




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
萬有引力定律及應用選擇題練習題一、單選題1、設想把一物體放在某行星的中心位置,則此物體與該行星間的萬有引力是(設行星是一個質量分布均勻的標準圓球)( )A零 B無窮大 C無法確定 D無窮小2、在地球(看作質量均勻分布的球體)上空有許多同步衛(wèi)星,下面說法正確的是()A. 它們的質量可能不同 B. 它們的速度大小可能不同C. 它們的向心加速度大小可能不同 D. 它們離地心的高度可能不同3、一個物體在地球表面所受的重力為G,則在距地面高度為地球半徑的2倍時,所受引力為A. B. C. D.4、將物體由赤道向兩極移動( )A它的重力減小 B它隨地球轉動的向心力增大C它隨地球轉動的向心力減小 D向心力方向、重力的方向都指向球心5、人造地球衛(wèi)星繞地心為圓心,做勻速圓周運動,下列說法正確的是()A. 半徑越大,速度越小,周期越小 B. 半徑越大,速度越小,周期越大C. 所有衛(wèi)星的速度均相同,與半徑無關 D. 所有衛(wèi)星的角速度均相同,與半徑無關6、如圖所示,衛(wèi)星A、B、C在相隔不遠的不同軌道上,以地球為中心做勻速圓周運動,且運動方向相同,若在某個時刻恰好在同一直線上,則當衛(wèi)星A轉過一個周期時,下列關于三顆衛(wèi)星的說法正確的是()A. 三顆衛(wèi)星的位置仍在一條直線上B. 衛(wèi)星A的位置超前于B,衛(wèi)星C的位置滯后于BC. 衛(wèi)星A的位置滯后于B,衛(wèi)星C的位置超前于BD. 衛(wèi)星A的位置滯后于B和C7、人造地球衛(wèi)星所受的向心力與軌道半徑r的關系,下列說法中正確的是()A. 由可知,向心力與r2成反比 B. 由F=mv2/r可知,向心力與r成反比C. 由可知,向心力與r成正比D. 由可知,向心力與r 無關8、宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的航天飛機中,處于完全失重狀態(tài),則下列說法中正確的是( )A宇航員向心加速度不等于重力加速度 B宇航員受到平衡力的作用C宇航員只受重力的作用 D宇航員所受的重力不等于萬有引力9、(2010天津高考)探測器繞月球做勻速圓周運動,變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動,則變軌后與變軌前相比( )A軌道半徑變小 B向心加速度變小C線速度變小 D角速度變小*10、(2010四川高考)a是地球赤道上一幢建筑,b是在赤道平面內作勻速圓周運動、距地面9.6m的衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,某一時刻b、c剛好位于a的正上方(如圖甲所示),經(jīng)48h,a、b、c的大致位置是圖乙中的(取地球半徑R=6.4m,地球表面重力加速度g=10m/,=)11、(2010.上海高考). 月球繞地球做勻速圓周運動的向心加速度大小為,設月球表面的重力加速度大小為,在月球繞地球運行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為,則A. B. C. D.12、(2009廣東高考)發(fā)射人造衛(wèi)星是將衛(wèi)星以一定的速度送入預定軌道。發(fā)射場一般選擇在盡可能靠近赤道的地方,如圖這樣選址的優(yōu)點是,在赤道附近( ) A地球的引力較大 B地球自轉線速度較大C重力加速度較大 D地球自轉角速度較大13、(2009福建高考) “嫦娥一號”月球探測器在環(huán)繞月球運行過程中,設探測器運行的軌道半徑為r,運行速率為v,當探測器在飛越月球上一些環(huán)形山中的質量密集區(qū)上空時( )A.r、v都將略為減小 B.r、v都將保持不變C.r將略為減小,v將略為增大 D. r將略為增大,v將略為減小14、(2009年廣東高考)關于萬有引力及其應用,下列表述正確的是( )A人造地球衛(wèi)星運行時不受地球引力作用B兩物體間的萬有引力跟它們質量的乘積成反比C兩物體間的萬有引力跟它們的距離成反比D人造衛(wèi)星在地面附近繞地球作勻速圓周運動所必須具有的速度,稱為第一宇宙速度15、(2009廣東高考)關于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是( )A第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B第一宇宙速度又叫脫離速度C第一宇宙速度跟地球的質量無關D第一宇宙速度跟地球的半徑無關16、(2008廣東高考)下圖是“嫦娥一導奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌,進入地月轉移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對月球的探測,下列說法正確的是 ( ) A. 發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第三宇宙速度 B. 在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質量有關C. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比D. 在繞圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力17、(2008廣東高考)由于地球的自轉,使得靜止在地面的物體繞地軸做勻速圓周運動。對于這些做勻速圓周運動的物體,以下說法正確的是( )A向心力指向地心B速度等于第一宇宙速度C加速度等于重力加速度D周期與地球自轉的周期相等18、我國發(fā)身的“天宮一號”和“神州八號”在對接前,“天宮一號”的運行軌道高度為350km, “神州八號”的運行軌道高度為343km.它們的運行軌道均視為圓周,則 ( )A“天宮一號”比“神州八號”速度大 B“天宮一號”比“神州八號”周期長C“天宮一號”比“神州八號”角速度大 D“天宮一號”比“神州八號”加速度大19、關于環(huán)繞地球運動的衛(wèi)星,下列說法中正確的是 ( )A、分別沿圓軌道和橢圓軌道運行的兩顆衛(wèi)星,不可能具有相同的周期B、沿橢圓軌道運行的一顆衛(wèi)星,在軌道不同位置可能具有相同的速率C、在赤道上空運行的兩顆地球同步衛(wèi)星,它們的軌道半徑有可能不同D、沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星,它們的軌道平面一定會重合20、1998年,我國發(fā)射了“中衛(wèi)一號”通訊衛(wèi)星,做圓周運動的運行周期為24 h;2005年,“神州六號”航天飛船實現(xiàn)了載人飛行,飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運行,周期約為1.5 h,則兩者相比( )A“神舟六號”距地球表面較近 B“神舟六號”的角速度較小C“神舟六號”的運動速度較小 D“神舟六號”的向心加速度較小CBAP21、如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點已知A、B、C繞地心運動的周期相同相對于地心,下列說法中錯誤的是 ( B )A衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度;B物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度;CA物體始終與C衛(wèi)星保持相對靜止;天宮1號神舟8號地球D衛(wèi)星B在P點的加速度大小與衛(wèi)星C在該點加速度大小相等;22、2011年11月,“神舟8號”飛船與“天宮1號” 目標飛行器在太空實現(xiàn)兩次交會對接,開啟了中國空間站的新紀元。在對接前的某段時間內,若“神舟8號”和“天宮1號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運行,如圖6所示。下列說法正確的是( )A“天宮一號”的運行速率大于“神舟八號”的運行速率B“天宮一號”的運行周期小于“神舟八號”的運行周期C“天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度D“神舟八號”適當加速有可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接二、雙選題23、若人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是( )A衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越大B衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越小C衛(wèi)星的質量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越大D衛(wèi)星的質量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越小24、甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星,質量相等,它們的軌道都是圓,若甲的運動周期比乙小,則( )A甲距地面的高度比乙小 B甲的加速度一定比乙小C甲的加速度一定比乙大 D甲的速度一定比乙小25、下面是金星、地球、火星的有關情況比較。星球金星地球 火星公轉半徑1.0 km1.5 km2.25 km自轉周期243日23時56分24時37分表面溫度480151000大氣主要成分約95%的CO278%的N2,21%的O2約95%的CO2根據(jù)以上信息,關于地球及地球的兩個鄰居金星和火星(行星的運動可看作圓周運動),下列判斷正確的是( )A金星運行的線速度最小,火星運行的線速度最大B金星公轉的向心加速度大于地球公轉的向心加速度C金星的公轉周期一定比地球的公轉周期小ABC1-4-1D金星的主要大氣成分是由CO2組成的,所以可以判斷氣壓一定很大26、如圖1-4-1所示,在同一軌道平面上,有繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星A、B、C某時刻在同一條直線上,則( )A.經(jīng)過一段時間,它們將同時回到原位置B.衛(wèi)星C受到的向心力最小C.衛(wèi)星B的周期比C小 D.衛(wèi)星A的角速度最大27、土星外層上有一個環(huán)。為了判斷它是土星的一部分還是土星的衛(wèi)星群,可以測量環(huán)中各層的線速度a與該層到土星中心的距離R之間的關系來判斷: ( )A若vR,則該層是土星的一部分;B若v2R,則該層是土星的衛(wèi)星群C若vR,則該層是土星的一部分 D若v2R,該層是土星的衛(wèi)星群28、可以發(fā)射一顆這樣的人造地球衛(wèi)星,使其軌道面( )A、與地球表面上某一緯度線(非赤道)是共面同心圓;B、與地球表面上某一經(jīng)度線所決定的圓是共面同心圓;C、與地球表面上的赤道線是共面同心圓,且衛(wèi)星相對地球表面靜止;D、與地球表面上的赤道線是共面同心圓,但衛(wèi)星相對地球表面運動;29、兩顆靠得較近的天體稱為雙星,它們以連線上某點為圓心作勻速圓周運動,因而不至于由于引力作用而吸引在一起,以下說法中正確的是( )A它們作圓周運動的角速度之比與其質量成反比B它們作圓周運動的線速度之比與其質量成反比C它們所受向心力之比與其質量成反比D它們作圓周運動的半徑與其質量成反比。30、關于人造地球衛(wèi)星及其中物體的超重和失重問題,下列說法正確的是()A、在發(fā)射過程中向上加速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象B、在降落過程中向下減速時產(chǎn)生失重現(xiàn)象C、進入軌道時作勻速圓周運動,產(chǎn)生失重現(xiàn)象D、失重是由于地球對衛(wèi)星內物體的作用力減小而引起的31、關于第一宇宙速度,下列說法不正確的是()A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度B. 它等于人造地球衛(wèi)星在近地圓形軌道上的運行速度C. 它是能使衛(wèi)星在近地軌道運動的最小發(fā)射速度D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運動時的近地點速度32、關于地球同步衛(wèi)星下列說法正確的是().A、地球同步衛(wèi)星和地球自轉同步,因此同步衛(wèi)星的高度和線速度大小是一定的B、地球同步衛(wèi)星的地球的角速度雖被確定,但高度和速度可以選擇,高度增加,速度增大,高度降低,速度減小C、地球同步衛(wèi)星只能定點在赤道上空,相對地面靜止不動D、地球同步衛(wèi)星的軌道平面可以是任意的33、由于地球自轉,則( )A地球上的物體除兩極外都有相同的角速度B位于赤道地區(qū)的物體的向心加速度比位于兩極地區(qū)的大C物體的重量就是萬有引力D地球上的物體的向心加速度方向指向地心*34、(2010山東高考)1970年4月24日,我國自行設計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東紅一號”發(fā)射成功,開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀元?!皷|方紅一號”的運行軌道為橢圓軌道,其近地點和遠地點的高度分別為439km和2384km,則( )A衛(wèi)星在點的萬有引力大于點的萬有引力B衛(wèi)星在點的角速度大于點的角速度C衛(wèi)星在點的加速度大于點的加速度D衛(wèi)星在點的速度大于79km/s35、(2009上海高考)牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運用嚴密的邏輯推理,建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,牛頓( )A接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想B根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實,得出物體受地球的引力與其質量成正比,即Fm的結論P地球Q軌道1軌道2C根據(jù)Fm和牛頓第三定律,分析了地月間的引力關系,進而得出Fm1m2D根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小36、(2009山東高考)2008年9月25日至28日我國成功實施了“神舟”七號載入航天飛行并實現(xiàn)了航天員首次出艙。飛船先沿橢圓軌道飛行,后在遠地點343千米處點火加速,由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道,在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘。下列判斷正確的是( )A飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的速度大于變軌后沿圓軌道運動的速度B飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)C飛船在此圓軌道上運動的角度速度大于同步衛(wèi)星運動的角速度D飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的加速度大于變軌后沿圓軌道運動的加速度37、 2011年8月,“嫦娥二號”成功進入了環(huán)繞“日地拉格朗日點”的軌道,我國成為世界上第三個造訪該點的國家. 如圖所示,該拉格朗日點位于太陽和地球連線的延長線上,一飛行器處于該點,在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽做圓周運動,則此飛行器的( ) (A)線速度大于地球的線速度 (B)向心加速度大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療設備融資租賃中區(qū)塊鏈技術的便捷性體現(xiàn)
- 細胞膜-系統(tǒng)的邊界教學設計與反思
- app推廣服務合同樣本
- 親子活動基地合同范例
- 機器人焊接 10 項目五任務5.2教學設計
- 公共綠化養(yǎng)護合同范例
- 化學教學個人年度工作總結模版
- 光伏材料購銷合同范例
- 幼兒園小班暑期家訪工作總結模版
- 供貨附加合同范例
- 體外高頻熱療的護理
- JGJ79-2012 建筑地基處理技術規(guī)范
- ??低曅U性诰€測評題庫
- 新編酒水知識與調酒
- 電網(wǎng)兩票培訓課件
- 班級管理《班主任經(jīng)驗交流》課件
- 預防機車車輛傷害培訓課件
- 《土地集約利用》課件
- 2024老舊小區(qū)改造質量驗收規(guī)范
- 小學英語(完整版)現(xiàn)在進行時練習題附答案
- 《畫幾何圖形》教學課件
評論
0/150
提交評論