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精品文檔9.4、組合邏輯電路的分析與設(shè)計習(xí)題1、在一旅游勝地，有兩輛纜車可供游客上下山，請設(shè)計一個控制纜車正常運行的邏輯電路。要求：纜車A和B在同一時刻只能允許一上一下的行駛，并且必須同時把纜車的門關(guān)好后才能行使。設(shè)輸入為A、B、C，輸出為Y。（設(shè)纜車上行為“1”，門關(guān)上為“1”，允許行駛為“1”）(1) 列真值表；（2）寫出邏輯函數(shù)式；（3）用基本門畫出實現(xiàn)上述邏輯功能的邏輯電路圖。解：（1）列真值表： （3）邏輯電路圖：ABCY00000010010001111000101111001110 （2）邏輯函數(shù)式： 2、某同學(xué)參加三類課程考試，規(guī)定如下：文化課程（A）及格得2分，不及格得0分；專業(yè)理論課程（B）及格得3分，不及格得0分；專業(yè)技能課程（C）及格得5分，不及格得0分。若總分大于6分則可順利過關(guān)（Y），試根據(jù)上述內(nèi)容完成：（1）列出真值表；（2）寫出邏輯函數(shù)表達(dá)式，并化簡成最簡式；（3）用與非門畫出實現(xiàn)上述功能的邏輯電路。解：（1）真值表： （3）邏輯電路圖ABCY00000010010001111000101111001111(2) 邏輯函數(shù)表達(dá)式ABC0001111000010101103、中等職業(yè)學(xué)校規(guī)定機電專業(yè)的學(xué)生，至少取得鉗工(A)、車工(B)、電工(C)中級技能證書的任意兩種，才允許畢業(yè)（Y）。試根據(jù)上述要求：（1）列出真值表；（2）寫出邏輯表達(dá)式，并化成最簡的與非與非形式；（3）用與非門畫出完成上述功能的邏輯電路。解：（1）真值表： （3）邏輯電路：ABCY00000010010001111000101111011111（2）邏輯表達(dá)式： 最簡的與非與非形式：ABC0001111000010101114、 用基本邏輯門電路設(shè)計一個一位二進制全加器，輸入變量有：A為被加數(shù)，B為加數(shù)，C為較低位的進位，輸出函數(shù)為本位和S及向較高位的進位H。要求列出真值表，寫出并化簡邏輯表達(dá)式，畫出邏輯電路圖。ABCSH0000000110010100110110010101011100111111解：（1）真值表： （3）邏輯電路：（2）邏輯表達(dá)式：歡迎您的下載，資料僅

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