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第1課 * 1、名 名 李中國(guó)人。(小李是中國(guó)人。) 日本人。(我是日本人。) 王。(我姓王。) 相當(dāng)于漢語(yǔ)的“是”。“”是主語(yǔ)部分,“”是謂語(yǔ)部分。助詞“”用于提示主題,讀做“”。 2、名 名 森學(xué)生。(森先生不是學(xué)生。) 日本人。(我不是日本人。) 田中。(我不是田中。) 相當(dāng)于漢語(yǔ)“不是”?!?”的“”在口語(yǔ)中有時(shí)會(huì)發(fā)成“”。 3、名名 小野。(您是小野女士嗎?) -,小野。(是的,我是小野。) 中國(guó)人。(金女士是中國(guó)人嗎?) -,中國(guó)人。(不,不是中國(guó)人。) 相當(dāng)于漢語(yǔ)的“是嗎?”。助詞“”接在句尾表示疑問(wèn)。日語(yǔ)的問(wèn)句在句尾不使 用“?”。回答時(shí)可以只用“”或“”,也可以在“”之后加上“”,在“”之后加“”或“”。不知道的時(shí)候用“分 (不知道)”。 4、名名 從屬機(jī)構(gòu)、國(guó)家屬性 李JC企畫(huà)社員。(小李是JC策劃公司的職員) 北京旅行社中國(guó)企業(yè)。(北京旅行社是中國(guó)的企業(yè)) 大學(xué)先生。(迪蓬先生是大學(xué)老師) 一般情況下相當(dāng)于漢語(yǔ)“的”的意思。助詞“”連接名詞和名詞,表示前面的名詞是后面名詞從屬的機(jī)構(gòu)、國(guó)家或?qū)傩浴?* 第2課 * 1、 名 “” “” “”是指示事物的詞。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“這、這個(gè)” “那、那個(gè)”。漢語(yǔ)里 有“這” “那”兩種說(shuō)法,而日語(yǔ)里“” “” “”三種說(shuō)法。其用法如下: 本。(這是書(shū)) 。(那是包) 。(那是電視機(jī)) (1)說(shuō)話人和聽(tīng)話人相隔一段距離,面對(duì)面時(shí) :距說(shuō)話人較近的事物說(shuō)話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物 :距聽(tīng)話人較近的事物聽(tīng)話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物 :距說(shuō)話人和聽(tīng)話人都比較遠(yuǎn)的事物不屬于任何一方范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物 (2)說(shuō)話人和聽(tīng)話人位于同一位置,面向同一方向時(shí) :距說(shuō)話人、聽(tīng)話人較近的事物 :距說(shuō)話人、聽(tīng)話人較遠(yuǎn)的事物 :距說(shuō)話人、聽(tīng)話人更遠(yuǎn)的事物 2、何 何。(那是什么) 人。(那個(gè)人是誰(shuí)) 不知道是什么人時(shí)用“”,不知道什么事物時(shí)用“何”詢(xún)問(wèn),分別相當(dāng)于漢語(yǔ)的“誰(shuí)” 和“什么”。句尾后續(xù)助詞“”,一般讀為升調(diào)。 注意:漢語(yǔ)里,句子中“誰(shuí)” “什么”時(shí),句尾不用“嗎”,但日語(yǔ)里,句子里即便有“ ” “何”句尾仍然要用“”。 。(史密斯先生是哪一位?) 參考:“”的比較禮貌說(shuō)法是“”?!啊蓖ǔS糜趯?duì)方與自己地位相當(dāng)或 比自己地位低時(shí)。對(duì)尊長(zhǎng)或比自己地位高的人用“”。 3、名名 所屬 (我的鑰匙) 田中車(chē)(田中先生的車(chē)) 助詞“”連接名詞和名詞,表示所屬。 4、 名名 。(這個(gè)照相機(jī)是史密斯先生的) 自転車(chē)森。(那輛自行車(chē)是森先生的) 。(那個(gè)筆記本是誰(shuí)的?) 修飾名詞時(shí),要用“” “” “”。 其表示的位置關(guān)系與“” “” “”相同。 “” “” “”與“” “” “” 5、“”“” 名 森。(森先生的包是哪個(gè)?) 長(zhǎng)島傘。(長(zhǎng)島先生的傘是哪一把?) 小野機(jī)機(jī)。(小野女士的桌子是哪一張?) “” “”是在三個(gè)以上的事物中,不能確定是哪一個(gè)時(shí)所用的疑問(wèn)詞。單獨(dú)使用時(shí),用“”,修飾名詞時(shí)用“”。 * 第3課 * 1、 名 。(這里是百貨商店) 図書(shū)館。(那里是圖書(shū)館) 口。(那兒是入口) 指示場(chǎng)時(shí),用“” “” “”。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“這兒是” “那兒是” 和“那兒是”的意思。所表示的位置關(guān)系與“” “” “”相同。 2、名名詞場(chǎng)所 食堂七階。(食堂在百貨商店的7層) 。(廁所在這兒) 小野事務(wù)所。(小野女士在事務(wù)所) 表示“名詞”存在于“ 名詞場(chǎng)所”。 3、名 。(廁所在哪兒?) -。(在那兒) 。(你的包在哪兒?) -。(我的包在這兒) 用于詢(xún)問(wèn)存在場(chǎng)所。 4、名名 JC企畫(huà)。JC企畫(huà)。(這里是JC策劃公司的大樓。那里也是JC策劃公司的大樓) 李中國(guó)人。張中國(guó)人。(小李是中國(guó)人。小張也是中國(guó)人) 中國(guó)人。(你也是中國(guó)人嗎?) 提示助詞“”基本相當(dāng)于漢語(yǔ)的“也”。 5、名名,名 売場(chǎng)一階,二階。(賣(mài)包的柜臺(tái)在1層還是2層?) 今日水曜日,木曜日。(今天是星期三還是星期四?) 林韓國(guó)人,日本人,中國(guó)人。(林先生是韓國(guó)人?日本人?還是中國(guó)人?) -日本人。(是日本人) 答案有多種可能,而詢(xún)問(wèn)其中的一種時(shí),可以重復(fù)使用謂語(yǔ)“”。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“是”,“還是(呢)”的意思。因?yàn)檫@里詢(xún)問(wèn)的是哪一種,不能用“” “”來(lái)回答。 6、名 。(這個(gè)多少錢(qián)?) 服。(那件衣服多少錢(qián)?) 車(chē)。(那輛車(chē)多少錢(qián)?) -198000円。(198萬(wàn)日元) 詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí),用“”相當(dāng)于漢語(yǔ)“多少錢(qián)” * 第4課 * 1、“”和“” 表示事物的存在時(shí),最常用的謂語(yǔ)是“”和“”。“”用于花、草、桌子等不具意志的事物?!啊庇糜诰哂幸庵镜娜恕?dòng)物或昆蟲(chóng)。使用“” 和“”的句型有以下兩種。 名詞場(chǎng)所 名詞物/人 部屋機(jī)。(房間里有桌子) 本。(這里有書(shū)) 庭何。(院子里有什么?) 部屋貓。(房間里有一只貓) 公園子供。(公園里有孩子) 。 (那里有誰(shuí)?) 表示存在,相當(dāng)于漢語(yǔ)的“有”。 名詞物人 名詞場(chǎng)所 部屋。(椅子在房間里) 本。(書(shū)在這兒) 図書(shū)館。(圖書(shū)館在哪兒?) 吉田庭。(吉田先生在院子里) 子供公園。(孩子在公園) 犬。(狗在哪兒?) 表示位置,相當(dāng)于漢語(yǔ)的“在”。 小野家。(小野女士的家在哪里?) -小野家。(小野女士的家在哪里?) 林。(林先生在哪里?) -林。(林先生在哪里?) 2、名名 并列 時(shí)計(jì)眼鏡(表和眼鏡) (啤酒和威士忌) 居間。(起居室里有電視機(jī)和錄像機(jī)) 助詞“”加在兩個(gè)名詞之間表示并列,意思相當(dāng)于漢語(yǔ)的“和”。 3、 上 下 前 後 中 外 機(jī)上貓。(桌子上有一只貓) 會(huì)社隣花屋。(公司旁邊有花店) 貓箱中。(貓?jiān)谙渥永铮?売店駅外。(小賣(mài)部在車(chē)站的外邊) 表示具體位置時(shí),用“名詞方位。漢語(yǔ)說(shuō)“椅子上” “桌子下”,而日語(yǔ)說(shuō)“上 ” “機(jī)下 ”,“”不能省略。 4、 確認(rèn) 犬。(那兒有一只狗?。?新聞林。(這報(bào)紙是林先生的吧) 駅前銀行。(車(chē)站前面有家銀行吧) 當(dāng)說(shuō)話人就某事征求聽(tīng)話人的同意時(shí),句尾用助詞“”,讀升調(diào)。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“ 吧”。 5、疑問(wèn)詞 動(dòng)詞(否定) 教室。 (教師里誰(shuí)也沒(méi)有) 冷蔵庫(kù)何。(冰箱里什么也沒(méi)有) 表示全面否定。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“都不(沒(méi))” “什么也(都、沒(méi))”的意思。 第5課 * 1、今時(shí)分 今4時(shí)。(現(xiàn)在是4點(diǎn)) 今何時(shí)。(現(xiàn)在幾點(diǎn)?) -8時(shí)30分。(8點(diǎn)30分) 表現(xiàn)在的時(shí)間示時(shí),常用“今 時(shí) 分 ”。相當(dāng)于漢語(yǔ)“點(diǎn)分”。雙 方都明確在講現(xiàn)在的時(shí)間時(shí),“今 ”可以省略。詢(xún)問(wèn)具體時(shí)間時(shí)用“何 時(shí) ”。 今午前8時(shí)半。(現(xiàn)在是上午8點(diǎn)半) “ 30 分 ” 可以用“*半 ”代替,有時(shí)表示具體時(shí)間的詞前還可以加上“*午 前 ”或“*午 後 ”。 2、動(dòng)動(dòng) 動(dòng)動(dòng) 森毎日働。(森先生每天工作) 田中明日休。(田中先生明天休息) 田中今日働。(田中先生今天不工作) 森明日休。(森先生明天不休息) 森先週休。(森先生上周休息) 昨日働。(我昨天沒(méi)上班) 肯定地?cái)⑹霈F(xiàn)在的習(xí)慣性動(dòng)作、狀態(tài)以及未來(lái)的動(dòng)作、狀態(tài)時(shí),用“”,其否定形式是“”??隙ǖ?cái)⑹鲞^(guò)去的動(dòng)作時(shí)“”要變成“”,其否定形式是“ ”。 田中明日働。(田中先生明天上班嗎?) 李先週休。(小李上周休息了嗎?) 疑問(wèn)句要在句尾加“”。在許多情況下漢語(yǔ)只用“昨天”即可表示過(guò)去, 但日語(yǔ)在任何情況下都必須把句尾變成“”或“”。 3、名詞時(shí)間 動(dòng) 森7時(shí)起。(森先生7點(diǎn)起床) 學(xué)校8時(shí)半始。(學(xué)校8點(diǎn)半開(kāi)始上課) 表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間時(shí),要在具體時(shí)間詞語(yǔ)后面加上助詞“”,如“3時(shí) ”“9時(shí) ” 明日休。(我明天休息) 敘 述包含數(shù)字的時(shí)間時(shí)后續(xù)助詞“”,要說(shuō)成“3月 14日 ”“2008年 ”,但“今” “昨日 ” “今日 ” “明日 ” “ 去 年 ” “ 來(lái) 年 ”等詞后不能加“”。星期后一般加“”,如“日 曜 日 ”,但也可以不加。 4、名詞時(shí)間 名詞時(shí)間 動(dòng) 9時(shí)5時(shí)働。(我9點(diǎn)到5點(diǎn)工作) 森月曜日水曜日休。(森先生星期一到星期傘休息了) 表示動(dòng)作發(fā)生在某個(gè)期間時(shí),用“”。相當(dāng)于漢語(yǔ)“從開(kāi)始到結(jié)束”的意思。 9時(shí)働。(我從9點(diǎn)開(kāi)始工作) 森2時(shí)勉強(qiáng)。(森先生學(xué)習(xí)到2點(diǎn)) “”和“”也可以分別單獨(dú)使用。 5、動(dòng) 試験始。(什么時(shí)候開(kāi)始考試?) 仕事何時(shí)終。(工作幾點(diǎn)結(jié)束?) 詢(xún)問(wèn)某動(dòng)作或事態(tài)進(jìn)行的時(shí)間用“”,詢(xún)問(wèn)的時(shí)間很具體時(shí),在表示時(shí)間的詞語(yǔ)后 加“”,如“何時(shí) ” “何 曜 日 ” “ 何 日 ”,另外在句尾還要加上“”,變成“ ”的形式。 展覧會(huì)始。(展覽會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始?) 張何曜日休。(小張休息到星期幾?) -火曜日。(休息到星期二) 詢(xún)問(wèn)持續(xù)性動(dòng)作或事態(tài)的起點(diǎn)或終點(diǎn)時(shí),用“”“何曜日”等。 6、 對(duì)比 小野今日休。(小野女士今天休息) 森毎朝何時(shí)起。(森先生,你每天早晨幾點(diǎn)起床?) -7時(shí)。(我一般是7點(diǎn)左右起床) 第1課學(xué)習(xí)了提示主題的助詞“”。“”還可以表示對(duì)比。對(duì)比時(shí)“”要略微發(fā)重 一些。 * 第6課 * 1、 名詞場(chǎng)所 動(dòng) 吉田中國(guó)行。(吉田先生去中國(guó)) 森日本帰。(森先生回日本) 李行。(小李去哪兒了?) 使用“行 ” “帰 ”等表示移動(dòng)的動(dòng)詞時(shí),移動(dòng)行為的目的地用助詞“” 表示,這時(shí)的“”讀做“” 2、 名詞場(chǎng)所 動(dòng) 李先月北京來(lái)。(小李上個(gè)月從北京來(lái)) 方來(lái)。(那個(gè)人是從哪兒來(lái)的?) 使用移動(dòng)動(dòng)詞時(shí),移動(dòng)的起點(diǎn)用助詞“”表示。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“從(地方)來(lái) (去) (回)”等。這里的“”與第5課表示時(shí)間起點(diǎn)的“”是同一助詞。 3、名人 動(dòng) 小野友達(dá)帰。(小野女士和朋友一塊兒回去了) 李日本來(lái)。(小李和誰(shuí)一塊兒來(lái)日本的?) 共同做某事的對(duì)象用助詞“”表示。 4、 名詞交通工具 動(dòng) 上海飛行機(jī)行。(到上海坐飛機(jī)去) 家?guī)ⅰ#ㄎ页斯?chē)回家) 李歩帰。(小李步行回到公寓) 京都何來(lái)。(你怎么來(lái)京都的?) 交通手段用助詞“”表示。相當(dāng)于漢語(yǔ)“坐”的意思。不使用交通工具而步行時(shí)用“歩 ”。 5、 名詞場(chǎng)所 名詞場(chǎng)所 動(dòng) 森東京広島新幹線行。(森先生從東京乘新干線去廣島) 李駅歩帰。(小李從車(chē)站走回公寓) 表示移動(dòng)范圍時(shí),范圍的起點(diǎn)用“”范圍的終點(diǎn)用“”。 6、“” 部屋電話。(我的房間沒(méi)有電話) 韓國(guó)行。中國(guó)行。(我去了韓國(guó)。沒(méi)有去中國(guó)) 這時(shí)“”既可以單獨(dú)使用也可以加在“” “” “” “”“” “”的后面 構(gòu)成一種復(fù)合形式。 * 第7課 * 1、名 名 李毎日飲。(小李每天喝咖啡) 毎日。(我每天慢跑) 新聞?wù)i。(我不看報(bào)) 李毎朝何食。(小李每天早晨吃什么) 動(dòng)作的對(duì)象用助詞“”表示,這里的“”讀做“”。 2、 名詞場(chǎng)所 動(dòng) 李図書(shū)館勉強(qiáng)。(小李在圖書(shū)館學(xué)習(xí)) 弁當(dāng)買(mǎi)。(我在便利店買(mǎi)盒飯) 今日新聞?wù)i。(今天,你在哪兒看報(bào)紙了?) 動(dòng)作的場(chǎng)所用助詞“”表示。相當(dāng)于漢語(yǔ)“在做”的意思。存在的場(chǎng)所和動(dòng) 作進(jìn)行的場(chǎng)所在漢語(yǔ)里都用“在”來(lái)表示,但在日語(yǔ)里前者為“”,后者為“”。 3、 名名 毎朝粥食。(我每天早晨吃面包或稀飯) 休何曜日。(你星期幾休息?) -休月曜日火曜日。(我星期一或星期二休息) 對(duì)若干名詞進(jìn)行選擇時(shí),名詞和名詞之間加“”,相當(dāng)于漢語(yǔ)的“或者”。 4、 名 。(請(qǐng)給我可樂(lè)和蛋糕) 申込書(shū)。(請(qǐng)給我一張申請(qǐng)表) 本。(我買(mǎi)這本書(shū)) 買(mǎi)東西或者在餐廳點(diǎn)菜時(shí),用“”的形式。此形式既可用于花錢(qián)購(gòu)物, 也可以用于不花錢(qián)的索取。 * 第8課 * 1、 名詞工具 動(dòng) 李日本語(yǔ)手紙書(shū)。(小李用日語(yǔ)寫(xiě)信) 手紙速達(dá)送。(用速遞寄了信) 新聞紙紙飛行機(jī)作。(用報(bào)紙折了紙飛機(jī)) 何作。(用什么做了面條) “”還可以用來(lái)表示其他手段以及原材料。 2、 名1人 名2人 名3物 小野土産。(我送給小野女士禮物) 小野森。(小野女士給了森先生巧克力) “”相當(dāng)于漢語(yǔ)“給”,通常在物品以“第一人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第三人稱(chēng)” 或“第三人稱(chēng) 第三人稱(chēng)”的形式移動(dòng)時(shí)使用。物品用助詞“”表示,接受者用助詞“” 表示。 弟小野花。(弟弟送花給小野女士) 母長(zhǎng)島。(母親送葡萄酒給長(zhǎng)島先生) 另外,當(dāng)?shù)谌朔Q(chēng)的其中之一是說(shuō)話人親戚時(shí),按說(shuō)話人的立場(chǎng)處理。 3、 名1人 名2人 名3物 小野辭書(shū)。(我從小野女士那兒得到一本詞典。/小野女士給了我一本詞典。) 長(zhǎng)島寫(xiě)真。(我從長(zhǎng)島先生那兒得到了照片) 森長(zhǎng)島。(森先生從長(zhǎng)島先生那兒得到了小冊(cè)子) “”與“”相反,表示物品以“第三人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第一人稱(chēng)” 或“第三人稱(chēng) 第三人稱(chēng)”的形式移動(dòng),相當(dāng)于漢語(yǔ)的“得到” “接受”等意思。物品用“” 表示,贈(zèng)送者用助詞“”表示。贈(zèng)送者也可以看成是物品移動(dòng)的起點(diǎn),用助詞“”來(lái) 表示。 母小野。(小野女士送給母親手絹) 弟長(zhǎng)島本。(弟弟從長(zhǎng)島先生那兒得到一本書(shū)) 另外,當(dāng)?shù)谌朔Q(chēng)的其中之一是說(shuō)話人的親戚時(shí),按說(shuō)話人的立場(chǎng)處理。 4、 名人 會(huì) 李明日長(zhǎng)島會(huì)。(小李明天見(jiàn)長(zhǎng)島先生) 駅森會(huì)。(我在車(chē)站遇見(jiàn)了森先生) “”相當(dāng)于漢語(yǔ)的“見(jiàn)”。所見(jiàn)到的對(duì)象用助詞“”表示。 5、 提醒 ,李。(請(qǐng)問(wèn),小李在嗎?) -帰。(已經(jīng)回去了) 毎日食。(我每天都吃冰激凌) -太。(那你要發(fā)胖的) 助詞“”用于提醒對(duì)方注意其不知道、不了解的事情,讀升調(diào)。根據(jù)使用場(chǎng)景的不同 分別表示告知、提醒、輕微的警告等。 6、 晝飯食。(你吃過(guò)午飯了嗎?) ,食。(是的,我已經(jīng)吃過(guò)了。) 表示完了。意思基本相當(dāng)于漢語(yǔ)的“已經(jīng)”。* 第9課 * 1、 名一類(lèi)形 四川料理辛。(四川菜很辣) 冷。(那個(gè)湯是涼的) 茶熱。(這茶很燙) 日語(yǔ)的形容詞分兩類(lèi)。其中,一類(lèi)形容詞是以“”結(jié)尾的形容詞。做謂語(yǔ)時(shí)要在后面加“”。 2、 一類(lèi)形做謂語(yǔ)時(shí)的否定形式 熱。(這個(gè)湯不熱) 今日寒。(今天不冷) 本高。(這本書(shū)不貴) 一類(lèi)形容詞做謂語(yǔ)時(shí)的否定形式是將詞尾的“”變成“”再加上“”或“”?!啊钡姆穸ㄊ恰?”或“” 3、 一類(lèi)形做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式 旅行楽。(旅行很愉快) 昨日寒。(昨天不冷) 昨日寒。(昨天不冷) 一類(lèi)形容詞做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式是將詞尾的“”變成“”再加“”。其過(guò)去形式的否定形式則是把詞尾“”變成“”或者“”。 。(好吃。)正在吃的時(shí)候 。(好吃。)吃完以后 描述過(guò)去體驗(yàn)過(guò)的事物的性質(zhì)時(shí),日語(yǔ)必須使用過(guò)去式?!啊钡倪^(guò)去形式是“”,過(guò)去否定形式是“”。 4、 一類(lèi)形名 広國(guó)(幅員遼闊的國(guó)家) 青海(藍(lán)色的大海) 料理(可口的飯菜) 白紙(白紙) 一類(lèi)形容詞可直接修飾名詞。形容詞和名詞之間不能加“”?!傲?理 ”。 5、“”“” 本李。(這本書(shū)是從小李那兒得到的)話題 飲。(我不喝咖啡)對(duì)比 “飲 (喝咖啡)”中的“”前面的名詞作話題,或者進(jìn)行對(duì)比時(shí), 使用第5課、第6課學(xué)過(guò)的助詞“”,構(gòu)成“飲 ” “飲 ” “飲 ”的形式。這時(shí)候原來(lái)的“”必須去掉,不能變 成“”的形式。 6、一類(lèi)形動(dòng)(否定) 熱。(這個(gè)湯不太熱) 試験難。(考試不太難) “”與后面的否定形式呼應(yīng),表示程度不高。 7、表示程度的副詞 “” “” “少” “” “” “全 然 ”等都是表示程度的副詞?!啊?“全 然 ”要與后面的否定形式呼應(yīng)使用。他們之間的輕重程度如下: (很,非常)少(一點(diǎn)兒)(不太 )全然 (根本不) 料理。(這個(gè)菜非常好吃) 少辛。(這個(gè)湯有點(diǎn)辣) 試験全然難。(考試一點(diǎn)兒也不難) 漢語(yǔ)中形容詞前面的“很”有時(shí)并不表示程度很重,而日語(yǔ)中如使用“”等,則強(qiáng)調(diào)程度非常重。 8、常用的一類(lèi)型容詞 新-新.古-舊.熱-熱,燙.冷-涼.高-高.低-矮,低.暑-熱.寒-冷.高-貴.安-便宜.多-多.少-少.難-難.易-容易.広-寬廣.狹-窄.大-大.小-小.遠(yuǎn)-遠(yuǎn).近-近.-好.悪-不好,壞.楽-愉快.-無(wú)聊 * 第10課 * 1、 名二類(lèi)形 京都紅葉有名。(京都的紅葉很有名) 通靜。(這條街很安靜) 町。(這個(gè)城市從前很熱鬧) 二類(lèi)形容詞是不以“”結(jié)尾的形容詞。做謂語(yǔ)時(shí)要在后面加“”。過(guò)去形式是“ ”。 2、 名二類(lèi)形 通。(這條街不熱鬧) 昨日暇。(昨天沒(méi)空) 二類(lèi)形容詞做謂語(yǔ)時(shí)的否定形式是“二類(lèi)形容詞”。過(guò)去形式的否定形容是“”。在口語(yǔ)里的“”一般說(shuō)成“” 3、 名二類(lèi)形 名 奈良靜町。(奈良是座很安靜的城市) 奈良町。(奈良不是個(gè)熱鬧的城市) 二類(lèi)形容詞修飾名詞時(shí),用“二類(lèi)形容詞 名詞”的形式。 4、 名 昨日日曜日。(昨天是星期日) 休。(前天是休息日) 昨日雨。(昨天沒(méi)下雨) 曇。(前天不是陰天) 名詞做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式是“名詞”。其否定形式是“名詞() ”。 5、名 橫浜町。(橫濱是個(gè)什么樣的城市?) -町。(是個(gè)非常熱鬧的城市) 張人。(小張是什么樣的人?) -親切人。(是個(gè)很熱情的人) 詢(xún)問(wèn)人或事的性質(zhì)時(shí)用“名詞”?!啊毕喈?dāng)于漢語(yǔ)的“什么樣的”。 參考:“何”和“” “何”有詢(xún)問(wèn)內(nèi)容和材料兩種用法。如:“何 本 自 動(dòng) 車(chē) 本 (什么書(shū)?關(guān)于汽車(chē)的書(shū)。 )” ,“何 料 理 魚(yú) 料 理 (什么菜啊?魚(yú)。 )” “”只用于詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)性質(zhì)。如:“本(什么樣的書(shū)?非常有趣的事。 )”, “料 理 辛料 理 (什么樣的菜?有點(diǎn)兒辣的菜。 )” 6、 料理。(這個(gè)菜怎么樣?) 京都。(京都怎么樣?) 茶,。(您喝杯茶吧) -。(謝謝) “”是詢(xún)問(wèn)對(duì)方對(duì)某狀態(tài)的意見(jiàn)或感想時(shí)的表達(dá)方式。如果詢(xún)問(wèn)的是現(xiàn)在的 或未來(lái)的事情時(shí)用“”,詢(xún)問(wèn)的是過(guò)去的事情時(shí)則用“”。另外,“ ”有時(shí)還用于勸誘對(duì)方進(jìn)行某動(dòng)作。 7、“”和“” 部屋狹。,。(我的房間很小,但是很干凈) 部屋狹。,汚。(我的房間很小,而且很臟) “”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。一般只用于口語(yǔ),而不用于正式的書(shū)面語(yǔ)?!啊笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的連詞。 8、常用的二類(lèi)形容詞 好喜歡嫌討厭熱鬧靜安靜 便利方便不便不方便漂亮暇空閑 元?dú)萁】岛?jiǎn)単簡(jiǎn)單親切熱情有名有名 * 第11課 * 1、 名1 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 小野歌好。(小野女士喜歡唱歌) 王肉嫌。(小王不喜歡吃肉) 林犬怖。(林先生害怕狗) “好 ” “嫌 ” “怖 ”等表達(dá)情感的形容詞可以以“名詞1 名詞2 一類(lèi)形容詞二類(lèi)形容詞的句型使用?!懊~1”表示情感的主體,“名詞2” 表示情感的對(duì)象。 2、 名1 名2分 韓國(guó)語(yǔ)分。(史密斯先生懂韓語(yǔ)) 。(我不會(huì)用電腦) 小野料理上手。(小野女士擅長(zhǎng)做飯) “分 ” “” “上 手 ” “下手 ” “苦手 ”等有關(guān)能力的詞語(yǔ) 也可以以“名詞 1 名詞 2 動(dòng)詞 一類(lèi)形容詞二類(lèi)形容詞”的句型 使用。 3、 名名 吉田時(shí)中國(guó)韓國(guó)行。(吉田先生有時(shí)去中國(guó)呀韓國(guó)什么的) 森野球好。(森先生喜歡足球呀棒球什么的) 店野菜果物。(我在店里買(mǎi)了蔬菜呀水果等等) 助詞“”與“”一樣,也用于連接名詞,兩者的差異在于“”用于列舉所有的項(xiàng)目,而“”用于只列舉許多項(xiàng)目中的兩項(xiàng),相當(dāng)于漢語(yǔ)的“呀什么的”。并且“” 常常和“”呼應(yīng)使用,構(gòu)成“”。 4、“”和“” 原因、理由 森酒好,毎日飲。(森先生喜歡喝酒,每天都喝。) 寒,窓閉。(因?yàn)樘淞?,我要把窗?hù)關(guān)上。) 窓閉。寒。(我要把窗戶(hù)關(guān)上,因?yàn)樘淞恕#?說(shuō)明原因、理由時(shí)用助詞“”。 “”位于陳述原因、理由小句的句尾。通常是 在說(shuō)明原因、理由之后再陳述結(jié)論,但有時(shí)也可以先陳述結(jié)論再說(shuō)明原因、理由,不過(guò)無(wú)論是哪一種情況,“”都必須接在表示原因、理由小句的句尾。構(gòu)成復(fù)句的句子我們稱(chēng)之 為小句。 野菜嫌。,野菜食。(金女士不喜歡蔬菜,所以不怎么吃。) 明日休。,子供動(dòng)物園行。 “”是表示原因、理由的連詞,意思相當(dāng)于漢語(yǔ)的“所以”,其比較禮貌的說(shuō)法是“”。助詞“”構(gòu)成表示原因、理由小句的一部分,而連詞 “”獨(dú)立使 用在結(jié)果的句子前面。 5、表示頻率的副詞 行。(我偶爾去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)) 李時(shí)映畫(huà)見(jiàn)。(小李有時(shí)看電影) 田中橫浜行。(田中先生不太去橫濱) “” “” “時(shí)” “” “”“全然”等是表示頻率的副詞?!啊?“全然”后面須接否定形式。 6、* 甲:來(lái)月。(我下個(gè)月還來(lái)這里) 乙:。(為什么) 甲:友達(dá)結(jié)婚式。(因?yàn)榕笥岩谶@里舉行結(jié)婚典禮) 詢(xún)問(wèn)事由時(shí)使用“”,相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“為什么”?;卮饡r(shí)在謂語(yǔ)后面加 “”。 * 第12課 * 1、 名1 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 李森若。(小李比森先生年輕) 中國(guó)日本広。(中國(guó)比日本遼闊) 上海北京。(上海比北京熱鬧嗎) 比較“名詞1”和“名詞2”,“名詞1”比“名詞2”更具有形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。 中國(guó)日本広。(中國(guó)比日本遼闊得多) 程度差異較大時(shí)用副詞“”加以強(qiáng)調(diào)。 2、 名1 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 日本中國(guó)広。(與日本相比,中國(guó)更遼闊。) 北京東京暖。(與北京相比,東京更暖和。) 大阪東京。(與大阪相比,東京更熱鬧嗎?) 比較“名詞1”和“名詞2”,“名詞2”比“名詞1”更具有形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。 3、 名1 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 東京冬北京寒。(東京的冬天沒(méi)有北京的冬天那么冷) 神戸大阪。(神戶(hù)沒(méi)有大阪那么繁華) 部屋王部屋。(我的房間沒(méi)有小王的房間那么整潔) 比較“名詞1”和“名詞2”,“名詞1”比“名詞2”更不具形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè) 句型。句尾必須使用否定形式。 4、 名1 中 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 中。(在各種體育活動(dòng)中,足球最有意思。) 日本料理中壽司。(日式飯菜中,壽司最好吃。) 在某個(gè)范圍內(nèi),表示“名詞2”最具有形容詞性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型?!懊~1”為表示“名詞2”所屬范圍的名詞。 日本高山富士山。(日本最高的山是富士山) 1年寒月2月。(一年當(dāng)中最冷的月份是2月份) 參考:如“名詞1”表示場(chǎng)所或時(shí)間,則后面不加“中”,而使用“名詞1場(chǎng)所時(shí)間一類(lèi)形二類(lèi)形名2名3的句型。 5、 名1 名2一類(lèi)形 二類(lèi)形 日本語(yǔ)英語(yǔ) 難。(日語(yǔ)和英語(yǔ),哪個(gè)難學(xué)?) -日本語(yǔ)難。(日語(yǔ)難學(xué)) 紅茶。(咖啡與紅茶,更喜歡哪個(gè)?) -紅茶好。(更喜歡紅茶) -好。(哪個(gè)都喜歡) 詢(xún)問(wèn)兩種事物當(dāng)中哪一種更具有形容詞的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型?!啊笔嵌哌x一時(shí)使用的疑問(wèn)詞?;卮饡r(shí)用“”。如果兩者程度相當(dāng),則使用“ ”?!啊痹诳谡Z(yǔ)中有時(shí)說(shuō)成“”。 詢(xún)問(wèn)的范圍為兩種事物時(shí),無(wú)論是人是物還是時(shí)間,都可以使用“”。但詢(xún)問(wèn) 范圍為三種以上的事物時(shí),則不能使用“”。(詳見(jiàn)第6點(diǎn)) 6、名何 一類(lèi)形 二類(lèi)形 中料理 。(在這些菜當(dāng)中,哪個(gè)菜最好吃?) -料理。(這個(gè)菜最好吃。) 季節(jié)中 。(四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,你最喜歡哪個(gè)?) -春好。(我最喜歡春天) 詢(xún)問(wèn)三個(gè)以上事物當(dāng)中哪一個(gè)更具有形容詞的性質(zhì)時(shí),根據(jù)所詢(xún)問(wèn)的對(duì)象的不同,須區(qū)別使用幾種疑問(wèn)詞;是人則使用“”,是物的則使用“” “”或者“何”,是時(shí)間則使用“”。 中好。(蘋(píng)果,梨和香蕉當(dāng)中你最喜歡什么?) 果物中何好。(水果當(dāng)中你最喜歡什么) 被選擇的事物已見(jiàn)于上下文或存在于眼前時(shí),使用“”或“”,反之 則使用“何 ”。* 第13課 * 1、名數(shù)量動(dòng) 數(shù)量詞用在動(dòng)詞前面。量詞因所修飾的事物種類(lèi)而不同。 卵1個(gè)食。(吃一個(gè)雞蛋) 本2冊(cè)買(mǎi)。(買(mǎi)了兩本書(shū)) 緑茶3杯飲。(喝了3杯綠茶) 教室學(xué)生4人。(教室里有4個(gè)學(xué)生) 車(chē)5臺(tái)。(車(chē)庫(kù)里有5輛車(chē)) 引出鉛筆10本。(抽屜里有10支鉛筆) 切手何枚買(mǎi)。(買(mǎi)了多少?gòu)堗]票?) 詢(xún)問(wèn)數(shù)量時(shí),在“ 何 ”的后 面加量詞,如“何個(gè) (多少個(gè))” “何 本 (多少根)” “何 冊(cè) (多少本)”這里“何 ”必須讀做“”。總體看來(lái),日語(yǔ)的量詞比漢語(yǔ)的量詞搭配更為廣泛,因而其用法相對(duì)簡(jiǎn)單些。如 指動(dòng)物時(shí),大動(dòng)物用“頭 ”,小動(dòng)物用“匹 ”。沒(méi)有漢語(yǔ)中的“條” “只”等。 動(dòng)物園象2頭。(這個(gè)動(dòng)物園內(nèi)有兩頭大象) 友達(dá)貓1匹。(從朋友那里得到1只貓) 2、名時(shí)間動(dòng) 李毎日7時(shí)間働。(小李每天工作7小時(shí)) 晝1時(shí)間休。(中午休息1小時(shí)) 森9時(shí)間寢。(森先生睡9小時(shí)) 表示時(shí)間數(shù)量的詞語(yǔ)和動(dòng)詞一起使用時(shí),說(shuō)明動(dòng)作,狀態(tài)的持續(xù)時(shí)間。這時(shí)候表示時(shí)間 數(shù)量的詞語(yǔ)后面不能加“”。 3、名時(shí)間 名次數(shù)動(dòng) 李1週間2回行。(小李一周去游泳池游泳兩次) 花2年1度咲。(這種花每?jī)赡觊_(kāi)一次) 表示在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行若干次動(dòng)作。 4、動(dòng)詞的“形” 我們把“ 働 ”“休 ”“起 ”“寢 ”等形式稱(chēng)作動(dòng)詞的“ 形”。5、名場(chǎng)所 動(dòng) 行 來(lái) 午後郵便局荷物出行。(下午去郵局寄包裹) 小野泳行。(小野女士去游泳池游泳) 李家遊來(lái)。(小李來(lái)我家玩了) 表示移動(dòng)行為的目的。句型中的名詞為表示場(chǎng)所的名詞,表示移動(dòng)行為的目的地;動(dòng)詞 用“形”去掉“”的形式,表示移動(dòng)行為的目的。 6、名數(shù)量 3個(gè)500円。(這種蛋糕3個(gè)500日元) 1個(gè)200円。(這種蛋糕1個(gè)200日元) 用于不稱(chēng)重量而以數(shù)個(gè)的方式售物。不過(guò),數(shù)量是1個(gè)時(shí),不加“”。 * 第14課 * 1、動(dòng)詞的“形” 動(dòng)詞因其形態(tài)變化方式不同,可以分為三類(lèi)。動(dòng)詞的“形”去掉“”后的最后 一個(gè)音位于“段”的動(dòng)詞絕大部分屬于一類(lèi)動(dòng)詞;最后一個(gè)音位于“段”的動(dòng)詞,以及 位于“段”的一小部分動(dòng)詞屬于二類(lèi)動(dòng)詞;“來(lái) ” “”兩個(gè)動(dòng)詞,以及“ 勉 強(qiáng) ” “*卒 業(yè) ”等使用“”的動(dòng)詞都屬于三類(lèi)動(dòng)詞。 一類(lèi)動(dòng)詞“形”的變換方式是“形”去掉“”后加“”,加“”的時(shí)候 發(fā)音會(huì)有一些變化。即“”“”,“”“”,“、”“”,“、 、”“”,“”“”。 二類(lèi)動(dòng)詞和三類(lèi)動(dòng)詞的“形”都是“形”去掉“”后直接加“”。 2、動(dòng) 動(dòng) 相繼發(fā)生 昨日,買(mǎi)物。(昨天去商場(chǎng)買(mǎi)東西了) 家?guī)?,宿題。(回家,然后做作業(yè)。) 図書(shū)館行本借,家?guī)ⅰ#ㄈD書(shū)館借書(shū),然后回家。) 表示兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí),可用“動(dòng)詞形動(dòng)詞”的形式來(lái)表示。 3、動(dòng)動(dòng)相繼發(fā)生 李毎晩聞寢。(小李每晚聽(tīng)了收音機(jī)后睡覺(jué)) 晝飯食出。(吃了午飯后出門(mén)) 家?guī)?,一度日本語(yǔ)勉強(qiáng)。(回家后,再學(xué)一遍日語(yǔ)。) 表述兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí),也可以使用“動(dòng)詞形動(dòng)詞” 的表達(dá)形式。其語(yǔ)義和“動(dòng)詞形動(dòng)詞”基本相同,但“”不能在一個(gè)句子中反復(fù) 使用兩次以上。 4、動(dòng) 住所名前書(shū)。(請(qǐng)?jiān)谶@里填寫(xiě)住址和姓名) 荷物航空便送。(請(qǐng)用航空方式寄這件包裹) bbb請(qǐng)求某人做某事時(shí)使用“動(dòng)詞形” 5、名場(chǎng)所 動(dòng) 經(jīng)過(guò) 離開(kāi) 駅前通。(這趟公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)車(chē)站一帶) 道行,橋渡。(順這條路一直走,再過(guò)那座橋。) 李毎朝7時(shí)家出。(小李每天早晨7點(diǎn)離開(kāi)家) 來(lái)年大學(xué)卒業(yè)。(我明年大學(xué)畢業(yè)) 經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所用助詞“”表示,常用的動(dòng)詞有“通 ” “渡 ” “過(guò) ” 等。此外,“”與動(dòng)詞“出 ” “卒業(yè)”等搭配使用時(shí),表示離開(kāi)的場(chǎng)所。 * 第15課 * 1、動(dòng) 正在進(jìn)行 小野今新聞?wù)i。(小野女士現(xiàn)在正在看報(bào)) 森今仕事。(森先生正在工作) 太郎飲。(太郎在喝咖啡) 表示動(dòng)作或變化正在進(jìn)行時(shí),使用“動(dòng)詞形”。 2、動(dòng) 家仕事。(在家里工作也可以) 寫(xiě)真撮。(這兒可以拍照嗎) -。(可以) 家?guī)?。(可以回家嗎?-,帰。(是的,可以回家。) 表示許可時(shí),使用“動(dòng)詞形”。表示說(shuō)話人的許可是,使用“” 常常簡(jiǎn)略說(shuō)成“,”。這種表達(dá)方式一般不用于尊長(zhǎng),因?yàn)槟菢语@得很傲慢。 3、動(dòng) 飛行機(jī)中吸。(飛機(jī)上不能吸煙) 教室物食。(教室里不能吃東西) 部屋入。(不能進(jìn)這個(gè)屋子嗎) -,入。(是的,不能。) -,入。(不,可以進(jìn)。) 表示禁止時(shí),使用“動(dòng)詞形”。對(duì)尊長(zhǎng)一般不用“ ”而使用“ ”。 4、名附著點(diǎn) 動(dòng) 小野公園乗。(小野女士

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