語法游戲及活動策劃案.doc

分組游戲 游戲一、連線 方法：先把孩子分成兩組，并在白板上寫出兩組不同的內(nèi)容，并且在中間寫出所 要連的內(nèi)容。比一比看哪組先完成并正確。 注意：要把marker筆蓋好放好，不能亂扔。適合用于：be動詞的用法have/has的用法a/an/the的用法名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則動詞變單三的形式 進(jìn)行時變形名詞屬格加s還是of過去式變形的規(guī)則 游戲二、搶椅子 適合用于：be動詞的用法verb/verbs的用法have/has的用法 游戲三、A、B 卡 方法：自己制作兩組A、B卡（也可以根據(jù)需要做A、B、C、D）放在地上，把事先 抄好的選擇題粘在白板上，把孩子分好組并給好號碼后，叫數(shù)字讓孩子撿起地上的卡片，快速的粘在空缺處，并說出答案。 適合用于：任何語法項(xiàng)目游戲四：粘卡片方法：把題抄好在紙上，并把答案處粘上透明膠，做若干空白的塑封卡，把答 案寫在卡上，讓孩子去粘。 注意：要調(diào)動，否則容易玩不起來。優(yōu)點(diǎn)：趣味和應(yīng)試結(jié)合。 適合用于：任何語法項(xiàng)目，尤其特殊疑問代詞填空。 游戲六： Bingo 方法：老師叫四名學(xué)生到前面。兩兩一組，面對面站著，老師說出問題后，齊 說答案并且拍手說Bingo之后再回座，也可以是一個孩子問，一個孩子答，拍手還可以換成撞屁股等更有趣的玩法。 適合用于：任何語法 互動： 語法點(diǎn)：一般疑問句 教具：關(guān)于一般疑問句的陳述句 方式：一個人面對白板并念題，另一個人變成一般疑問句， 完成后用不同的方式說bingo ，哪組快，哪組贏 游戲八：找伙伴 方法1：把要考察的內(nèi)容分成兩部分，老師說開始后，學(xué)生開始自己找到和自己能組 成一個句子或語法項(xiàng)目的一個站到一起，老師要根據(jù)難易程度取前幾名。 注意：老師分發(fā)卡片時要準(zhǔn)確，不要有錯誤。玩過一次后，讓孩子之間交換卡片， 以節(jié)省時間。適合用于：量詞介詞過去式特殊動詞的變形方法2：把所有做好的卡片放在一起，說開始后，讓孩子找到和自己相同一類的一組。注意：不要太抽象，這個游戲有一定的難度優(yōu)點(diǎn)：讓孩子能更加準(zhǔn)確的掌握知識適合用于：任何語法，游戲九：跑答案 方法：老師在教室中間畫一條無形的線，并站在線上，把左右兩邊分好是什么答 案，老師說開始后孩子選擇自己認(rèn)為對的答案的一邊。 適合用于：be動詞的用法have/has的用法verb/verbs的用法肯否定回答 游戲十：吊小人 方法：老師心理準(zhǔn)備好要考試的范圍（單詞或句子），然后在白板上畫出相應(yīng)字母 數(shù)量的橫線，如要考pink，那么就給出 ，讓孩子一個接一個的說任意一個字母，如果是這個單詞所包括的，那么就寫在橫線上，否則把字母寫在白板上，并畫一筆小人，小人畫完前如果完成單詞或句子，就勝利，否則失敗。適合用于：be動詞包括什么拼單詞拼句名詞的七種規(guī)則列舉特殊疑問代詞列舉情態(tài)動詞列舉時間狀語列舉動詞變單三的規(guī)則列舉動詞變過去式規(guī)則自拼、造句等 游戲十一：小蝌蚪找媽媽 方法：自制教具蝌蚪若干和青蛙四只。老師給出要考察的范圍，把 規(guī)則寫在青蛙上，單詞寫在蝌蚪上，然后說開始后孩子邊跑邊說mothermotherwhereismymother?找到對應(yīng)的規(guī)則后說mymotherishere.老師在到給個孩子跟前檢驗(yàn)。同理可用在其他語法項(xiàng)目中。 注意：卡片要做沒字的，可重復(fù)使用，玩一次后讓孩子之間交換卡片。適合用于：人稱動詞變單三規(guī)則第四冊名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則第七冊動詞加ing規(guī)則 第十冊加s或of等第十一冊動詞變過去式的規(guī)則時間狀語 游戲十二：找蛋 方法：自制教具各種能生蛋的動物，如鴿子、鱷魚、蛇、龜、雞、鴨、鵝等。并 用塑封紙做蛋形的空白卡片。玩法同小蝌蚪找媽媽。適合用于：人稱動詞變單三規(guī)則第四冊名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則第七冊動詞加ing規(guī)則 第十冊加s或of等動詞變過去式的規(guī)則時間狀語 游戲十三：袋鼠 方法：自制袋鼠卡片五個左右，用來寫規(guī)則，袋鼠袋子的地方要割開并切能裝東西，做若干個帶小袋鼠頭的空白塑封卡片，用來寫單詞。玩法同小蝌蚪找媽媽。 注意：卡片要做沒字的，可重復(fù)使用，玩一次后讓孩子之間交換卡片。適合用于：人稱動詞變單三規(guī)則名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則動詞加ing規(guī)則加s或of等動詞變過去式的規(guī)則時間狀語游戲十四： whereismybody? 方法：自制教具不同的身體，用來寫規(guī)則，用塑封紙做空白的頭形的卡片，用 來寫單詞，玩法同小蝌蚪找媽媽。 注意：卡片要做沒字的，可重復(fù)使用，玩一次后讓孩子之間交換卡片。優(yōu)點(diǎn)：趣味性強(qiáng)，符合孩子心理。有助于語法點(diǎn)記憶。適合用于：人稱動詞變單三規(guī)則第四冊名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則第七冊動詞加ing規(guī)則 第十冊加s或of等第十一冊動詞變過去式的規(guī)則時間狀語 游戲十五：蘿卜蹲 適合用于Imymineme 游戲十七： touchshoulders 方法：圍成一個圈，中間站一個人，中間的人先開始念出圍圈人的卡并快速的 去拍他的肩膀，這個被念到卡片的人要快速的說出其他人的一個卡片，如此類推如果拍到誰的肩膀誰就站到中間。 注意：要和適當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)合，不要玩不起來而浪費(fèi)時間。適合用于：Imymineme等的復(fù)習(xí)與記憶游戲十八：雙色球 方法：老師拿出兩個不同顏色的東西（也可以是隨便的兩個不同的東西），如波 波嘟和粉粉嘟，然后把它們交給兩個孩子手中，老師放音樂，音樂停止后看誰的手中拿波波嘟的問問題，拿粉粉嘟的回答。 注意：和孩子講好規(guī)則，不許扔。 適合用于：一般疑問句特殊疑問句 集體或分組游戲 游戲十九：接吻豬 方法：準(zhǔn)備好教具，接吻豬，把兩只小豬分開到極限，老師給出考察范圍，并選 好兩個或幾個孩子，說開始后，看誰能在小豬親在一起之前回答出來。 注意：使用教具時要輕點(diǎn)，要不然很容易就會壞掉的。適合用于：任何語法的檢驗(yàn)游戲二十：智力大比拼 方法：老師把要考察范圍放在白板上，在限定時間內(nèi)看誰記的最多，最準(zhǔn)。注意：要用語言或獎勵制度先調(diào)動起孩子的積極性，避免有的孩子稱機(jī)溜號。適合用于：所有需要記憶的語法項(xiàng)目 游戲二十二：小裁判 方法：根據(jù)需要把提寫在紙上或者老師口頭說，讓孩子起來用身體的各個部 位來做對和錯的動作，如手指，手臂，腳等。誰第一個做出并且能改正的給出相應(yīng)的獎勵。 注意：有的孩子會渾水摸魚，注意到每個孩子的表現(xiàn)。適合用于：任何語法 慶圣誕、迎新年親子聯(lián)歡會活動名稱：慶圣誕、迎新年親子聯(lián)歡會活動主旨：慶圣誕、迎新年 增加學(xué)員學(xué)習(xí)英語的興趣 培養(yǎng)及提升學(xué)員及家長的自信度和參與度 為學(xué)校做宣傳，提高知名度 教書育人，感恩情懷活動主題：親子聯(lián)歡會活動日期：活動時間： 活動地點(diǎn)：活動對象：活動預(yù)算：具體時間安排：所需物品：照相機(jī)，宣傳海報(bào)，氣球，活動橫幅，賀卡，糖果，圣誕帽，皮球，圣誕老人服裝，抽獎盒人員安排：活動具體流程：1：學(xué)員入場，分發(fā)圣誕帽。各班代課老師清點(diǎn)學(xué)員人數(shù) 2：音樂響起，主持人熱舞上臺并帶動學(xué)員家長一起舞動，接著與學(xué)員家長打招呼。 3：圣誕老人出場，打招呼，并提前告訴學(xué)員等會有禮物送，調(diào)動氣氛。 4：教師團(tuán)隊(duì)開場舞： 5：將學(xué)員分為四組，每組上臺與家長協(xié)作兩兩走模特步（自信的課程） 6：Passing down :所有家長一組，所有學(xué)員一組，同時傳球，（音樂響起）當(dāng)主持人喊停，學(xué)員拿到球的可以得到一個氣球作為獎勵，家長也可以得到一個氣球，但必須吹破作為懲罰。抽獎環(huán)節(jié)（一）：圣誕老人拿出魔盒抽取在場學(xué)員名單三次，獎勵糖果。大風(fēng)吹，小風(fēng)吹：學(xué)員家長一起換：玩四次，做錯的家長孩子跟老師學(xué)做WARM UP 作為懲罰。