北京市師達(dá)中學(xué)學(xué)年度初三年級(jí)第一學(xué)期第一次月考試題及答案.doc

北京市師達(dá)中學(xué)20192019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考 初三物理 2019.10.8 班級(jí) 姓名 考號(hào) 考生須知1本試卷分為試題卷和答題卡兩部分。請(qǐng)把答案和解題過程寫在答題卡上，其中寫在試題卷上的答案無(wú)效。2本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。3在答題卡上指定位置準(zhǔn)確填寫學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）1在國(guó)際單位制中，電壓的單位是（ ）A伏特（V）B安培（A）C歐姆（W）D焦耳（J）2下列物質(zhì)中，通常情況下絕緣能力最強(qiáng)的是 （ ）A陶瓷 B鹽水 C銀 D銅 3. 關(guān)于安全用電，下列做法中正確的是（ ）A把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用B家用電器電線的絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用C用濕布擦拭正在工作的電視機(jī)D更換燈泡時(shí)先斷開開關(guān)4. 圖1所示的四個(gè)電路中，若將開關(guān)S閉合，會(huì)存在安全隱患的電路是 5. 汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程6. 如圖2所示，2019年9月15日22時(shí)04分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室。關(guān)于天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在加速升空過程中機(jī)械能的變化，下列說法中正確的是（ ）圖2A動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加7. 用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是圖3中的（ ）初三物理試卷 第1頁(yè)共8頁(yè)8. 小明用塑料尺在干燥的頭發(fā)上摩擦了幾下，將塑料尺靠近毛皮摩擦過的橡膠棒，發(fā)現(xiàn) 塑料尺與橡膠棒相互排斥。關(guān)于塑料尺的帶電情況，下列說法中正確的是A不帶電B帶正電 C帶負(fù)電 D無(wú)法判斷9. 在圖4所示生活實(shí)例中，通過熱傳遞的方式使物體（加“”的字）內(nèi)能減少的是10. 在圖5所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能模擬滑動(dòng)變阻器原理的是11. 關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是A物體的內(nèi)能減少，它的溫度一定降低B物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加C物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量D溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多12. 在如圖6所示的電路中，下列說法中可能正確的是（ ）A閉合S1、S2，斷開S3時(shí)，燈泡L1和L2均發(fā)光B閉合S2，斷開S1、S3時(shí)，燈泡L1和L2均發(fā)光C閉合S2、S3，斷開S1時(shí)，燈泡L2發(fā)光而燈泡L1不發(fā)光D閉合S1、S2、S3時(shí)，燈泡L1和L2均發(fā)光13. 如圖7所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻。開關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）A電壓表V1的示數(shù)變大 B電流表A的示數(shù)變大 C電壓表V2的示數(shù)變大 D電路消耗的總功率變大食用油14. 為了比較水和食用油的吸熱能力，同學(xué)們用兩套完全相同的裝置做了如圖8所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)燒杯中分別裝有質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，用完全相同的酒精燈分別給水和食用油加熱。關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情況，下列描述正確的是（ ）A食用油和水加熱到相同溫度，所需加熱時(shí)間相同 B食用油吸熱升溫較快，說明食用油吸熱能力較強(qiáng) C加熱相同時(shí)間，水升溫少，說明水吸熱能力較強(qiáng) D加熱相同時(shí)間，水和食用油所吸收的熱量不同 初三物理試卷 第2頁(yè)共8頁(yè)15. 為了探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，小芳設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10，R2是電阻箱。實(shí)驗(yàn)時(shí)改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2如下表所示。則下列說法中正確的是（ ）I2/A0.10.20.30.40.50.6I1/A0.70.80.91.01.11.2A本次實(shí)驗(yàn)控制不變的量是并路的總電流B電阻箱接入電路中的電阻值越大，電流表A2的示數(shù)就越大C根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納出I1與I2的關(guān)系式為I1=I2+0.6AD當(dāng)流過R2的電流為0.2 A時(shí)，電阻箱接入電路中的電阻值為100二.多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16關(guān)于電流，下列說法中正確的是（ ）A自由電荷定向移動(dòng)能形成電流 B電路中有電源就一定有電流C電壓是電路中形成電流的原因D自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?7下列關(guān)于比熱容的說法中正確的是（ ）A質(zhì)量大的物體，比熱容大B不同物質(zhì)的比熱容可能相同C物質(zhì)的比熱容與其吸收的熱量成正比D由于水的比熱容大，生物體內(nèi)水的比例很高會(huì)有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度18. 小東根據(jù)圖10提供的信息得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ）A我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作介質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛荽驜質(zhì)量相等的水和沙子，吸收相同熱量，水比沙子升溫多C質(zhì)量相等的沙子和鐵，降低相同溫度，沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量D鐵塊和鋁塊升高相同溫度，一定吸收相等的熱量19. 關(guān)于圖11所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ） A抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度較大B試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將橡膠塞推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能C緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小 D金屬管裝有少量酒精，反復(fù)迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的酒精沸騰金屬管圖11初三物理試卷 第3頁(yè)共8頁(yè)20. 如圖12所示，小杜用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到驗(yàn)電器的金屬箔張開，在這個(gè)過程中，下列判斷正確的是（ ）A用絲綢摩擦玻璃棒能創(chuàng)造新電荷 B與金屬球接觸后，玻璃棒和金屬球上帶有同種電荷C與金屬球接觸后，玻璃棒和金屬球上帶有異種電荷D金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥21. 小華利用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積，A、B、C的長(zhǎng)度相同。下列說法中正確的是（ ）A若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和C這兩根金屬線分別連入圖13B若探究電阻的大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇C和D這兩根金屬線分別連入C若探究電阻的大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和D這兩根金屬線分別連入D若探究電阻的大小與材料的是否有關(guān)，應(yīng)選擇A和B這兩根金屬線分別連入22. 如圖11所示，電源兩端電壓一定，不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響。關(guān)于電路的工作情況，下列說法中正確的是（ ）A只閉合S1，R1和R2串聯(lián)B先閉合S1，再閉合S2時(shí)，總電阻變小，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大C若R1被短路，則閉合S1和S2，電壓表和電流表都可能被燒壞D若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1和S2，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零三、實(shí)驗(yàn)解答題23.1）如圖12所示，電壓表的示數(shù)為 V。 2）如圖13所示，電阻箱的讀數(shù)是。初三物理試卷 第4頁(yè)共8頁(yè)24. 在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)（如圖14所示）?！皶?huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運(yùn)動(dòng)過程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺(tái)為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象可知：小燈中有電流通過，這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生 。發(fā)光小燈的數(shù)量與 有關(guān)。（2）“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中，是將 能轉(zhuǎn)化為 能。25. 小敏和小英通過實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖15所示。（1）當(dāng)小敏用開關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表A1無(wú)示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光。由此可知，她們連接的電路發(fā)生了 故障；若閉合開關(guān)S，可能造成的后果是 。（2）小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請(qǐng)你在圖中畫出她的改法。（在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫，然后畫出正確的接線）（3）她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結(jié)論是： 。26. 圖16所示為建筑物輪廓燈，根據(jù)圖中的現(xiàn)象，可知建筑物輪廓燈的連接方式為 聯(lián)，你所判斷的依據(jù)是 。(3分)27. 小陽(yáng)連接了如圖17所示的電路。閉合開關(guān)S，用電壓表分別測(cè)出AB、CD、AD兩端的電壓分別為UAB、UCD和UAD，在表格中記錄了一組數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)UAD= UAB+ UCD。小陽(yáng)想只做一組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論作為普遍的規(guī)律來(lái)使用是不可靠的，因此，還應(yīng)該進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)取得更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，看是否能夠得到相同的結(jié)論，接下來(lái)小陽(yáng)應(yīng)該分別 和 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。（4分）28. 小亮通過以下實(shí)驗(yàn)來(lái)比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小，如圖23甲所示。他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。初三物理試卷 第5頁(yè)共8頁(yè)（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以通過來(lái)比較牛奶和豆?jié){的比熱容大?。ㄟx填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）。A加熱時(shí)間的長(zhǎng)短 B液體的溫度C液體溫度的變化量 D升高相同溫度所需的加熱時(shí)間（2）圖23乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖，則圖線_代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律（選填“A”或“B”）。 29. 圖18是同學(xué)們比較液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)裝置。某次實(shí)驗(yàn)中，將兩支溫度傳感器和兩個(gè)相同的試管（分別盛有初溫相同、質(zhì)量相同的甲和乙兩種液體）分別固定在鐵架臺(tái)上，兩個(gè)試管放入同一個(gè)紅外加熱器中，兩個(gè)溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，在計(jì)算機(jī)上打開與此儀器配套的專用軟件，點(diǎn)擊“開始記錄”，同時(shí)打開紅外加熱器開關(guān)，對(duì)兩試管內(nèi)的液體加熱，這兩種液體在沸騰前，在計(jì)算機(jī)上得到圖19所示的升高溫度時(shí)間實(shí)驗(yàn)圖線。（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇同一個(gè)紅外加熱器的目的是為了 。 （2）若使兩種液體吸收相同的熱量，則液體 升高的溫度多；（3）由圖19可知，液體 的比熱容大。（3分）30. 學(xué)習(xí)了電學(xué)的一些知識(shí)后，激發(fā)了某小組同學(xué)對(duì)“水果電池”的研究興趣，他們找來(lái)了梨、檸檬等水果，將銅片、鋅片插入水果一定深度分別作為正、負(fù)極，制成了“水果電池”，用數(shù)字電壓表測(cè)量“水果電池”正、負(fù)極之間的電壓，又將多個(gè)水果串聯(lián)起來(lái)測(cè)量電壓，如圖20所示。根據(jù)圖中信息，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題： 。初三物理試卷 第6頁(yè)共8頁(yè)31. 物理小組的同學(xué)們?cè)谔骄坎糠蛛娐穬啥说碾妷篣跟該電路中某個(gè)可變電阻R的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U跟R的關(guān)系是：U= 。 R/W048121620U/V2468101232. 小星用圖19所示的電路探究“在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”。他先后將5、10、15、20、30和50六個(gè)定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)填入下表。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流與電阻不成反比。R/51015203050I/A0.40.30.240.20.150.1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表（1）你認(rèn)為小星的實(shí)驗(yàn)存在的問題是 ；（2）請(qǐng)用小星所選的六個(gè)定值電阻，并按需要更換、添加一些器材，正確探究“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”，要求：畫出電路圖、簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。四、科普閱讀題（共4分，每小題2分）高壓電線下打手機(jī)安全嗎 有這樣一則消息，青島某建筑工人在大約3m高的平房頂上做防水工程時(shí)，準(zhǔn)備接手機(jī)電話，手機(jī)發(fā)生爆炸導(dǎo)致燒傷，其燒傷面積達(dá)到了70%。對(duì)于事發(fā)原因，有工友認(rèn)為是施工的上方有高壓線造成的。對(duì)此，人們進(jìn)行了猜測(cè)。 猜測(cè)1：可能是拿著手機(jī)的時(shí)候，靠高壓線太近，導(dǎo)致觸電引起手機(jī)爆炸。 猜測(cè)2：可能是手機(jī)的電磁波，將人頭頂?shù)目諝怆婋x，給高壓電建了個(gè)“綠色通道”，導(dǎo)致觸電。 閱讀完下面的資料，你就能判斷上面的猜想是否正確了。 高壓線電壓等級(jí)安全距離/m居民區(qū)導(dǎo)線對(duì)地最小距離/m110kV1.57.0220kV37.5330kV48.5500kV514初三物理試卷 第7頁(yè)共8頁(yè)7頁(yè)頁(yè)共8頁(yè) 目前高壓線纜在城市中大量以“遁地”形式出現(xiàn)，這種線纜是帶有絕緣層的。但還有一種架空高壓線，使用的是裸露的導(dǎo)線，而直接將空氣作為絕緣介質(zhì)。對(duì)于這種架空高壓線，發(fā)生的很多事故都是由于直接觸摸或誤闖非絕緣區(qū)造成的，因此與高壓線路保持安全距離是保命的訣竅。為保證線路和人身安全，我國(guó)對(duì)高壓線纜的架設(shè)有詳盡的規(guī)定，并將高壓線纜周圍一定距離設(shè)置為安全區(qū)域。下表是我國(guó)110kV500kV高壓架空線路設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程中對(duì)國(guó)內(nèi)高壓線與人或物的安全距離做出的限值要求，前面所述事故現(xiàn)場(chǎng)的高壓線是按照國(guó)家規(guī)定架設(shè)的。手機(jī)在使用的時(shí)候會(huì)向外發(fā)送無(wú)線電波。手機(jī)信號(hào)使用的無(wú)線電波頻率為1GHz、2GHz左右。一般來(lái)說，電磁波的頻率越高，電離作用就越強(qiáng)。像我們常說的紫外線可以使空氣電離產(chǎn)生臭氧，它的頻率在幾十萬(wàn)到幾千萬(wàn)GHz。相比之下，手機(jī)無(wú)線電波的頻率太低了，在電離空氣方面，它的能力太弱了。33根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）與紫外線相比，手機(jī)信號(hào)使用的無(wú)線電波的電離作用較 （選填“強(qiáng)”或“弱”）。（2）下列判斷正確的是 （選填選項(xiàng)前的字母）。 A猜測(cè)1正確 B猜測(cè)2正確 C猜測(cè)1和2都正確 D猜測(cè)1和2都不正確34在生活中為盡量避免手機(jī)爆炸，你認(rèn)為應(yīng)怎樣做更安全。（寫出一條即可）五。計(jì)算題（共6分，每小題3分）35.如圖26所示，將兩個(gè)半徑約為1cm的鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛柱就像被粘在了一起，下面吊上5kg的重物都不能把它們拉開。（1）兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開是因?yàn)殂U柱的分子之間存在 。（2） 小紅是一個(gè)愛思考的學(xué)生，她認(rèn)為與鉛柱底面接觸的大氣會(huì)對(duì)鉛柱有向上托的力，這個(gè)力足以保證兩個(gè)鉛柱不被重物拉開。你是否同意小紅的觀點(diǎn)？請(qǐng)通過估算該力的大小來(lái)證明。（大氣壓p0取1105Pa）36. 如圖33所示，電源兩端電壓為9V并保持不變，電阻R1的阻值為12。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通過電阻R2的電流是0.25A。求：（1）電壓表的示數(shù)U1；（2）電阻R2的阻值。初三物理試卷 第8頁(yè)共8頁(yè)北京市師達(dá)中學(xué)20192019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考參考答案一、 單項(xiàng)選擇題12345678910AADABBCCDC1112131415BBACC二.多