玉舍鄉(xiāng)舍戛學(xué)校2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié).doc

玉舍鄉(xiāng)舍戛學(xué)校2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)制定人：毛應(yīng)杰2011年1月10日玉舍鄉(xiāng)舍戛學(xué)校2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作又走到了結(jié)尾，一學(xué)期以來，我校遠(yuǎn)程教育工作的開展波折重重，遠(yuǎn)程教育資源無法走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量更是無從談起，遠(yuǎn)程設(shè)備自開學(xué)以來無法維護(hù)，使我校的遠(yuǎn)程設(shè)備處于癱瘓狀態(tài)。結(jié)合學(xué)校相關(guān)會(huì)議精神和我校實(shí)際，特對(duì)我校的遠(yuǎn)程教育作如下總結(jié)： 一、指導(dǎo)思想 以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法。將先進(jìn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)送到學(xué)生的手里，讓學(xué)生看到更寬廣的世界，豐富學(xué)生的視野。二、 基本情況我校是一所九年一貫制學(xué)校，有教師34名，老年教師5名，擁有一個(gè)相當(dāng)年輕的教師團(tuán)隊(duì)。有學(xué)生900多名。遠(yuǎn)程教育設(shè)備（模式二）一套。學(xué)校各處室基本有電腦，在辦公上基本實(shí)際自動(dòng)化。三、 本期以來的工作情況 1、全力做好常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的維護(hù)，本學(xué)期對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備第個(gè)月維護(hù)一次。因?qū)W校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備中的九洲卡無法驅(qū)動(dòng)，一學(xué)期以來，我校的遠(yuǎn)程教育沒有開展過。2、因設(shè)備無法驅(qū)動(dòng)，沒能接收到任何現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不能整理有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤，及時(shí)預(yù)告。周邊的學(xué)校也出現(xiàn)大致相同的情況，也無法到其它學(xué)校去借教育資源，同時(shí)自己也沒有加強(qiáng)與周邊遠(yuǎn)程教育管理員的的聯(lián)系。沒能及時(shí)的與其他人溝通，是我校遠(yuǎn)程教育資源無法更新的又一個(gè)原因。3、設(shè)備的管理和應(yīng)用方面。嚴(yán)格按各種制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度進(jìn)行工作，在工作中多總結(jié)不足及寶貴的經(jīng)驗(yàn)，好各種資料的收集。 4、遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源。5、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。做好“五防”工作，定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。6、確保遠(yuǎn)程教室的正常運(yùn)行，發(fā)揮最大作用，教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動(dòng)須在教務(wù)處統(tǒng)一安排，按課表并以公開課的形式開展活動(dòng)。四、 下學(xué)工作展望1、 努力提高管理者的管理水平，加強(qiáng)對(duì)各教師的培訓(xùn)，將我校的遠(yuǎn)程教育推到一個(gè)新的高度，強(qiáng)化各教育對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的認(rèn)識(shí)。2、 加強(qiáng)與校際之間的聯(lián)系，多學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與其它教師多溝通，保證我校的遠(yuǎn)程教育無法開展時(shí)能通過校際之間的聯(lián)系彌補(bǔ)我校的缺憾！強(qiáng)化與中心校的聯(lián)系，接受遠(yuǎn)程教育管理員的指揮，開展好我校的工作。3、 與維修部門聯(lián)系將我校的遠(yuǎn)程設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)起來，保證我校教師能夠享受遠(yuǎn)程教育的“福利”。4、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的管理和操