2015高考化學(xué)一輪真題備選題庫(kù) 專題3 化學(xué)家眼中的物質(zhì).doc

專題3 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界考點(diǎn)一物質(zhì)的組成與分類1(2013天津理綜，6分)以下食品化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是()A食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑B新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會(huì)有損失C纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒解析：選C本題考查生活中的化學(xué)知識(shí)，意在考查考生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。食鹽可作調(diào)味劑，也可以腌制食品作防腐劑，A項(xiàng)正確；隨溫度升高，新鮮蔬菜中所含維生素C會(huì)有損失，B項(xiàng)正確；人體內(nèi)沒有使纖維素水解的酶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇打粉水溶液顯堿性，所以可用于紅酒的檢驗(yàn)，D項(xiàng)正確。2(2013四川理綜，6分)下列物質(zhì)分類正確的是()ASO2、SiO2、 CO均為酸性氧化物B稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物解析：選D本題考查物質(zhì)的分類知識(shí)，意在考查考生對(duì)物質(zhì)的分類知識(shí)的應(yīng)用能力。酸性氧化物是指能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，CO不屬于酸性氧化物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氯化鐵溶液不是膠體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；四氯化碳為非電解質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；福爾馬林是35%40%的甲醛水溶液，屬于混合物，水玻璃是硅酸鈉的水溶液，屬于混合物，氨水是氨氣溶于水形成的混合物，D項(xiàng)正確。3(2012新課標(biāo)全國(guó)理綜，6分)下列說法中正確的是()A醫(yī)用酒精的濃度通常為95%B單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧螩淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物D合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料解析：選項(xiàng)A，醫(yī)用酒精的濃度通常為75%，A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B，單質(zhì)硅是半導(dǎo)體材料，利用硅制成的光電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，B正確；選項(xiàng)C，油脂不是高分子化合物，C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D，合成纖維不屬于無機(jī)非金屬材料而是有機(jī)物，D錯(cuò)誤。答案：B4(2012山東理綜，4分)下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是()A化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)B金屬氧化物均為堿性氧化物C催化劑能改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間D石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物解析：選項(xiàng)A，有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，否則不一定為氧化還原反應(yīng)，A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B，Mn2O7為酸性氧化物，Al2O3為兩性氧化物，B錯(cuò)誤；選項(xiàng)C，催化劑能影響反應(yīng)速率，改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間，C正確；選項(xiàng)D，石油的分餾產(chǎn)物汽油為混合物，D錯(cuò)誤。答案：C5(2011北京理綜，6分)垃圾分類有利于資源回收利用下列垃圾歸類不合理的是()解析：本題考查物質(zhì)的分類廢塑料瓶可以回收再利用，在垃圾分類中屬于可回收物答案：B6(2010北京理綜，6分)下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類別不對(duì)應(yīng)的是()AH2SO4、NaOH腐蝕品BCH4、C2H4易燃液體CCaC2、Na遇濕易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化劑解析：本題考查常見危險(xiǎn)化學(xué)品的辨別，意在考查考生對(duì)常見危險(xiǎn)化學(xué)品的辨析能力H2SO4和NaOH均具有腐蝕性，屬于腐蝕品，A項(xiàng)正確；CH4、C2H4屬于易燃?xì)怏w，B項(xiàng)錯(cuò)誤；CaC2、Na與水均能劇烈反應(yīng)并生成可燃性氣體，屬于遇濕易燃物品，C項(xiàng)正確；KMnO4、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性，屬于氧化劑，D項(xiàng)正確答案：B7(2009山東理綜，4分)下列敘述錯(cuò)誤的是()A合金材料中可能含有非金屬元素B人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物C加熱能殺死流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性D在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放解析：B選項(xiàng)中光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2，故B項(xiàng)錯(cuò)誤答案：B8(2009廣東，4分)警察常從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人體氣味來獲取有用線索人體氣味的成分中含有以下化合物：辛酸；壬酸；環(huán)十二醇；5,9十一烷酸內(nèi)酯；十八烷；己醛；庚醛下列說法正確的是()A、分子中碳原子數(shù)小于10，、分子中碳原子數(shù)大于10B、是無機(jī)物，、是有機(jī)物C、是酸性化合物，、不是酸性化合物D、含氧元素，、不含氧元素解析：B項(xiàng)，、也是有機(jī)物D項(xiàng)，、均含氧元素答案：AC考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與變化9(2013新課標(biāo)全國(guó)理綜，6分)化學(xué)無處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是()A侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異B可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣C碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物D黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成解析：選C本題考查化學(xué)與STSE，意在考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。侯氏制堿法的主要反應(yīng)原理是NaClNH3H2OCO2=NaHCO3NH4Cl，該反應(yīng)就利用了物質(zhì)溶解度的差異，故A正確。濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體遇氨氣能生成固體氯化銨，現(xiàn)象為有白煙出現(xiàn)，故可檢驗(yàn)氨氣是否泄漏，B正確。高碘酸是一種強(qiáng)酸，況且補(bǔ)碘過多實(shí)際上對(duì)人體有害，故C錯(cuò)誤。黑火藥的組成是“一硫(S)、二硝(KNO3)、三木炭(C)”，D正確。10(2013廣東理綜，6分)下列措施不合理的是()A用SO2漂白紙漿和草帽辮B用硫酸清洗鍋爐中的水垢C高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅D用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的Cu2和Hg2解析：選B本題考查了有關(guān)物質(zhì)的用途，意在考查考生將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系的能力。二氧化硫的漂白原理是二氧化硫與有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色的物質(zhì)，二氧化硫不僅能漂白品紅，也能漂白其他有機(jī)色素，A項(xiàng)說法正確；鍋爐中的水垢含有碳酸鈣，與硫酸作用生成微溶的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在水垢表面，不利于水垢的進(jìn)一步溶解，B項(xiàng)不合理；碳與二氧化硅在高溫下作用生成硅和一氧化碳，C項(xiàng)說法正確；S2與Cu2、Hg2反應(yīng)生成CuS、HgS沉淀，D項(xiàng)說法正確。11(2013福建理綜，6分)化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是()A石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維B從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)C為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑D“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂解析：選D本題考查生活中的化學(xué)知識(shí)，意在考查考生利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題的能力。石英除用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維外還可以制硅、生產(chǎn)玻璃等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由海水轉(zhuǎn)化為淡水就可以不需要化學(xué)反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；少量的符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑對(duì)人體無害，大量使用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“地溝油”經(jīng)過處理后在堿性條件下水解可用來制肥皂，D項(xiàng)正確。12(2013浙江理綜，6分)下列說法不正確的是()A多孔碳可用作氫氧燃料電池的電極材料BpH計(jì)不能用于酸堿中和滴定終點(diǎn)的判斷C科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新細(xì)菌的DNA鏈中有砷(As)元素，該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素D和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物，該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則解析：選B本題考查了pH計(jì)的使用、綠色化學(xué)的概念等，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力。A項(xiàng)，多孔碳可吸附更多的氣體，所以可用作氫氧燃料電池的電極材料；B項(xiàng)，pH計(jì)可用于酸堿中和滴定終點(diǎn)的判斷；C項(xiàng)，As與P在周期表中位于同一主族；D項(xiàng)，生成可降解聚合物，原子利用率為100%，符合綠色化學(xué)的原則。13(2013四川理綜，6分)化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是()A二氧化硫可廣泛用于食品的漂白B葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成C聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝D次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌解析：選A本題考查生活中的化學(xué)知識(shí)，意在考查考生利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題的能力。二氧化硫有毒，損害人體健康，不能用二氧化硫給食品增白，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葡萄糖可以合成葡萄糖酸鈣，B項(xiàng)正確；聚乙烯對(duì)人體無害，可以用于食品的包裝，C項(xiàng)正確；次氯酸鈉溶液可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可以消毒殺菌，D項(xiàng)正確。14(2012廣東理綜，4分)化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是()A用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢B淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物C自行車鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致D新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實(shí)用和新潮解析：選項(xiàng)A，熱水壺內(nèi)壁的水垢主要成分是碳酸鈣等，可用食醋中的醋酸溶解除去。選項(xiàng)B，油脂不是高分子化合物。選項(xiàng)C，生活中鋼鐵的銹蝕以電化學(xué)腐蝕為主，自行車鋼架也不例外。選項(xiàng)D，新型復(fù)合材料具有強(qiáng)大的功能、絢麗的色彩等優(yōu)點(diǎn)，在生活中得到廣泛應(yīng)用。答案：B15(2012江蘇，2分)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是()A明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑BFeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，可用于蝕刻印刷電路CSO2具有氧化性，可用于漂白紙漿DZn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料解析：C項(xiàng)，SO2漂白紙漿是利用它能與有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)的性質(zhì)，不是利用它的氧化性，故不正確。答案：C16(2012浙江理綜，6分)下列說法不正確的是()A利用太陽(yáng)能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的綠色化學(xué)方法B蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)C通過紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯D石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴解析：利用太陽(yáng)能分解水制氫，氫氣是清潔能源，符合綠色化學(xué)要求，A項(xiàng)正確；油脂水解會(huì)生成甘油與高級(jí)脂肪酸(或高級(jí)脂肪酸鹽)，其中高級(jí)脂肪酸(或高級(jí)脂肪酸鹽)為電解質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紅外光譜主要用于分析有機(jī)物中所含有的官能團(tuán)，C項(xiàng)正確；石油加工中，裂化的目的是生產(chǎn)輕質(zhì)油；裂解的目的是生產(chǎn)氣態(tài)不飽和烴，D項(xiàng)正確。答案：B17(2011山東理綜，4分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)下列敘述正確的是()A煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化BBaSO4在醫(yī)學(xué)上用做鋇餐，Ba2對(duì)人體無毒C14C可用于文物的年代鑒定，14C與12C互為同素異形體D葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，不屬于膠體解析：本題考查化學(xué)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，意在考查考生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力煤的干餾為化學(xué)變化，但石油的分餾為物理變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；Ba2為重金屬離子，對(duì)人體有害，B項(xiàng)錯(cuò)誤；14C與12C為碳元素的兩種不同原子，互為同位素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；膠體能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，葡萄糖注射液不屬于膠體，D項(xiàng)正確答案：D18(2011江蘇，2分)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是()A常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化，可在常溫下用鋁制貯罐貯運(yùn)濃硫酸B二氧化硅不與任何酸反應(yīng)，可用石英制造耐酸容器C二氧化氯具有還原性，可用于自來水的殺菌消毒D銅的金屬活潑性比鐵的弱，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕解析：本題考查元素化合物知識(shí)，意在考查考生對(duì)元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用能力A項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，二氧化硅可與氫氟酸反應(yīng)，不正確；C項(xiàng)，二氧化氯具有氧化性，不正確；D項(xiàng)，在海輪外殼上應(yīng)安裝比鐵活潑的鋅，不能用銅，否則會(huì)加快鐵的腐蝕答案：A19(2009廣東理綜，3分)下列說法都正確的是()江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān)四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材，鋼材是合金“鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì)太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置常用的自來水消毒劑有氯氣和二氧化氯，兩者都含有極性鍵水陸兩用公共汽車中，用于密封的橡膠材料是高分子化合物ABC D解析：硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì)；氯分子中只含非極性鍵，不含極性鍵由此可迅速排除和，故選B.答案：B考點(diǎn)三分散系20(2012天津理綜，6分)根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是()A酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒BCaO能與SO2反應(yīng)，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑C明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑D鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物，可作儲(chǔ)氫材料解析：病毒、細(xì)菌的成分中有蛋白質(zhì)，而酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性，A對(duì)；在空氣作用下，CaO與SO2作用可得到穩(wěn)定的CaSO4，從而減少SO2的排放，B對(duì)；選項(xiàng)C，明礬能作凈水劑但無漂白性，C錯(cuò)；選項(xiàng)D，鑭鎳合金吸附H2的能力很強(qiáng)，可作儲(chǔ)氫材料，D對(duì)。答案：C21(2011江蘇，4分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是()A向飽和 FeCl3 溶液中滴加過量氨水，可制取Fe(OH)3 膠體B取少量溶液 X，向其中加入適量新制的氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明 X 溶液中一定含有Fe2C室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液，可除去苯中的少量苯酚D已知 II2I，向盛有KI3溶液的試管中加入適量 CCl4，振蕩?kù)o置后CCl4層顯紫色，說明KI3在 CCl4中的溶解度比在水中的大解析：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象得出正確結(jié)論的能力A項(xiàng)，向飽和氯化鐵溶液中加入過量氨水，得到氫氧化鐵沉淀，故不正確；B項(xiàng)，X溶液中可能不含F(xiàn)e2，而含有Fe3，應(yīng)該先向X溶液中加入KSCN溶液，溶液不變紅，再加入氯水后溶液變紅色才可得出題中結(jié)論；C項(xiàng)，正確，因?yàn)楸椒逾c易溶于水，而苯難溶于水；D項(xiàng)， CCl4層顯紫色，表明有I2溶解在CCl4中，不能說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大，不正確答案：C22(2009江蘇，3分)化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用下列說法不正確的是()A明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化B在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率CMgO的熔點(diǎn)很高，可用于制作耐高溫材料D電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂解析：A項(xiàng)，Al3水解可得Al(OH)3，起凈水作用；B項(xiàng)，鑲?cè)脘\塊，相當(dāng)于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法；C項(xiàng)，利用了MgO熔點(diǎn)高的性質(zhì)；D項(xiàng)，電解MgCl2溶液最終會(huì)得到Mg(OH)2而非Mg.答案：D23(2009全國(guó)理綜，6分)下列關(guān)于溶液和膠體的敘述，正確的是()A溶液是電中性的，膠體是帶電的B通電時(shí)，溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng)，膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)C溶液中溶質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)無規(guī)律，即布朗運(yùn)動(dòng)D一束光線分別通過溶液和膠體時(shí)，后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶，前者則沒有解析：A項(xiàng)，膠粒帶電，而膠體是電中性的B項(xiàng)，溶液中溶質(zhì)若是非電解質(zhì)，通電時(shí)不向兩極移動(dòng)，膠體中分散質(zhì)粒子不帶電時(shí)，不向某一極移動(dòng)C項(xiàng)，溶液中溶質(zhì)粒子運(yùn)動(dòng)也無規(guī)律D項(xiàng)，膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)而溶液沒有，故選D.答案：D考點(diǎn)四氧化還原反應(yīng)的概念24(2013天津理綜，6分)運(yùn)用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是()A1 mol H2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱BNa2SO3與H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)C互為同系物DBaSO4的水溶液不易導(dǎo)電，故BaSO4是弱電解質(zhì)解析：選B本題考查化學(xué)基本概念，意在考查考生對(duì)基本概念的記憶、理解以及運(yùn)用能力。燃燒熱是指1 mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量，A選項(xiàng)沒有說明生成物的狀態(tài)，故錯(cuò)誤；有化合價(jià)變化的反應(yīng)(或有電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng))為氧化還原反應(yīng)，B項(xiàng)正確；苯酚和苯甲醇是兩類不同的物質(zhì)，不是同系物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然硫酸鋇的水溶液不易導(dǎo)電，但溶解于水中的硫酸鋇能完全電離，所以硫酸鋇為強(qiáng)電解質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。25(2012廣東理綜，4分)下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是()ANa2O2用作呼吸面具的供氧劑B工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備AlC工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮D實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3解析：A選項(xiàng)呼吸面具中的過氧化鈉通過與CO2和H2O反應(yīng)來提供氧氣，發(fā)生的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。B中電解氧化鋁制備金屬鋁，反應(yīng)中有單質(zhì)生成，是氧化還原反應(yīng)。C選項(xiàng)是合成氨反應(yīng)，氮?dú)馀c氫氣生成氨氣，是氧化還原反應(yīng)。D選項(xiàng)是用銨鹽與堿加熱制氨氣，屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，與氧化還原反應(yīng)無關(guān)。答案：D26(2011福建理綜，6分)下表各選項(xiàng)中，不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是()選項(xiàng)化合物ABCDYCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3WMgOAl2O3C2H5ONaCuCl2解析：本題考查幾種重要元素及其化合物的性質(zhì)、置換反應(yīng)概念及考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力CO2與鎂發(fā)生置換反應(yīng)可得到MgO；Al與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng)可得到Al2O3；C2H5OH與鈉發(fā)生置換反應(yīng)可得到C2H5ONa；FeCl3與銅發(fā)生反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2，不屬于置換反應(yīng)答案：D27(2010安徽理綜，6分)亞氨基鋰(Li2NH)是一種儲(chǔ)氫容量高、安全性好的固體儲(chǔ)氫材料，其儲(chǔ)氫原理可表示為：Li2NHH2=LiNH2LiH，下列有關(guān)說法正確的是()ALi2NH中N的化合價(jià)是1B該反應(yīng)中H2既是氧化劑又是還原劑CLi和H的離子半徑相等D此法儲(chǔ)氫和鋼瓶?jī)?chǔ)氫的原理相同解析：本題考查氧化還原反應(yīng)原理，意在考查考生分析信息與靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力根據(jù)元素原子的成鍵原理可知，Li2NH中Li、N、H的化合價(jià)分別是1、3、1，LiNH2中Li、N、H的化合價(jià)分別是1、3、1，LiH中Li、H的化合價(jià)分別是1、1，所以A、D不正確，B項(xiàng)正確Li、H具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，原子序數(shù)LiH，所以離子半徑LiH，C項(xiàng)不正確答案：B28(2010北京理綜，6分)自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液，向地下深層滲透，遇到難溶的ZnS或PbS，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS)下列分析正確的是()ACuS的溶解度大于PbS的溶解度B原生銅的硫化物具有還原性，而銅藍(lán)沒有還原性CCuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式是Cu2S2=CuSD整個(gè)過程涉及的反應(yīng)類型有氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)解析：本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、離子反應(yīng)等，意在考查考生運(yùn)用化學(xué)基本原理分析生活中的化學(xué)問題的能力由于CuSO4與PbS反應(yīng)生成CuS和PbSO4，說明CuS的溶解度小于PbS的溶解度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原生銅的硫化物和銅藍(lán)中的S均顯2價(jià)，處在硫元素的最低價(jià)態(tài)，均具有還原性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式為：Cu2ZnS=CuSZn2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；原生銅的硫化物轉(zhuǎn)化為CuSO4發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)，CuSO4轉(zhuǎn)化為CuS為復(fù)分解反應(yīng)，D項(xiàng)正確答案：D考點(diǎn)五氧化還原反應(yīng)的規(guī)律及相關(guān)計(jì)算29(2013山東理綜，12分)金屬冶煉與處理常涉及氧化還原反應(yīng)。(1)由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時(shí)采用電解法的是_。aFe2O3 bNaClcCu2S dAl2O3(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應(yīng)：2Cu2S2H2SO45O2=4CuSO42H2O，該反應(yīng)的還原劑是_。當(dāng)1 mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí)，還原劑所失電子的物質(zhì)的量為_mol。向CuSO4溶液中加入鎂條時(shí)有氣體生成，該氣體是_。(3)右圖為電解精煉銀的示意圖，_(填“a”或“b”)極為含有雜質(zhì)的粗銀，若b極有少量紅棕色氣體產(chǎn)生，則生成該氣體的電極反應(yīng)式為_。(4)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S)，將銀器浸于鋁質(zhì)容器里的食鹽水中并與鋁接觸，Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag，食鹽水的作用是_。解析：本題考查金屬冶煉與處理，意在考查考生對(duì)金屬冶煉及處理中化學(xué)原理的理解能力。(1)Na、Al的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)，冶煉時(shí)選擇電解法。(2)該反應(yīng)中Cu、S的化合價(jià)升高，因此還原劑為Cu2S。反應(yīng)中O2中O由0價(jià)變?yōu)?價(jià)，1 mol O2發(fā)生反應(yīng)，得4 mol電子，根據(jù)得失電子守恒，則還原劑失電子為4 mol。CuSO4溶液中由于Cu2水解顯酸性，加入鎂條，產(chǎn)生的氣體為H2。(3)電解精煉銀時(shí)，粗銀作陽(yáng)極，與電源正極相連。b極產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2，電極反應(yīng)式為NOe2H=NO2H2O。(4)食鹽水的作用是做電解質(zhì)溶液，形成原電池。答案：(1)b、d(2)Cu2S4H2(3)aNO2He=NO2H2O(4)做電解質(zhì)溶液(或?qū)щ?30(2013北京理綜，12分)用含有Al2O3、SiO2和少量FeOxFe2O3的鋁灰制備Al2(SO4)318H2O，工藝流程如下(部分操作和條件略)：.向鋁灰中加入過量稀H2SO4，過濾；.向?yàn)V液中加入過量KMnO4溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH約為3；.加熱，產(chǎn)生大量棕色沉淀，靜置，上層溶液呈紫紅色；.加入MnSO4至紫紅色消失，過濾；.濃縮、結(jié)晶、分離，得到產(chǎn)品。(1)H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是_(2)將MnO氧化Fe2的離子方程式補(bǔ)充完整：MnOFe2_Mn2Fe3_(3)已知：生成氫氧化物沉淀的pHAl(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3開始沉淀時(shí)3.46.31.5完全沉淀時(shí)4.78.32.8注：金屬離子的起始濃度為0.1 molL1根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟的目的：_。(4)己知：一定條件下，MnO可與Mn2反應(yīng)生成MnO2。 向 的沉淀中加入濃HCl并加熱，能說明沉淀中存在MnO2的現(xiàn)象是_。 中加入MnSO4的目的是_。解析：本題主要考查化工制備知識(shí)，意在考查考生的信息挖掘能力、實(shí)驗(yàn)探究能力以及解答綜合實(shí)驗(yàn)問題的能力。Al2O36H=2Al33H2O(2)58H54H2O(3)pH約為3時(shí)，F(xiàn)e2和Al3不能形成沉淀，將Fe2氧化為Fe3，可使鐵完全沉淀(4)生成黃綠色氣體除去過量的MnO答案：(1)Al2O36H=2Al33H2O(2)58H54H2O(3)pH約為3時(shí)，F(xiàn)e2和Al3不能形成沉淀，將Fe2氧化為Fe3，可使鐵完全沉淀(4)生成黃綠色氣體除去過量的MnO31(2010全國(guó)理綜，6分)若(NH4)2SO4在強(qiáng)熱時(shí)分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O，則該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數(shù)之比為()A14 B12C21 D41解析：本題考查氧化還原反應(yīng)理論，意在考查考生根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力根據(jù)(NH4)2SO4SO2N2NH3H2O，由得失電子守恒可得：(NH4)2SO43SO2N2NH3H2O，那么(NH4)2SO4的計(jì)量數(shù)為3，利用N原子守恒可以確定NH3的計(jì)量數(shù)為4，所以變價(jià)N與未變價(jià)N原子數(shù)之比為12.答案：B32(2009廣東，4分)常溫下，往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液，可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：2Fe2H2O22H=2Fe32H2O2Fe3H2O2=2Fe2O22H下列說法正確的是()AH2O2的氧化性比Fe3強(qiáng)，其還原性比Fe2弱B在H2O2分解過程中，溶液的pH逐漸下降C在H2O2分解過程中，F(xiàn)e2和Fe3的總量保持不變DH2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe2解析：A項(xiàng)，由第一個(gè)反應(yīng)判斷H2O2的氧化性比Fe3強(qiáng)，由第二個(gè)反應(yīng)判斷H2O2的還原性比Fe2強(qiáng)B項(xiàng)，在H2O2分解過程中，溶液的pH保持不變C項(xiàng)，把上述兩個(gè)方程式合并，可以看出FeSO4為催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和催化原理，F(xiàn)e2和Fe3的總量保持不變D項(xiàng)，若混入Fe2，即可促進(jìn)H2O2的分解而影響H2O2的生產(chǎn)答案：CD33(2011福建理綜，15分).磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合，在電爐中加熱到1500C生成白磷，反應(yīng)為：2Ca3(PO4)26SiO2=6CaSiO3P4O1010CP4O10=P410CO 每生成1 mol P4時(shí)，就有_mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液，使維生素C完全氧化，剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定，可測(cè)定溶液中維生素C的含量發(fā)生的反應(yīng)為：C6H8O6I2=C6H6O62H