三角函數(shù)練習(xí)題.doc_第1頁
三角函數(shù)練習(xí)題.doc_第2頁
三角函數(shù)練習(xí)題.doc_第3頁
三角函數(shù)練習(xí)題.doc_第4頁
三角函數(shù)練習(xí)題.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三角函數(shù)練習(xí)題 9.181.函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像所有交點的橫坐標(biāo)之和等于A2 B4 C6 D82.設(shè)ABC的內(nèi)角A, B, C所對的邊分別為a, b, c, 若, 則ABC的形狀為(A) 銳角三角形(B) 直角三角形(C) 鈍角三角形(D) 不確定3.在ABC中, 則 = (A) (B) (C) (D) 4.中,是的中點,若,則_.5.如圖中,已知點D在BC邊上,ADAC,則的長為_ 6.若,則7.在中，a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊，且.求A;(2)若，-，求b8.如圖，兩海上航線垂直相交于釣魚島A，若已知AB = 100海里，甲漁船從A島轍離，沿AC 方向以50海里/小時的速度行駛，同時乙巡航船從B碼頭出發(fā)，沿BA方向以V海里/小時 的速度行駛，至A島即停止前行（甲船仍繼續(xù)行駛)（兩船的船長忽略不計).(1)求甲、乙兩船的最近距離(用含v的式子表示）；(2)若甲、乙兩船開始行駛到甲、乙兩船相距最近時所用時間為t0小時，問v為何值時t0最 大？9.在內(nèi)角的對邊分別為,已知.()求;()若,求面積的最大值.10.如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下山至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲.乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到.假設(shè)纜車勻速直線運動的速度為,山路長為,經(jīng)測量,.(1)求索道的長;(2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?CBA 限時練 9.191在內(nèi)角的對邊分別為,已知.()求;()若,求面積的最大值.12.如圖,在ABC中,ABC=90,AB=,BC=1,P為ABC內(nèi)一點,BPC=90(1)若PB=,求PA;(2)若APB=150,求tanPBA13在中，內(nèi)角的對邊分別為，已知 （1）求的值； （2）若求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論