四年級下冊科學期中試卷.doc

四年級下學期期中試卷科學題號一二三四五六總分得分一、填空。（25分）1、像銅絲那樣容易讓電通過的物體，我們稱它為（ ），像塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為（ ）。2、電池、電線、燈泡和開關組成的電流的環(huán)路叫（ ）。 3、電路連接有（ ）和（ ）兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般用（ ）方法連接的。 4、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分組成的花叫完全花。只有（ ）沒有（ ）的花叫雄花。5、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由（ ）控制的。6、花粉落到雌蕊的（ ）上的過程叫做傳粉，傳粉的方式主要有風力、（ ）和（ ）。 7、電流的形成，一定要具有兩個條件，一是要有（ ），二是要有（ ）。 8、同種電荷相互（ ），異種電荷相互（ ）。 9、種子萌發(fā)需要足夠的（ ）、（ ）和（ ）。10、傳粉后，花粉在雌蕊的柱頭上萌發(fā)，長出花粉管，向下延伸到達子房里的胚珠。花粉管中精子和胚珠里的卵結合后，花朵開始凋謝，子房逐漸膨大成（ ），胚珠形成（ ）。二、判斷，對的打“”，錯的打“”。（共10分） 1、胚是植物生長的重要部分，但是子葉也很重要。 ( ） 2、靜電存在于生物和非生物之中。 （ ） 3、所有的動物都要經過由卵到成年。 （ ） 4、秋天，種子在適宜的條件下也會萌發(fā)。 （ ） 5、當物體受到外界影響（例如摩擦）時，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。 （ ）6、冬天脫下毛衣經常會聽到啪啪的響聲，這是一種靜電現象。 （ ）7、電器都是用電的器具，不需要用絕緣體材料。 （ ）8、不能用濕抹布去擦帶電的用電器。 （ ）9、用電路檢測器檢測物體是否通電之前，兩個檢測頭要先相互接觸一下，檢驗小燈泡是否發(fā)光。 （ ）10、我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護這些絕緣體。 （ ）三、選擇題。（10分）1、根據下列植物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是（ ）。 A、果實在成熟時會突然炸裂 B、輕，帶翅或絨毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圓形，散落時能滾動2、下列物體中可用來接通電路的是（ ）。 A、橡皮 B、塑料尺 C、鉛筆芯 D、紙板3、植物的（ ）擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。 A、花B、種子C、莖4、下列做法，屬于不安全用電的是（ ）。A、保護絕緣體 B、不用濕手觸摸電器和開關 C、用濕布清潔開關 D、移動電器時切斷電源5、手電筒使用的是（ ）。A、交流電 B、直流電 C、可以用交流電也可以用直流電6、（ ）能使電荷從一個物體轉移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。A、碰擊 B、運動 C、連接D、摩擦7、果實的形成與（ ）無關。A、花瓣 B、子房 C、 雄蕊 D、雌蕊8、胚根的作用是（ ）。A、長成植物的根 B、 提供營養(yǎng) C、保護9、核電站是利用（ ）的力量推動發(fā)動機轉動，通過電線把電送到工廠、農村和家庭中。 A 、太陽能 B、原子能 C、水10、雄蕊不包括（ ）。A、花藥 B、花絲 C、花粉 D、柱頭四、填圖。（8分）（ ）作用：（ ）作用：（ ） 作用： （ ）作用：五、實驗（10分）題目：點亮小燈泡實驗目的： 1、 2、 實驗材料： 實驗步驟： 1、將導線、小燈泡、電池連接，觀察小燈泡是否會亮。2、用不同的方法連接，點亮小燈泡。3、將所有的連接畫出簡單的示意圖。4、分析接亮的共同點。實驗結論： 注意事項： 六、簡答題（37分）1、我知道生活中常見的導體和絕緣體分別有哪些？（5分）2、為什么我們通常感覺不到物體