![三分鐘英語教師即興演講稿[推薦]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e1.gif)
![三分鐘英語教師即興演講稿[推薦]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e2.gif)
![三分鐘英語教師即興演講稿[推薦]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e/cdda5b5c-b10d-4bbd-8ab2-affe7e0b640e3.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三分鐘英語教師即興演講稿各位老師、各位同學(xué):大家好!在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因為師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而收到較好的德育。的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué),說明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個原因。步入菁菁校園,迎面幾個大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。謝謝!經(jīng)過團隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)直播在農(nóng)產(chǎn)品銷售中的角色考核試題及答案
- 教師考試題型及答案
- 新能源汽車的國際市場開拓策略試題及答案
- 幼兒園數(shù)學(xué)能力檢測試題答案
- 畢業(yè)求職面試題及答案
- 家具設(shè)計審美評價試題及答案解析
- 新能源汽車技術(shù)應(yīng)急對策試題及答案
- 家居環(huán)境與家具設(shè)計的協(xié)調(diào)關(guān)系考核試題及答案
- 營口小學(xué)六年級試卷及答案
- 英語六級測試卷及答案
- 八年級勞動教育測試題目及答案
- 球團焙燒工(高級)技能鑒定備考試題庫-上(單選、多選題)
- 知識寶庫中的寶藏知識產(chǎn)權(quán)的投資潛力和實踐路徑探索
- 基于深度學(xué)習(xí)的圖像修復(fù)算法研究
- 隱私與保密信息管理制度
- 《隧道防火保護板系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程》
- 2025年安徽黃山旅游集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中銅國際貿(mào)易集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 商演服務(wù)合同
- 《建筑采光分析》課件
- 海洋機器人與人工智能知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋哈爾濱工程大學(xué)
評論
0/150
提交評論