黃堆集中學(xué)開展三項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案.doc

黃堆集中學(xué)開展三項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，不斷延續(xù)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化。堅(jiān)持“宣傳開路、典型帶動(dòng)、以三項(xiàng)活動(dòng)為基礎(chǔ)、以育人為目標(biāo)、以活動(dòng)求深化”的工作思路，強(qiáng)化措施，完善機(jī)制，組織開展一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑、適合青少年特點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長。二、活動(dòng)主題及范圍活動(dòng)主題：開展“感恩教育、中華詩文背誦、才藝比賽”，讓美好的品德駐足學(xué)生心靈。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及具體負(fù)責(zé)人1、組 長：王憲常副組長：楊其山 程濤2、各活動(dòng)小組具體負(fù)責(zé)人感恩教育組 長：李傳寶 副 組 長：張書健組 員：初一、初二、初三全體班主任中華詩文誦讀：組 長：劉長山副組 長：滕義想組 員：初一、初二、初三全體語文教師才藝輔導(dǎo)：組 長： 陳玉端副 組 長： 張西喜 組 員 ： 全體音體美老師督導(dǎo)小組：組 長： 劉敏副 組 長： 徐帥 四、活動(dòng)時(shí)間及階段安排（一）動(dòng)員部署階段（2009年12月2010年1月）。學(xué)校成立“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)的目的、意義和方法，為活動(dòng)順利開展奠定基礎(chǔ)。（二）活動(dòng)開展階段（2010年2月10月）。按照“抓重點(diǎn)、帶一般、促全面”的工作方法，在全校學(xué)生中廣泛開展“感恩教育、中華詩文背誦、才藝比賽”三項(xiàng)活動(dòng)。1、感恩教育感恩教育活動(dòng)，主要是以加強(qiáng)我校學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。側(cè)重兩方面：一是認(rèn)知感恩。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，自己的成長離不開父母、老師、同學(xué)。要從多方面引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長、感恩社會(huì)、感恩祖國、感恩黨，學(xué)會(huì)寬容、體貼、至愛，培養(yǎng)他們的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。引導(dǎo)學(xué)生把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。（1）開展“感恩思源 面向未來”主題班會(huì)。（統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容，務(wù)必檢查落實(shí)情況，評(píng)出優(yōu)劣）（2）開展體驗(yàn)“我做一日小家長”活動(dòng)。（放假前，以調(diào)查表形式告知家長，假期中要求家長配合，切忌流于形式，務(wù)必檢查落實(shí)情況，評(píng)出優(yōu)劣。）（3） 確定時(shí)間，開展“感恩他人-點(diǎn)亮真情”征文，表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的感激之情。（統(tǒng)一時(shí)間，由班級(jí)組織，利用教室內(nèi)的墻壁、黑板等，張貼優(yōu)秀的作文。然后，每班選出一定數(shù)量的優(yōu)秀作文，以校報(bào)?？?、校內(nèi)廣播、櫥窗張貼的形式，大力宣傳，營造感恩磁場，培養(yǎng)學(xué)生感恩心態(tài)。務(wù)必檢查各班級(jí)開展落實(shí)情況，評(píng)出優(yōu)劣。）（4）確定時(shí)間，舉行一次“感恩在我心中”主題演講比賽。（5）開展“校園-家園”活動(dòng)，“撿起一片廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心。（舉手之勞，體現(xiàn)的是愛學(xué)校、愛班級(jí)，是大愛，同時(shí)，體現(xiàn)的也是一種個(gè)人修養(yǎng)、文明，是自愛。每學(xué)期，各班級(jí)評(píng)選出“愛心小天使”利用校報(bào)、櫥窗的形式進(jìn)行宣傳。）（6）利用“三八”節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。2、中華詩文背誦活動(dòng)從小培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，是語文教學(xué)的重中之重，開展“誦讀中華經(jīng)典、營造書香環(huán)境”的讀書活動(dòng)，把誦讀中華經(jīng)典詩文活動(dòng)滲透到校園生活之中，愉悅學(xué)生的稚嫩心靈，豐厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。（1）本活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人組織編寫出經(jīng)典詩文誦讀校本課程。（2）每周專門開設(shè)1節(jié)經(jīng)典誦讀課，各年級(jí)閱讀內(nèi)容有所側(cè)重。（3）定期展示誦讀成果。班主任及語文教師對(duì)各班學(xué)生的誦讀成果進(jìn)行展評(píng)，評(píng)選 “中華經(jīng)典誦讀小明星”。（在校報(bào)及櫥窗、或板報(bào)中展示。）評(píng)選“中華經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”、 中華經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 教務(wù)處制定先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則，從班級(jí)學(xué)生參與誦讀的人數(shù)、誦讀的數(shù)量、活動(dòng)組織情況、參與比賽的獲獎(jiǎng)人次、等等諸多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（獲獎(jiǎng)班級(jí)在量化評(píng)比中加分，優(yōu)秀教師在綜合評(píng)估適當(dāng)加分。）（4）開展師生共讀活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生共閱一本書，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流。可以通過書信往來、課余聊天、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話、查閱筆記等形式了解學(xué)生閱讀情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀中的實(shí)際問題，及時(shí)給予指導(dǎo)；或?qū)ふ覍W(xué)生閱讀中的閃光之處，及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生始終保持濃厚的閱讀興趣，體會(huì)閱讀的快樂。（5）開展課前一吟活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要提倡學(xué)生見縫插針，積少成多。還可以充分利用課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，引導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦。（6）舉行知識(shí)競賽。以個(gè)人或小組為單位舉辦擂臺(tái)賽，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的熱情。擂臺(tái)賽的內(nèi)容可以是各種角度的歸類對(duì)詩，可以是詩句接龍，也可以是你問我答，或者是對(duì)詩競賽，或者是其他各種古詩方面的游戲。（7）舉行閱讀欣賞競賽。每學(xué)年舉行一次古詩文閱讀欣賞競賽，出一定數(shù)量的古詩文閱讀欣賞題，以競賽促使學(xué)生擴(kuò)大古詩文的誦讀量，提高鑒賞能力。（8）在假期中，學(xué)校與家庭聯(lián)合開展“親子活動(dòng)、共讀經(jīng)典”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍。（以活動(dòng)表的形式發(fā)與家長，開學(xué)之后，進(jìn)行學(xué)生和班級(jí)的比賽評(píng)選活動(dòng)。）3、才藝比賽活動(dòng)主要是以加強(qiáng)學(xué)生在音、體、美方面的訓(xùn)練為內(nèi)容。努力培養(yǎng)青少年的興趣愛好，形成健康向上的生活情趣。（1）以傳唱革命經(jīng)典歌曲為主題，舉辦慶元旦歌詠比賽，舉辦春運(yùn)會(huì)，舉行“慶三八”女教師拔河比賽、班級(jí)拔河比賽”，慶五一詩歌朗誦比賽系列活動(dòng)。（2）評(píng)選“我最喜愛的十首校園歌曲”活動(dòng)。（3）舉行師生書法、繪畫比賽；舉行教室文化、走廊文化、等系列美術(shù)活動(dòng)。（4）聘請(qǐng)有特長的社會(huì)人士擔(dān)任學(xué)校社會(huì)輔導(dǎo)員，繼續(xù)開展各種社團(tuán)活動(dòng)（學(xué)生會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、廣播室、啟航校報(bào)小記者站、舞蹈協(xié)會(huì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、英語角、青年志愿者、義工等學(xué)生團(tuán)體），營造全方位素質(zhì)教育育人環(huán)境。（5）繼續(xù)加強(qiáng)校本課程“空竹”教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生才藝，成立黃堆集中學(xué)空竹藝術(shù)隊(duì)。五、具體要求1、要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生要充分認(rèn)識(shí)開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝比賽”三項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施方案，保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地開展好主題教育活動(dòng)，真正把這次主題教育活動(dòng)作為統(tǒng)一思想、凝心聚力、做好做細(xì)教育教學(xué)工作的重要抓手。2、政教處要切實(shí)加強(qiáng)三項(xiàng)活動(dòng)的督促檢查，力求使整個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。3、要注重宣傳教育。團(tuán)委積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分利用宣傳櫥窗、廣播室、媒體等形式，運(yùn)用各種陣地和教育手段，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。4、要不斷創(chuàng)新方式。各班要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新三項(xiàng)活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)三項(xiàng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。