初一上冊英語第一單元備課教案.doc

集體備課電子教案1學(xué)科：八年級上冊英語 主備人： 肖聰金課 題 Unit 1 1a-1c教學(xué)目標(biāo)1 能掌握以下單詞：name,nice,to,meet,too,your,Ms.2 能向他人簡單地介紹自己并正確問候他人：- Whats your name?- My name is Gina.- Nice to meet you. - Nice to meet you,too.3認(rèn)識一些常用的英文名字，并能正確讀出來。重難點(diǎn)重點(diǎn)1.認(rèn)識一些常用的英文名字，并能正確讀出來。2.能掌握以下單詞：name,nice,to,meet,too,your,Ms.難點(diǎn)1. 能向他人簡單地介紹自己并正確問候他人:- Whats your name?- My name is Gina.- Nice to meet you. - Nice to meet you,too.2.能掌握以下單詞：name,nice,to,meet,too,your,Ms.課時安排1課型聽說教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)書本P95 unit1 的單詞（從name到MS.）要求做到會讀、會寫、懂意思根據(jù)音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則獨(dú)立拼讀，不懂的可以請教他人課本P1 1a大聲朗讀1a的句子，翻譯成中文，完成配對練習(xí)熟練掌握打招呼的句型課本P1 1b聽錄音，完成相應(yīng)練習(xí)多練習(xí)課本P1 1c與同桌組織對話多練習(xí)，不懂的問同學(xué)或老師環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動個性修改預(yù)習(xí)展示詞匯帶讀糾音齊讀，聽寫1a指導(dǎo)學(xué)生展示答案、點(diǎn)評齊讀，展示課堂提升活動1b播放聽力，評價完成聽力練習(xí)，大聲朗讀聽力材料1c組織同桌進(jìn)行對話自己分組進(jìn)行對話練習(xí)，問候自己的同桌此為拓展部分，可省略后評當(dāng)堂檢測評價，答疑完成練習(xí)，提出問題，協(xié)作解答作業(yè)A層：教學(xué)反思B層：集體備課電子教案2學(xué)科：七年級上冊英語 主備人： 課 題 Unit 1 2a-2d教學(xué)目標(biāo)1 掌握以下單詞：his,and,her,yes,she,he,no,not2歸納總結(jié)名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的內(nèi)容。源:_3使學(xué)生學(xué)會詢問對方的名字，并熟悉自己的英語名字。重難點(diǎn)重點(diǎn)(1)詞匯：his,and,her,yes,she,he,no,not(2)歸納總結(jié)名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的內(nèi)容。(3)使學(xué)生學(xué)會詢問對方的名字，并熟悉自己的英語名字。難點(diǎn)歸納總結(jié)名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的內(nèi)容。課時安排1課型聽說+語法教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)自己拼讀、識記單詞表中的單詞，準(zhǔn)備聽寫。要求做到會讀、會寫、懂意思獨(dú)立拼讀，不懂的可以請教他人課本P2 2a,2b聽錄音，完成相應(yīng)練習(xí)多聽多練習(xí)課本P2 2c,2d同桌相互合作，練習(xí)對話，熟悉相關(guān)句型名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞1. 先分別板書出名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的內(nèi)容。2講解相關(guān)單詞。逐個帶讀并且講解其對應(yīng)的中文意思，提醒學(xué)生們需要注意的地方。3歸納總結(jié)。將這兩類物主代詞列成兩個表格，并歸納出相關(guān)規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)們記憶。環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動個性修改預(yù)習(xí)展示詞匯組織聽寫上一課時的單詞，評價，修正發(fā)音齊讀，聽寫詞匯自己拼讀、識記單詞表中的單詞熟讀、識記，準(zhǔn)備聽寫2a聽錄音聽對話并與同伴練習(xí)課堂提升活動2a,ab聽錄音，完成相應(yīng)練習(xí)核對答案，大聲朗讀聽力原文，提問名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞2. 先分別板書出名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的內(nèi)容。2講解相關(guān)單詞。逐個帶讀并且講解其對應(yīng)的中文意思，提醒學(xué)生們需要注意的地方。3歸納總結(jié)。將這兩類物主代詞列成兩個表格，并歸納出相關(guān)規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)們記憶。理解，做筆記，跟著老師大聲朗讀并記下表格中的內(nèi)容2c,2d老師給時間讓同桌合作，分角色練習(xí)對話學(xué)生按照老師的要求，自行進(jìn)行對話練習(xí)，并且進(jìn)行展示后評當(dāng)堂檢測評價，答疑完成練習(xí)，質(zhì)疑教學(xué)反思作業(yè)A層：B層：集體備課電子教案3學(xué)科：七年級上冊英語 主備人： 課 題 Unit1 3a-3c教學(xué)目標(biāo) 1能掌握以下句型：Whats yourhisher name?Myhisher name is Eric.Is he Jack?Are you Helen?Yes,I amNo,I am not.- yes, he isNo, he is not.2 歸納be動詞的用法，使學(xué)生能夠熟悉掌握其用法，并配以例句鞏固知識。3 熟悉以及掌握以下詞匯：his,and,her,yes,she,he,no,not,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,telephone重難點(diǎn)重點(diǎn)1. 熟悉以及掌握以下詞匯：his,and,her,yes,she,he,no,not,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,telephone2.能掌握以下句型：Whats yourhisher name?Myhisher name is Eric.Is he Jack?Are you Helen?Yes,I amNo,I am not.- yes, he isNo, he is not.3.歸納be動詞的用法，使學(xué)生能夠熟悉掌握其用法，并配以例句鞏固知識。難點(diǎn)歸納be動詞的用法，使學(xué)生能夠熟悉掌握其用法，并配以例句鞏固知識。課時安排1課型語法課教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)自己拼讀、識記單詞表中的單詞熟讀、識記，準(zhǔn)備聽寫?yīng)毩⑼瓿烧n本P3 grammar focus了解并掌握其中的語法點(diǎn)讀句子，歸納出語法點(diǎn)課本P3 3b補(bǔ)全對話并進(jìn)行小組練習(xí)合作完成，互相幫助環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動個性修改預(yù)習(xí)檢測詞匯組織聽寫，評價，修正發(fā)音齊讀，聽寫短語句子指導(dǎo)學(xué)生核對答案、釋疑核對答案，質(zhì)疑，識記Grammar Focus 1、 介紹be動詞的定義和內(nèi)容2、 總結(jié)be動詞的用法3、 提供相應(yīng)的練習(xí)并指導(dǎo)學(xué)生完成4、 指導(dǎo)學(xué)生核對答案并釋疑做筆記并完成相應(yīng)的練習(xí)，質(zhì)疑課堂提升活動3a組織學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)自由組合并進(jìn)行對話練習(xí)3b指導(dǎo)學(xué)生完成對話填空，并進(jìn)行對話練習(xí)完成填空，練習(xí)對話后評課堂檢測指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)完成課堂檢測部分的練習(xí)題教學(xué)反思作業(yè)A層：B層：集體備課電子教案4學(xué)科：七年級下冊英語 主備人：課 題 Unit1 Section B 1b-1f 教學(xué)目標(biāo)1 能掌握以下單詞：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, telephone 2能掌握以下句型：Whats your telephone number?Its 281-9176.3運(yùn)用Whats your telephone number？Its.句型，對周圍的同學(xué)進(jìn)行問答練習(xí)。4能做到聽到數(shù)字的英文寫出阿拉伯?dāng)?shù)字重難點(diǎn)重點(diǎn)1. 能掌握以下單詞：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, telephone。2. 能掌握以下句型：Whats your telephone number?Its 281-9176.3. 運(yùn)用Whats your telephone number？Its.句型，對周圍的同學(xué)進(jìn)行問答練習(xí)。難點(diǎn)1.能掌握以下句型：Whats your telephone number?Its 281-9176.2能做到聽到數(shù)字的英文寫出阿拉伯?dāng)?shù)字。課時安排1課型對話教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)自己拼讀、識記單詞表中的單詞，準(zhǔn)備聽寫。熟讀并識記單詞拼寫方法及其意思獨(dú)立完成，不會的做好標(biāo)記課本P4 聽錄音，完成1a、1b,1d,1e練習(xí)歸納電話號碼的說法環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動個性修改預(yù)習(xí)檢測詞匯組織聽寫，評價，修正發(fā)音齊讀，聽寫1a-1c1. 播放錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成聽力2.組織學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)完成1a的聽力練習(xí)，補(bǔ)全1b內(nèi)容并朗讀課堂提升活動1d、1f播放錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成聽力，對好答案根據(jù)老師的要求完成聽力練習(xí)，更正錯誤，質(zhì)疑當(dāng)堂檢測檢測部分的練習(xí)完成練習(xí)教學(xué)反思作業(yè)A層：B層：集體備課電子教案5學(xué)科：七年級上冊英語 主備人： 課 題 Unit1 Section B 2a-3b教學(xué)目標(biāo)1能掌握以下單詞：first, first name, last, last name, friend, China, middle, school, middle school2.歸納first name和last name的定義和區(qū)別。3.能掌握以下句型： - Whats your first name? - Jack. - Whats your last name? - Smith.4.能結(jié)合上節(jié)課的內(nèi)容，靈活運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行對話練習(xí)。重難點(diǎn)重點(diǎn)1.能掌握以下單詞：first, first name, last, last name, friend, China, middle, school, middle school2.能掌握以下句型： - Whats your first name? - Jack. - Whats your last name? - Smith.3.歸納first name和last name的定義和區(qū)別。難點(diǎn)1. 歸納first name和last name的定義和區(qū)別。2. 能結(jié)合上節(jié)課的內(nèi)容，靈活運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行對話練習(xí)。課時安排1課型聽說課教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)自己拼讀、識記單詞表中的單詞熟讀、識記，準(zhǔn)備聽寫?yīng)毩⑼瓿烧n本P5 2a根據(jù)題目要求完成練習(xí)獨(dú)立完成課本P5 2b閱讀信息，圈出名字，畫線姓氏獨(dú)立完成環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動個性修改預(yù)習(xí)檢測詞匯組織聽寫，評價，修正發(fā)音齊讀，聽寫2a組織答案核對核對答案，質(zhì)疑，識記2b組織信息閱讀，完成相應(yīng)練習(xí)完成練習(xí)，核對答案，質(zhì)疑課堂提升活動2c組織學(xué)生再次閱讀2b的信息，完成2c表格，并核對答案，講解疑問完成練習(xí)，核對答案，質(zhì)疑3a,3b指導(dǎo)學(xué)生完成3a信息配對，并在3b處填上自己的信息完成信息配對，核對答案，質(zhì)疑歸納歸納first name和last name的定義和區(qū)別記筆記，理解，做練習(xí)后評課堂檢測指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)完成課堂檢測部分的練習(xí)題教學(xué)反思作業(yè)A層：B層：集體備課電子教案6學(xué)科：七年級上冊英語 主備人： 課 題 Unit1 教學(xué)目標(biāo)1. 鞏固以下單詞：name, nice, to, meet, too, your, Ms., his, and, her, yes, she,he,no,not,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,first,last,friend,China,middle,school2. 鞏固以下縮寫形式和完全形式：what is=whats; let is=lets; that is=thats; you are= youre; he is=hes; she is=shes; I am=Im; who is=whos3. 鞏固第一單元的語法重難點(diǎn)重點(diǎn)1.鞏固以下單詞：name, nice, to, meet, too, your, Ms., his, and, her, yes, she,he,no,not,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,first,last,friend,China,middle,school2.鞏固以下縮寫形式和完全形式：what is=whats; let is=lets; that is=thats; you are= youre; he is=hes; she is=shes; I am=Im; who is=whos3.鞏固第一單元的語法課時安排1課型復(fù)習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)復(fù)習(xí)unit1單詞會讀，會寫，明白意思并可以默寫復(fù)習(xí)一些詞的縮寫和完全形式會讀，會寫，明白意思，會互相轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)Be動詞的用法能夠靈活運(yùn)用復(fù)習(xí)內(nèi)容經(jīng)典必做習(xí)題1、 將下列單詞轉(zhuǎn)換成英語或漢語：Name: you: your: he: his: she: her: Nice to meet you: 和： 太： 令人愉快的： 遇見： 沒有： 2、 單項(xiàng)填空：( )1. Its _ my ruler. A. the B. / C. a ( )2. This is an English girl. Her name is _. A. Brown B. Mike C. Kim ( )3. _ your name, please. N-I-C-K. A. Look B. Meet C. Spell ( )4. Whats the _? Eight. A. number B. question C. color ( )5. I _ Cindy. My telephone _ nice.A. am; am B. am; is C. is; is ( )6. The boy is Tony Miller. Tony is his _ na