浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4章4.6整式的加減同步練習(xí)（II）卷.doc

浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4章 4.6整式的加減 同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共14題；共28分)1. （2分）若 =25, =3,則a+b=（ ） A . -8B . 8C . 2D . 8或22. （2分）一個(gè)多項(xiàng)式與x22x+1的和是3x2，則這個(gè)多項(xiàng)式為（ ） A . x25x+3B . x2+x1C . x2+5x3D . x25x133. （2分）計(jì)算6a2-5a+3與5a2+2a-1的差，結(jié)果正確的是（ ） A . a2-3a+4B . a2-3a+2C . a2-7a+2D . a2-7a+44. （2分）下列運(yùn)算正確的是A . B . C . D . 5. （2分）當(dāng)（m+n）2+2004取最小值時(shí)，m2n2+2|m|2|n|=（ ）A . 0B . -1C . 0或1D . 以上答案都不對(duì)6. （2分） 的倒數(shù)是（ ） A . 2B . 2C . D . 7. （2分）已知A=5a3b，B=6a+4b，則AB等于（ ） A . a+bB . 11a+bC . 11a7bD . a7b8. （2分）一個(gè)多項(xiàng)式與x2-2x+1的和是3x-2，則這個(gè)多項(xiàng)式為（ ）A . x2-5x+3B . -x2+x-1C . -x2+5x-3D . x2-5x-139. （2分）結(jié)果為 a2的式子是（ ）A . a6a3B . a aC . （a-1）2D . a4-a2=a210. （2分）-7，-12，+2的和比它們的絕對(duì)值的和小（ ）A . -38B . -4C . 4D . 3811. （2分）有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列關(guān)系式：|a|b；ab0；a+b0； + 0；ab，其中正確的個(gè)數(shù)有（ ）A . 1個(gè)B . 2個(gè)C . 3個(gè)D . 4個(gè)12. （2分）（2015泰安）下列計(jì)算正確的是（ ）A . a4+a4=a8B . （a3）4=a7C . 12a6b43a2b2=4a4b2D . （a3b）2=a6b213. （2分）2017的相反數(shù)是（ ） A . B . C . 2017D . 201714. （2分）下列運(yùn)算正確的是（ ） A . 2x+3y=5xyB . （x+3）2=x2+9C . （xy2）3=x3y6D . x10x5=x2二、 填空題 (共7題；共7分)15. （1分）多項(xiàng)式3（x2+2xy4y2）（2x22mxy2y2）中不含xy項(xiàng)，則m=_ 16. （1分）計(jì)算（a+3a+5a+2009a）（2a+4a+6a+2010a）=_ 17. （1分）多項(xiàng)式_與m2+m2的和是m22m18. （1分）已知a+b=4，cd=3，則（b+c）（da）的值為_19. （1分）關(guān)于 的方程 是一元一次方程，則 =_ 20. （1分）化簡(jiǎn)：5（x-2y）-4（x-2y）=_。21. （1分）把四張大小相同的長(zhǎng)方形卡片（如圖）按圖、圖兩種放法放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)比寬多6）的盒底上，底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，若記圖中陰影部分的周長(zhǎng)為C2 ， 圖中陰影部分的周長(zhǎng)為C3 ， 則C2-C3=_. 三、 解答題 (共5題；共25分)22. （5分）如果x2x+1的2倍減去一個(gè)多項(xiàng)式得到3x2+4x1，求這個(gè)多項(xiàng)式 23. （5分）已知多項(xiàng)式 與多項(xiàng)式 的和中，不含有 、 ，求 24. （5分）（1）3ab2（a2b）2abc（2）（x2y）3（3xy2）（3）（3xy2）3（x3y）（4）（x2+3x）2（4xx2）25. （5分）已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示：化簡(jiǎn)：2（a+b）4|ac|+3|cb| 26. （5分）有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，化簡(jiǎn)：|a+b|-|b-1|-|a-c|-|1-c|第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題