蘇集中學(xué)關(guān)于開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)方案.doc

蘇集中學(xué)關(guān)于開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想： 重溫胡錦濤總書(shū)記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書(shū)記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)校全體少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng)，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”二、活動(dòng)主題：“重溫胡書(shū)記賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月4月四、活動(dòng)目標(biāo)：重溫胡錦濤賀信，在隊(duì)員中掀起爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的熱潮。五、活動(dòng)要求：1高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”是黨中央和胡錦濤總書(shū)記對(duì)當(dāng)代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少先隊(duì)員的重要工作方向。在廣大少先隊(duì)員中深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)組織的重要任務(wù)。2強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵，突出實(shí)踐。從少年的實(shí)際出發(fā)，集中通過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、國(guó)旗下的講話、校電視臺(tái)、廣播站等方式，向全體少先隊(duì)員講解“四個(gè)好少年”的要求，將胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童的殷切希望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，重在理解內(nèi)涵，各班要積極探索各種豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的方式，發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)少先隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)和大自然的實(shí)踐中體驗(yàn)，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。六、活動(dòng)安排：1、國(guó)旗下講話重溫胡錦濤總書(shū)記賀信內(nèi)容，號(hào)召全體少先隊(duì)員“重溫胡書(shū)記賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”。2、利用校宣傳欄宣傳爭(zhēng)當(dāng)四好少年的內(nèi)容。3、利用廣播站專題播音：重溫胡書(shū)記賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。4、主題隊(duì)會(huì)觀摩：學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。5、主題展版展示：“爭(zhēng)當(dāng)好少年”兒童畫(huà)展；“爭(zhēng)當(dāng)好少年”倡議書(shū)；“爭(zhēng)當(dāng)好少年”手抄報(bào)展。6、詩(shī)朗誦，主題：少年，少年，祖國(guó)的希望7、演講比賽，主題：學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年8、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以班級(jí)為單位匯報(bào)爭(zhēng)當(dāng)四好少年的心得體會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀少年。9、“我是好少年”評(píng)選、表彰大會(huì)。蘇集中學(xué)政教處、