巨人的花園第一課時(shí).docx

9巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)11個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字，自主積累詞語。2能正確、流利地朗讀課文，并了解課文內(nèi)容，鞏固識(shí)字。3讓學(xué)生懂得美好的東西應(yīng)該與別人共享。教學(xué)重難點(diǎn)：1認(rèn)識(shí)11個(gè)字。2從故事中受到教育，能夠懂得美好的東西應(yīng)該與別人共享。教學(xué)方法：競(jìng)賽法、表演法教學(xué)準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排： 兩課時(shí)教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。小朋友們你們喜歡童話故事嗎？你都讀過哪些童話故事？今天我們要學(xué)的這個(gè)童話故事名字叫巨人的花園我們一起去看看吧！板書課題巨人的花園，齊讀課題。二、學(xué)習(xí)課文，隨文識(shí)字。1出示讀文要求。1）用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊把生字圈出來，并在新詞下畫上橫線。2）數(shù)數(shù)本文有幾段，在每段前依次標(biāo)上序號(hào)，了解課文內(nèi)容。3）注意讀書姿勢(shì)。2學(xué)生自由發(fā)言說說你讀懂了什么。3聽錄音范讀課文，再讀課文。三、學(xué)習(xí)生字1、在小組內(nèi)自由學(xué)習(xí)生字。2、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（小組長(zhǎng)帶讀生字、一字開花游戲、猜字游戲）3、識(shí)字比賽。四、將生字帶到課文中朗讀課文。 四、課堂小結(jié)1、生匯報(bào)2、師總結(jié)：只有和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。五、布置作業(yè)1、抄寫本課生字詞語2、有感情的朗讀課文第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，在很久很久以前有一座巨人的花園，同學(xué)們想去看看嗎？出示圖片，讓學(xué)生說說看到了什么？ 現(xiàn)在讓我們一起坐下來，欣賞王爾德給我們帶來的這篇優(yōu)美德爾童話巨人的花園。二、研究巨人的語段1、當(dāng)巨人面對(duì)孩子們一次又一次地進(jìn)入他的花園，他是怎樣說？怎樣做的呢？翻開書41頁，自由讀課文3-8自然段，劃出巨人怎樣對(duì)待孩子的有關(guān)語句。2、學(xué)生匯報(bào)：1）他見到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”2）可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”3)“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。3、請(qǐng)同學(xué)們把這三個(gè)句子連起來讀一讀，想一想巨人這樣說的目的是什么？（不想孩子們進(jìn)入它的花園玩。）為什么不想?(怕孩子們折斷他的花朵、踐踏草地。)4、從巨人說的這三次話中，你發(fā)現(xiàn)了什么?(都是巨人斥責(zé)孩子們的話，都有滾字，說話都非常生氣)有三個(gè)感嘆號(hào)，語氣越來越生氣。5、你真善于發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你帶上體會(huì)，讀一讀這幾個(gè)句子吧。（2-3個(gè)）三、研究小男孩1、面對(duì)巨人一次又一次的叱責(zé)和驅(qū)趕，有一個(gè)男孩沒有撒腿就跑，他是怎樣做的呢？默讀課文8-10自然段，找出有關(guān)的語句。（1）小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。（2）這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻開了綠芽，開出許多美麗的花朵。（3）小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。2、小男孩那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人，什么叫“凝視”？猜想一下，他想對(duì)巨人說什么呢？你一個(gè)人獨(dú)守花園，難道不寂寞嗎？獨(dú)享美景，不讓別人分享，你能擁有快樂嗎？與人交往吧！與人分享吧！你會(huì)獲得快樂的？3、小男孩這樣做想告訴巨人什么呢？（有孩子的地方才會(huì)有春天，才會(huì)美麗。）過渡：小男孩的眼神、行為，巨人讀懂了嗎？從哪看出來？（第8-9自然段）四、研究巨人醒悟的語段一）出示語段1、不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。2、噢！是這么回事呀！巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了謝謝你！”3、于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。二）巨人明白了什么？（春天又回到花園的原因是因?yàn)橛泻⒆拥拇嬖?。）（喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。。叭涡浴?、“冷酷”是什么意思？（明白了懂得與別人分享才是最大的快樂。）板書：學(xué)會(huì)分享，收獲快樂（要喚來春天就要需要一顆寬容善良的心。）板書：寬容、善良1、 是的，小男孩用無聲的語言和滿樹的桃花讓巨人明白了許多許多，他是多么感激小男孩??！巨人用寬容善良的心融化了堅(jiān)冰。從此，孩子們又回到了花園，板書：回到。他的花園里又春意盎然，充滿了歡聲笑語，它又成了的孩子們的樂園。2、(出示畫面)瞧，他們相處得多和諧，玩得多開心哪!讓