2017上半年小學(xué)語文教師資格證面試真題3.doc

.2017上半年小學(xué)語文教師資格證面試真題【本題目為5月20日上午面試真題節(jié)選，供參考使用！】小學(xué)語文母雞一、考題回顧二、考題解析小學(xué)語文母雞主要教學(xué)過程及板書設(shè)計教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課你喜歡母雞么?為什么喜歡或者為什么不喜歡?接下來，我們?nèi)タ纯幢疚牡淖髡呃仙崴窍矚g還是討厭母雞呢?(二)初讀課文1.默讀課文。要求：圈出生字新詞，多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序號。2.想想作者對母雞的態(tài)度前后為什么發(fā)生了變化?哪些自然段是寫作者討厭母雞的?寫喜歡的自然段是?找出關(guān)鍵詞。(一向討厭13，不敢再討厭410。)(三)體會情感1.自由閱讀13自然段，圈出重點語句，看看作者為什么討厭母雞。抓?。骸邦濐澪∥　薄叭缭谷缭V”，體會母雞無病呻吟?！俺闷洳粋洹薄昂莺荨?，體會母雞欺軟怕硬，暗箭傷人。運用夸張的手法體現(xiàn)母雞拼命炫耀自己。再次齊讀，指導(dǎo)讀出母雞令人討厭的感覺，也可讓學(xué)生模仿母雞的動作，去體會作者對母雞的討厭。過渡：作者既然那么討厭母雞，后來為什么改變了對母雞的態(tài)度，你找到秘密了嗎?2.齊讀第410段，邊讀邊用筆畫一畫，哪些語句中體現(xiàn)了母雞什么樣的魅力與情懷?“它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。”母雞可能會怎樣警告自己的雞雛?小雞躲在媽媽的懷抱里會說些什么?說話練習(xí)，讓孩子們用書上的語言填空。(此處舉出具體例子，并對學(xué)生進行指導(dǎo)。)(四)深化中心1.看到這令人震撼的一幕幕，作者此時還僅僅是喜歡那么簡單嗎?(敬佩)這只母雞如此愛自己的孩子，如此不辭辛勞地為孩子們無悔付出，真讓我們感動，讓我們帶著對雞媽媽的敬佩和喜愛，再讀9自然段。2.作者僅僅是在贊美雞媽媽嗎?(不是)正因為母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，正因為母愛的偉大，所以老舍先生的情感才從“一向討厭母雞”變?yōu)椤安桓以儆憛捘鸽u了”，此時此刻，你感受到作者對母雞究竟是一種怎樣的感情呢?(喜歡、敬佩、贊賞)是呀，此時，作者對母雞已經(jīng)不是簡單的喜歡，而是對母愛的一種純潔、神圣的尊敬了。(帶著對母愛的崇敬再讀第九自然段。)(五)課后作業(yè)課后對比閱讀老舍的貓，下節(jié)課交流這兩篇文章的異同點。板書設(shè)計答辯題目解析1.你覺得“母雞”說的只是母雞嗎?【專業(yè)知識類】【參考答案】全文圍繞著作者對“母雞”的情感態(tài)度展開敘寫，表面上是寫了母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，作者對母雞的情感也由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?。實際上作者是在歌頌天底下所有神圣而偉大的母愛。2.簡述一下教學(xué)流程?！窘虒W(xué)實施類】【參考答案】這堂課主要有五個教學(xué)環(huán)節(jié)。首先是導(dǎo)入新課，聯(lián)系學(xué)生對母雞的認識導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二個環(huán)節(jié)是初讀課文，整體感知，在這個環(huán)節(jié)主要解決生字詞，梳理出作者的情感變化。第三個環(huán)節(jié)是深入研讀，體會作者情感，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在朗讀中圈點勾畫，抓住關(guān)鍵詞賞析語