張爺爺可得到多少利

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