數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)太陽(yáng)光與影子.doc

第34課時(shí) 太陽(yáng)光和影子核心目標(biāo)：探討物體在太陽(yáng)光下所形成的影子的大小、形狀、方向等. 平行投影與物體三種視圖之間的關(guān)系。預(yù)習(xí)案課前導(dǎo)學(xué)1. 平行投影。2.在平行投影中，所有的光線都是 的。3.不同時(shí)間的物體在太陽(yáng)光下影子的長(zhǎng)短.方向和形狀都不同，觀察上圖可知,太陽(yáng)東升西落,在早晨位于正東方向,此時(shí)物體的影子位于( )方向;在上午,隨太陽(yáng)位置變化,物體的影子由( )方向逐漸向( )方向移動(dòng);下午, 隨太陽(yáng)位置變化,物體的影子由( ) 向逐漸向正東方向移動(dòng).所以,一天影子的指向是( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 影子長(zhǎng)短的變化規(guī)律是( ) ( ) ( ) .嘗試練習(xí)1.請(qǐng)按照時(shí)間的先后順序排列桿子在太陽(yáng)光下影子2.下圖是小明一天上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到的一根電線桿的影子的俯視圖，將它們按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。3.這三幅圖是我國(guó)北方某地某天上午不同時(shí)刻的同一位置拍攝的.（1）你會(huì)發(fā)現(xiàn)拍攝的先后順序是 .（2）在同一時(shí)刻，大樹(shù)和小樹(shù)的影子與它們的高度之間的關(guān)系是 .4.下圖是兩棵小樹(shù)在同一時(shí)刻的影子.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出形成樹(shù)影的光線.它們是太陽(yáng)的光線下形成的還是燈光下形成的?畫(huà)出同一時(shí)刻旗桿的影子。學(xué)習(xí)案課內(nèi)訓(xùn)練1. 在相同的時(shí)刻，物高與影長(zhǎng)成比例.如果高為1.5米人測(cè)竿的影長(zhǎng)為2.5米，那么影長(zhǎng)為30米的旗桿的高是（ ） A20米 B16米 C18米 D15米8m22m2.如圖，為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，小東用長(zhǎng)為3.2的竹竿做測(cè)量工具。移動(dòng)竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為_(kāi)m。太陽(yáng)光線木桿3.一木桿按如圖所示的方式直立在地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它在陽(yáng)光下的影子（用線段表示）；4.某?？繅呌屑滓覂筛緱U.某一時(shí)刻甲木桿在太陽(yáng)光下的影子如圖所示。（1）你能畫(huà)出此時(shí)乙木桿的影子嗎？（2）當(dāng)乙桿移動(dòng)到什么位置時(shí),其影子剛好不落在墻上?（3）在你所畫(huà)的圖形中有相似三角形嗎?為什么?ADCB5.已知，如圖8，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=5m，某一時(shí)刻AB在陽(yáng)光下的投影BC=3m.（1）請(qǐng)你在圖8中畫(huà)出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影；（2）在測(cè)量AB的投影時(shí)，同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為6m，請(qǐng)你計(jì)算DE的長(zhǎng).反饋案基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 太陽(yáng)光線形成的投影稱為 .2. 平行投影中的光線是（ ） A、平行的 B、聚成一點(diǎn)的 C、不平行的 D、向四面八方發(fā)散的3. 下列圖中是太陽(yáng)光下形成的影子是（ ）A、 B、 C、 D、4.如圖，某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度，他在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米，在同時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí)，因旗桿靠近一樓房，影子不全落在地面上，有一部分落在墻上，他測(cè)得落在地面上影長(zhǎng)為21米，留在墻上的應(yīng)高為2米，求旗桿的高度