二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識厘米和米練習(xí)題4.doc_第1頁
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/ 清華北大家教中心 （北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊 認(rèn)識厘米和米及答案（三）班級_姓名_分?jǐn)?shù)_一、判斷。別針長4米 ( )鉛筆長55厘米 ( )小明高3厘米 ( )二、填上合適的單位。（1）火柴棒的長度是5（ ）。（2）小名的身高130（ ）。（3）操場的跑道長度是400（ ）。 （4）一棵楊樹高12（ ）。三、在里填上、；四、 五、略六、分析：判斷一個圖形由多少條線段組成，要抓住線段的兩個特征：（1）直；（2）有兩個端點(diǎn)。數(shù)線段的技巧在于找到每條線段上的兩個端點(diǎn)，按照一定的順序數(shù)。要數(shù)出圖中多少條線段，可先數(shù)單一的一小段（6條），再數(shù)較小的線段組成的稍長的線段即2合一（5條），依次數(shù)出3合一（4條），4合一（3條），5合一（2條），6合一（1條）。圖中線段數(shù)就是各條線段的和。654321=21（條）七、分析：“米”和“厘米”是長度單位中最常用的兩個長度單位，因此不但要掌握它們各自的實(shí)際長度，還要牢記它們之間的進(jìn)率，即1米=100厘米。 第（1）題的錯誤是沒有記清厘米和米之間的進(jìn)率，這題正確的應(yīng)為2米=200厘米。第（2）題也是錯誤的，原因是沒有考慮300厘米里應(yīng)有3個100厘米，因?yàn)?米=100厘米，300厘米里有3個100厘米，這題應(yīng)為300厘米=3米。 第（3）題是正確的。因?yàn)榫€段是可以量出長度的。h

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