大學生畢業(yè)后的去向選擇問卷調(diào)查報告.doc

大學生畢業(yè)后的去向選擇問卷調(diào)查報告班級：電氣132 姓名：董俊輝 學號：20131208621、 調(diào)查背景 對于每一個在校大學生來說，他們在畢業(yè)時面臨著多種選擇：就業(yè)、留學、讀研或自己創(chuàng)業(yè)等等，每個人都必須做出自己的抉擇。如果我們大學生在剛進大學是就能未雨綢繆、有針對性地做好知識與能力的準備，就能使自己在畢業(yè)時的激烈競爭中占據(jù)主動，使自己的職業(yè)生涯發(fā)展贏在起跑線上。2、 調(diào)查目的 對每個大學生來說，及早規(guī)劃自己的將來，對決定自己的將來的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會現(xiàn)象，我們展開了關(guān)于大學生畢業(yè)去向問題的調(diào)查。3、 調(diào)查對象本校各級大學生4、 數(shù)據(jù)分析1、 總體分析： 由調(diào)查結(jié)果得到，選擇考研的有占22%；選擇就業(yè)的占56%；選擇自主創(chuàng)業(yè)的10%，選擇考公務(wù)員的占10%。具體到各個年級，可以發(fā)現(xiàn)各年級的考研和就業(yè)占的比重都相當大。其中大二各方向相差最懸殊，以考研和就業(yè)為主。大一和大三各方向相差相對小一些。由此可以看出，年級的不同、學習和社會經(jīng)驗積累的不同，對待未來的態(tài)度和意愿也有不小的差別。2、 考研方向調(diào)查結(jié)果分析： 在本次調(diào)查中，考研占總體的比例為22%，就此可以看出考研的學生在總體中所占的比例比較大，考研已經(jīng)成為大學生畢業(yè)去向意愿的主要方向。其中大一的選擇考研的比例為33.33%，二年級約20%，三年級約0%，四年級約0%，總體上看，考研的比例隨著年級的升高呈遞減趨勢。經(jīng)過整理分析，我們得出以下結(jié)果：（1） 選擇考研的原因是： 一些學生認為可以豐富知識，學無止境；一些學生認為專業(yè)不過硬，考研尋出路；一些學生是由于父母親朋的要求；一些學生認為工作競爭壓力大，需要考。（2） 什么時候準備考研比較合適： 有18.75%的學生已經(jīng)準備了一年以上的時間，有12.5%的學生準備了約有半年的時間，有31.25%的學生沒有準備，但有復習計劃，還有37.5%的學生沒有復習計劃。從以上數(shù)據(jù)分析說明，大多數(shù)的學生還沒有開始準備考研，主要因為他們年級還比較低，他們認為從大三上學期準備比較好，此時專業(yè)已經(jīng)明晰，對考研逐漸明朗，準備起來針對性較強。3、就業(yè)方向調(diào)查結(jié)果分析 在所有被調(diào)查者中，選擇畢業(yè)后直接工作的比例有56%，其中，大三的學生占14.29%，大二的學生占64.29%，大一的學生占17.86%。從中可以看出，大二同學的工作意愿明顯高于大一、大三。大一的比例比大三的還高的原因，是剛?cè)氪髮W的新生覺得大學畢業(yè)后的工作前景會很好，而大三的同學對嚴峻的就業(yè)形勢有所了解。4、 考公務(wù)員方向調(diào)查結(jié)果分析 在本次調(diào)查中，考公務(wù)員占總體的比例為10%，就此可以看出考公務(wù)員的學生在總體中所占的比例比較小。整理分析，得出以下結(jié)果：（1）選擇進入行政事業(yè)單位的主要原因是：工作環(huán)境好、待遇地位高、家庭影響、熱愛這個職業(yè)等。（2）考公務(wù)員的前期準備工作：有些同學認為可以在各種新聞媒介上收集備考信息；有些同學認為可以購買復習資料備考；有些同學準備報名參加培訓班。五、結(jié)果分析1、畢業(yè)生自身存在的問題（1）大學生對畢業(yè)之后各種選擇的前景關(guān)注的比較少。在調(diào)查中了解到，大學生對各種信息的關(guān)注還是比較少的，只有38%的同學表示有仔細想過畢業(yè)后去向的問題，而56%的同學只是偶爾想想。 總結(jié)照成這方面的原因是因為學生現(xiàn)在仍在安逸，舒適的校園中生活，對激烈的社會生活沒有足夠的了解。在經(jīng)濟上仍依賴父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感，而且學校提供的未來指導不到位。（2） 大學生個人能力存在缺陷，自我認識不足。（3） 大學生整體素質(zhì)有下降趨勢。（4）大學生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。2、針對大學畢業(yè)生存在的問題提出的建議（1）努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。（2）加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。（3）正確定位。當前大學生的道路選擇應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的道路上努力前進，而不應過分關(guān)注前景，金錢及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。6、 結(jié)論 大學生應更加客觀地看待自己，樹立理性的發(fā)展觀，把自己的人生道路規(guī)劃好；對未來的估計應該比較客觀；把精力放在提高綜合素質(zhì)上，努力所自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?；還要特別注意人生規(guī)劃，因為，大學生要想選擇適合自己的道路，并有所作為，就必須在一入學時就自覺地把學習同今后的人生追求緊密地聯(lián)系起來，建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學的思維方式，提高自己的實用技能，我們大學生不應該是市場上的弱勢群體，不應該存在沒有人生規(guī)劃沒有方向的問題！ 大學生畢業(yè)后的去向選擇問卷調(diào)查親愛的同學：您好！我們正在做一項關(guān)于大學生畢業(yè)后去向選擇的問卷調(diào)查，希望您能如實填寫。謝謝您的配合! 1、 性別是：( ) A.男 B.女 2、您所在的年級 A大一 B.大二 C.大三 D.大四3、您想過畢業(yè)后關(guān)于發(fā)展方向的事情嗎？ A.有仔細想過 B.偶爾想過 C.從未想過4、影響您畢業(yè)后去向的因素有（多選） A.興趣愛好 B.薪酬福利 C.家人意愿 D.個人意愿 E.隨大流 F.其他5.您的性格特點 A.文靜謹慎型 B.內(nèi)外兼修型 C.大膽創(chuàng)新 D.樂觀外向型 E.其他 6.您畢業(yè)后打算的去向是（） A、準備考研 B、就業(yè) C、自主創(chuàng)業(yè) D、考公務(wù)員 E.其他 7. 對于考研，您的選擇是（） A.有明確的考研意愿 B.有這方面的想法 C.不是很確定是否要考研8. 您周圍朋友的考研意向（） A.很多 B.一般 C.不是很多 D.較少 E,沒有9.您認為考研有怎樣的優(yōu)勢？（可多選） A.利于就業(yè) B.提高學歷 C.豐富自身修養(yǎng) D.更好的服務(wù)社會10.您考研的目的是() A.豐富知識，學無止境 B.專業(yè)不過硬，考研尋出路 C.個人理想D.父母親朋的要求 E.工作競爭壓力大，需要考 F.周圍有考研熱11.您是通過什么方式了解考研信息的？（可多選）A.上網(wǎng) B.朋友 C.家人 D.學校里宣傳 E.老師12.您對考研的時間準備？ A.已經(jīng)準備了一年以上的時間 B.準備了約有半年的時間C.沒有準備，但又復習計劃 D.沒有復習計劃13. 您考研的困擾？（可多選） A.學?？佳袔熧Y力量不夠 B.為考研而放棄工作 C.學習基礎(chǔ)一般D.沒有足夠的時間 E.考研意向不明確14.您覺得考研應該具備哪些品質(zhì)（可多選） A.毅力 B.意志力 C.耐力 D.抗壓能力15. 您對考研做了哪些準備？（可多選） A. 自主學習 B.報班輔導 C.親友輔導 D.關(guān)注考研信息16.您希望學校在考研方面給您提供怎樣的幫助？（可多選） A.提供專業(yè)的考研資料 B.隨時公布最新考研信息 C.考研學校和專業(yè)指導解惑D.支持和鼓勵 E.提供更好的學習環(huán)境 F.其他17.您對您的考研成功有多大的信心？ A.非常有信心 B.較有信心 C.不太有信心 D.完全沒信心 18.畢業(yè)后您心目中打算的或者明