高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)題.doc_第1頁
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名校試卷網(wǎng)第四講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(2)1 突 破 重 難 點【范例1】已知函數(shù)在處取得極值. (1)討論和是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;(2)過點作曲線y= f(x)的切線,求此切線方程.【點晴】過已知點求切線,當(dāng)點不在曲線上時,求切點的坐標(biāo)成了解題的關(guān)鍵.【范例2】(安徽理)設(shè)a0,f (x)=x1ln2 x2a ln x(x0).()令F(x)xf(x),討論F(x)在(0.)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;()求證:當(dāng)x1時,恒有xln2x2a ln x1.【點晴】本小題主要考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念與計算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值和證明不等式的方法,考查綜合運用有關(guān)知識解決問題的能力【范例2】已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù),其中設(shè)兩曲線,有公共點,且在該點處的切線相同(I)用表示,并求的最大值;(II)求證:()【點晴】本小題主要考查函數(shù)、不等式和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等知識,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力變式:已知函數(shù). (1)求函數(shù)y= f(x)的反函數(shù)的導(dǎo)數(shù) (2)假設(shè)對任意成立,求實數(shù)m的取值范圍.【點晴】求參數(shù)的取值范圍,凡涉及函數(shù)的單調(diào)性、最值問題時,用導(dǎo)數(shù)的知識解決較簡單.1.(1)解:,依題意,即 解得. . 令,得.若,則,故f(x)在上是增函數(shù),f(x)在上是增函數(shù).若,則,故f(x)在上是減函數(shù).所以,是極大值;是極小值.(2)解:曲線方程為,點不在曲線上.設(shè)切點為,則點M的坐標(biāo)滿足.因,故切線的方程為注意到點A(0,16)在切線上,有 化簡得,解得.所以,切點為,切線方程為.2.解:()根據(jù)求導(dǎo)法則有,故,于是,列表如下:20極小值故知在內(nèi)是減函數(shù),在內(nèi)是增函數(shù),所以,在處取得極小值()證明:由知,的極小值于是由上表知,對一切,恒有從而當(dāng)時,恒有,故在內(nèi)單調(diào)增加所以當(dāng)時,即故當(dāng)時,恒有3.解:()設(shè)與在公共點處的切線相同,由題意,即由得:,或(舍去)即有令,則于是當(dāng),即時,;當(dāng),即時,故在為增函數(shù),在為減函數(shù),于是在的最大值為()設(shè),則故在為減函數(shù),在為增函數(shù),于是函數(shù)在上的最小值是故當(dāng)時,有,即當(dāng)時,4.解:(1);(2)令:所以都是增函數(shù).因此當(dāng)時,的最大值為的最小值為而不等式成立當(dāng)且僅當(dāng)即,于是得 解法二:由得

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