人類的老師ppt課件.ppt

蘇教版第八冊 1 破碎教訓顫抖坦克機毀人亡超過均勻袋鼠鯨魚輕而易舉新式堅固機翼模仿薄殼結構 復習詞語 2 自然界中的種種生物 自然界的種種生物真是人類的好 老師 啊 其實 自然界可以充當人類 老師 的生物何止魚類一種 首尾呼應 3 科學家從魚兒身上得到啟示 發(fā)明了潛水艇 可以說 魚類是人類的 老師 魚兒 水中自由升降 潛水艇 4 用自己喜歡的方式分組自學課文3 6小節(jié) 找出課文中人類的 老師 提示 1 老師 是誰 2 老師 教給人類什么 3 人類學習的結果是什么 5 鳥兒 飛行原理 飛機 科學家從得到啟示 發(fā)明了 6 蜻蜓 蜻蜓翅痣 防震飛機 要是早知道這一點 科學家可以少花多少精力呀 科學家從得到啟示 改良了 7 蒼蠅 蚊子 蜜蜂等 飛行特點 新式飛機 科學家從得到啟示 改良了 8 說說第三小節(jié)主要寫了什么 科學家從鳥兒身上學習了飛行原理 發(fā)明了飛機 從蜻蜓 蒼蠅 蚊子和蜜蜂的飛行特點 改良了飛機 9 鯨 流線體 航行速度快的輪船 科學家從得到啟示 改進了 10 第四小節(jié)主要寫工程師模仿鯨的形體 改進了輪船 提高了航行速度 11 一個人握住一個雞蛋使勁地捏 無論怎樣用力也不能把它捏碎 薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力 是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分 12 建筑師根據這種 薄殼結構 特點 設計出許多既輕便又省料的建筑物 13 雞蛋殼 薄殼結構 建筑物的屋頂 14 一個人握住一個雞蛋使勁地捏 無論怎樣用力也不能把它捏碎 薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力 是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分 建筑師根據這種 薄殼結構 特點 設計出許多既輕便又省料的建筑物 人民大會堂 北京火車站以及其他很多著名建筑 屋頂都采用了這種 薄殼結構 15 人們根據 薄殼結構 設計了建筑物屋頂 澳大利亞悉尼歌劇院 北京鳥巢 16 第五小節(jié)寫建筑師根據 薄殼結構 的特點 設計出許多既輕便又省料的建筑物 17 此外 人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車 模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克 18 袋鼠 會跳躍 越野汽車 19 貝殼 外殼堅固 坦克 20 仿照第六自然段再接著說幾句話 此外 人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車 模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克 21 你還知道哪些以生物為 老師 的事例 蝙蝠 雷達蒼蠅 小型氣體分析儀螢火蟲 人工冷光魚鰭 船槳鋸齒草 鋸子 22 一 連一連 魚兒飛機蝙蝠坦克鳥兒輪船雞蛋殼雷達袋鼠潛水艇貝殼人工冷光鯨越野車螢火蟲某些建筑物的屋頂二 按課文填空 1 人類的 老師 指的是 2 建筑師根據雞蛋 的特點 設計出許多既輕便又省料的建筑物 和 的屋頂都采用了這種結構 23 同學們 大自然多么奇妙啊 經過對許多生物的研究 人類獲得了不少啟示 但這遠遠不夠 更多奧妙還有待于我們去發(fā)現 只要我們善于觀察 善于思考 以自然界的生物為 老師 在走進自然的同時 一定會獲得更多的啟示 產生更多的發(fā)明創(chuàng)造 24 平時你一定觀察過許