望海潮導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版.doc

望海潮導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解詞相關(guān)的知識(shí)。2、了解柳永及其詞作的特點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格。3、把握其意境，體會(huì)詩(shī)歌的感情。4、品味詩(shī)歌的語(yǔ)言，賞析表現(xiàn)手法。重難點(diǎn)：1、疏通詞面 2、品味意境與情感 3、手法 第一課時(shí)一、詞的有關(guān)知識(shí)：（讀、記，講析）1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類： 按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（5990字）長(zhǎng)調(diào)（91字以上） 按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。（詞的段落叫：闋或片）4、 按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾、岳飛等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等。5、風(fēng)格比較A、婉約派：題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細(xì)膩,語(yǔ)言含蓄,具有一種柔婉之美。 多寫個(gè)人遭遇或者男女戀情。婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等。陰柔之美：如升初日、如云如霞、如煙如清風(fēng)、如幽林曲澗、如珠玉之輝秀雅恬靜、安適柔媚，,給人心曠神怡、輕松愉悅之感婉約派四大旗幟“閨語(yǔ)”：李清照 “別恨”：晏殊 “情長(zhǎng)”：柳永 “愁宗”：李煜 B、豪放派：題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大，意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾、岳飛等；陽(yáng)剛之美：如霆如電，如重山峻崖，如長(zhǎng)風(fēng)出谷，如決大河，如奔騏驥粗獷豪邁、雄偉剛勁，,給人驚心動(dòng)魄之感品一品大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 ！驚濤拍岸，卷起千堆雪 蘇軾赤壁懷古 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 辛棄疾破陣子千古江山，英雄無(wú)覓、孫仲謀處想當(dāng)年、金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎憑誰(shuí)問(wèn)、廉頗老矣，尚能飯否？ 辛棄疾永遇樂(lè) 梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 李清照聲聲慢花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。 李清照一剪梅柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。 秦觀鵲橋仙問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。 李煜虞美人復(fù)習(xí)鞏固：（1）.詞產(chǎn)生于（），興盛于（），是一種可以合樂(lè)歌唱的新詩(shī)體。（2）.因詞是詩(shī)的變體，故又稱（“ ”），因詞“合樂(lè)而歌”，故又稱（“ ”）或（“ ”）因詞的句子往往長(zhǎng)短不齊，故又稱（“ ”）（3）.（ ）是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，它概括詞的主要內(nèi)容，（ ）是一首詞調(diào)的名稱，它決定詞 的（ ）、（ ）、（ ）。一首詞可以沒(méi)有（），但絕不可沒(méi)有（）（4.）按字?jǐn)?shù)的多少，詞可分為（ ）、（ ）、（ ），其字?jǐn)?shù)分別為（ ）、（ ）、（ ）。（5）. 按作家風(fēng)格流派,宋詞可分為( )和( )其代表作家(詞人)分別是 ( ) ( )等; ( )( )( )等。 二、柳永其人：仕途不順、飄零淪落 、自由張狂 柳永 (約980-約1053年)，原名三變，字耆卿，福建崇安人。北宋詞人，福建人，出身于官宦門第，自幼受到了良好的文化藝術(shù)熏陶，但為人放蕩不羈，終身潦倒。他們家三兄弟（三復(fù)、三接、三變）都有文名，時(shí)稱“柳氏三絕“。因排行第七，又叫柳七，柳永做過(guò)屯田員外郎等小官，所以世稱“柳屯田”。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。第一次赴京趕考，落榜了。第二次又落榜。按說(shuō)，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，完全可以東山再起。可不服輸?shù)牧谰褪浅敛蛔猓芍宰訉懥耸桌悟}極盛而不知天高地厚的鶴沖天。發(fā)牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快，壓根沒(méi)有想到就是那首鶴沖天鑄就了他一生辛酸。 沒(méi)有幾天，柳永的鶴沖天就到了宋仁宗手中。仁宗反復(fù)看著，吟著，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名。換了淺斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛點(diǎn)上。三年后，柳永又一次參加考試，好不容易過(guò)了幾關(guān)，只等皇帝朱筆圈點(diǎn)放榜。誰(shuí)知，當(dāng)仁宗皇帝在名冊(cè)薄上看到“柳永”二字時(shí)，龍顏大怒，惡恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去淺斟低唱，何要浮名？”柳永自稱：“奉旨填詞。”流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，群伎合金葬之南外。鶴沖天 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。小結(jié):北宋第一個(gè)專力寫詞的人，被譽(yù)為“才子詩(shī)人”， “慢詞之祖，婉約之宗”，代表作望海潮雨霖鈴。在當(dāng)時(shí)流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”。柳詞從題材方面看，大體可分三類：寫都市生活和風(fēng)光；寫男女間的戀情；寫羈旅行役之苦。詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉。北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展了長(zhǎng)調(diào)的體制，善于用民間俚俗的語(yǔ)言和鋪敘的手法，組織較為復(fù)雜的內(nèi)容，用來(lái)反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛(ài)。柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時(shí)代，實(shí)自柳永開(kāi)啟的。 補(bǔ)充慢詞，主要是從體制上來(lái)說(shuō)的，和體制短小的小令相比，慢詞的篇幅較大，少則八九十字，多則一二百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng)天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò)充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的表現(xiàn)能力。第二、三課時(shí)目標(biāo)：誦讀感受情感，疏通詞面體味詞意一、導(dǎo)入俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州美，最美在西湖，宋代蘇軾曾在飲湖上初晴后雨的詩(shī)中這樣描寫西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@首詩(shī)將西湖與西子相比可謂推陳出新，愈發(fā)顯出西湖全方位的柔美姿態(tài)。而南宋還有一位著名詞人柳永也對(duì)杭州和西湖情有獨(dú)鐘，寫下了著名的詞作望海潮。傳說(shuō)金主完顏亮讀到這首詞后，對(duì)“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分傾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大舉進(jìn)攻南宋，雖未成功，但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。當(dāng)然，這只是前人牽強(qiáng)附會(huì)的說(shuō)法，但從另一個(gè)角度也說(shuō)明柳永這首詞影響非常大。今天我們就來(lái)欣賞該詞，再度領(lǐng)略古都杭州的繁華與美麗吧。自讀、解題望海潮，詞牌名 。為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地 。這首詞共117字，屬于長(zhǎng)調(diào)、慢詞 。軼事兩則三秋桂子，十里荷花：據(jù)說(shuō)完顏亮讀罷柳永的望海潮一詞，稱贊杭州之美：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬(wàn)大軍南下攻宋。（羅大經(jīng)鶴林玉露卷一） 背景補(bǔ)充:宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，柳永一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見(jiàn)面。孫何就請(qǐng)柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)走了，后來(lái)也沒(méi)有怎么提拔他。所以這是一首投贈(zèng)詞，目的是得到地方長(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí)。二、誦讀：字音、節(jié)奏、韻律1、讀準(zhǔn)字音參差（ ）堤（ ）沙 天塹（ ）無(wú)涯（ ）重（ ）千騎（ ） 珠璣（ ） 羅綺（ ） 釣叟（ ）疊巘（ ） 2、讀清停頓與節(jié)奏（用劃開(kāi)）望海潮東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。 重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。3、押韻： 4、從節(jié)奏、韻律角度揣摩、感受情感：附外在音韻節(jié)奏與內(nèi)在情感節(jié)奏和諧融合 詩(shī)歌的節(jié)奏，來(lái)源于自然的、生活的節(jié)奏。由音節(jié)長(zhǎng)短以及音步多少構(gòu)成的不同長(zhǎng)短的句子，表現(xiàn)出不同情感的緩急，具體表現(xiàn)在： 急促節(jié)奏此種節(jié)奏語(yǔ)言明快，鏗鏘有力，顯示出鼓點(diǎn)般急驟的節(jié)奏，表達(dá)一種緊張、熱烈的情緒，或者表現(xiàn)豪壯激昂的情調(diào)。如一月的哀思中： 多少人喊著你/撲向 靈車；/多少人跑向你，/獻(xiàn)上花束，表達(dá)由衷的敬意；/多少人想牽你的衣襟/把你喚醒；/多少人想和你攀談/知心的話題 本詩(shī)朗讀時(shí)音量、速度、語(yǔ)勢(shì)均迭次加強(qiáng)。四個(gè)排比句“多少人”構(gòu)成了四個(gè)場(chǎng)面：有的呼喚總理的英名，有的人捧著花束，有的人想牽動(dòng)總理衣襟，有的想和總理談心。鮮明的表現(xiàn)和行動(dòng)都為“一月的哀思”而激動(dòng)，并表達(dá)難以控制的心情。其節(jié)奏強(qiáng)弱、快慢 交替進(jìn)行，正抒發(fā)廣大群眾對(duì)總理的敬仰、愛(ài)戴之情。 舒緩節(jié)奏此種節(jié)奏語(yǔ)速緩慢，聲音不著力，以抒發(fā)深沉婉轉(zhuǎn)的感情。如蘇軾的水調(diào)歌頭明日幾時(shí)有： 明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 這首詞節(jié)奏舒緩而和諧，輕松而緩慢，抒發(fā)了回環(huán)深婉的感情。反映作者在政治上的處境不得志和親人多年不能團(tuán)聚而產(chǎn)生的愁緒。沉穩(wěn)節(jié)奏這種節(jié)奏介于急促節(jié)奏和舒緩節(jié)奏之間，聲音較強(qiáng)有力，表達(dá)悲痛、沉重、莊嚴(yán)的氣勢(shì)。如馬致遠(yuǎn)漢宮秋和第三折中： 他、他、他，傷心辭漢主；我、我、我，攜手上河梁。他部從人窮荒，我鑾輿返咸陽(yáng)。返咸陽(yáng)，過(guò)宮墻；過(guò)宮墻，近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，綠紗窗；綠紗窗，不思量！ 這里運(yùn)用了一字三疊，一字一頓，三字重復(fù)，八個(gè)連環(huán)疊句，不僅聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，而且反映出的凄苦依戀之情層層加重。表達(dá)了難以吐訴的傷感和無(wú)法排遺的愁苦。韻母與情感的關(guān)聯(lián)漢語(yǔ)中任何一個(gè)音節(jié)都有韻母，韻母中含有“ao”的，發(fā)音最響亮，氣流無(wú)拘無(wú)束吐出，常用以表示歡快、活潑的情感狀態(tài)，而韻母中含有“iu”的，發(fā)音時(shí)開(kāi)口度小，發(fā)音低沉壓抑，常與抑郁的情調(diào)相聯(lián)系。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明：讀音為“qi”的字共有94個(gè)，其中含有陰柔、冷寂、企盼等意味的字占了62個(gè)；而讀音為“bao”的字有30個(gè)，多含陽(yáng)剛、熱烈、飽滿、突出的意味，這是因?yàn)椤啊边@個(gè)音節(jié)中，韻母“a”“o”開(kāi)口度都大，發(fā)音洪亮。一般來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)的韻母大致可以分為下面三類：韻轍由于發(fā)音的時(shí)候口腔和鼻腔共鳴的情況不同，聽(tīng)起來(lái)它們的響亮程度就有強(qiáng)有弱，所謂韻的“洪細(xì)”，就是指的韻轍的響度。洪聲韻：凡發(fā)音的時(shí)候口開(kāi)得較大，同時(shí)鼻腔也引起共鳴的韻轍，響亮度就強(qiáng)。包括言前、江陽(yáng)、人辰、中東、發(fā)花五個(gè)韻轍，適合表現(xiàn)豪邁雄壯、奔放熱烈、慷慨激昂的情感；anangenengonga細(xì)聲韻：發(fā)音的時(shí)候口開(kāi)得較小，鼻腔也不產(chǎn)生共鳴的韻轍，響亮度就弱。包括姑蘇、一七、灰堆、也斜四轍，適合表達(dá)哀怨纏綿、悲傷愁苦、如泣如訴的情感；uiuieie柔和韻：介于二者之間的韻轍，可以叫做“柔和韻”，或叫做“柔轍”。 包括遙條、坡梭、懷來(lái)、由求等韻轍，適合表達(dá)抒情舒緩、輕柔悠揚(yáng)的情感。Aooaiiuou教材中的幾個(gè)例子：示例一：“風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力的咆哮吧！”郭沫若雷電頌“風(fēng)、咆、哮、吧”等幾個(gè)音節(jié)的韻母發(fā)音都很響亮，很好地表達(dá)了憤怒、爆發(fā)的思想感情。示例二：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。高爾基海燕 “上、間、電、翔”幾個(gè)富有力度的字音凸顯了象征著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)的海燕的大無(wú)畏形象，先聲奪人，令人難忘。示例三：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思？問(wèn)女何所憶？爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。從開(kāi)始的細(xì)聲韻到最后的洪聲韻，一個(gè)女子的形象躍然紙上。三、疏通詞面（字面意思）：把握詩(shī)詞描繪了什么時(shí)空的什么樣的人事景物。 1、文言語(yǔ)言層面：東南 形勝 三吳 都會(huì) 錢塘 參差 天塹 無(wú)涯 市列 珠璣 盈 羅綺 競(jìng) 豪奢 巘 清嘉 嬉嬉 釣叟 蓮?fù)?千騎 擁 高牙 吟賞 異日 圖 將 鳳池 夸 2、意象語(yǔ)言層面： 意象及其特點(diǎn)煙柳 畫橋 風(fēng)簾 翠幕 云樹(shù) 堤沙 怒濤 霜雪 三秋桂子 十里荷花 羌管弄晴 菱歌泛夜 譯文（上闕） 譯文（下闕） 3、意境體味：這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？上片：寫杭州自然 和城市 的。（1）、概寫： 東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。（2）、都會(huì)印象煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。 煙柳畫橋?qū)懗?風(fēng)簾翠幕寫出 參差十萬(wàn)人家寫出 3、“形勝”之地： 云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。 江堤：“云樹(shù)”（形容樹(shù)多而高）、繞；江面：“怒濤”（江水澎湃浩蕩）、 “無(wú)涯”。 4、繁華之處： “市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。” “列”、“盈”、“競(jìng)”寫出 。詞的上片描寫杭州的 。下片：重點(diǎn)寫西湖的 景色，選取的意象有 詞的下片寫杭州 的生活景象，從哪些意象可以看出？結(jié)束語(yǔ)寫作動(dòng)機(jī)與目的： 之意不著痕跡。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。小結(jié)本詞杭州的繁華與美麗的1、從 上看 2、從 上看 3、從 上看4、從 上看 5、從 上看 6、從 上看作者用鋪陳渲染的手法表現(xiàn)了杭州的 ，充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的 之情。延伸對(duì)賞憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？ 江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！ 江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！飲湖上初晴后雨 蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。第四課時(shí)目標(biāo)：藝術(shù)特點(diǎn)（手法與語(yǔ)言）層層鋪敘，情景交融；白描寫景，清新自然；對(duì)仗工整，音律諧婉，剛?cè)嵯酀?jì)，語(yǔ)意妥帖。一、討論：清劉熙載藝概詞曲概：“詞有點(diǎn)，有染”，說(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染”的手法，請(qǐng)加以說(shuō)明。1、點(diǎn)染： 本是國(guó)畫的術(shù)語(yǔ)。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái)，指的是作者在有些地方