給排水專業(yè)職業(yè)規(guī)劃.doc

職業(yè)規(guī)劃書姓名： 學號：性別：男學校：郵箱： 目錄一 自我認識1.性格認識2.職業(yè)認識3.環(huán)境認識二 職業(yè)選擇1.目標設(shè)定2.分類比較3.定向定點定位（SWOT）三 實施策略1.制定方案2.注意事項四 評估反饋正文誰不曾有夢想，誰不曾有希望。有的人讓夢想之花綻放在人生舞臺，有的人卻讓希望之火湮沒在幼年搖籃。少許人，任由時光流逝，終不能感悟出其中的真諦；少許人，為著自己的目標，奮身一搏數(shù)載；更有甚者，渾渾噩噩未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學4年我會如何度過？大學是人生最美好的時光，它的一切就掌握在你手中，成敗與否在于你能否規(guī)劃大學生涯。最重要的在于行動，我要從現(xiàn)在開始計劃、開始行動，讓大學4年時光成為我人生的財富與砝碼！一 自我認識日本講談社經(jīng)營總合研究所所長伊藤友八郎擁有多年研究職業(yè)適性的背景，他指出，適職=能力性格，性格比能力重要。性格特征：社會型：喜歡與人一起工作，執(zhí)行通知與溝通的工作，善于取悅和協(xié)助別人，以及言辭表達。傳統(tǒng)型：喜歡處理資料，具有文書或數(shù)字能力，能夠接受上級指示從事細節(jié)工作。工作價值觀：物質(zhì)報酬：每個人都需要基本的收入以維生，但重視物質(zhì)報酬的人在達到最低標準后，依然愿意繼續(xù)投入，賺取更高的收入，以獲得個人想要的東西。名望：通常是跟隨職業(yè)、職位而來，因個人從事某種職業(yè)而容易獲得別人尊敬。職業(yè)認識：我對職業(yè)的認識就是維持生計的手段，不準備為職業(yè)好壞苦惱，一份穩(wěn)定的工作即可環(huán)境認識社會環(huán)境：當今社會，我的看法是每年大量的大學生投入市場，競爭十分激烈，以至于瘋狂考公務員，擺地攤，去西部等現(xiàn)象出現(xiàn)。國家不斷提出金額巨大的振興計劃，表面數(shù)字風光實際上是迎來更嚴峻的挑戰(zhàn)和暴露更多的問題。企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)嚴重的困難，招聘工作數(shù)量大量萎縮。 人文環(huán)境：當今大學生數(shù)量與日俱增，人才可以說比比皆是，但是找到適合工作的寥寥無幾，競爭壓力大，市場成飽和狀二 職業(yè)選擇 我畢業(yè)后的幾種發(fā)展方向目標設(shè)定 在專業(yè)上對口給排水專業(yè)的發(fā)展方向環(huán)境保護工作 給水排水工程師1.建筑給排水應劃分至建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)，可以不學。2.專業(yè)課中突出化學和微生物專業(yè)的課程。3.應將給排水工程和環(huán)境保護的界限劃分清楚,學環(huán)保的肯定做不了工程,水力學,三大力學都搞不清楚,更談不上和結(jié)構(gòu),建筑等專業(yè)的配合了.4.城市給水處理,污水處理及污水回用(目前很迫切的)的設(shè)計和施工還是要靠給排水專業(yè)的同仁.搞環(huán)保和做水利的都有欠缺.應聘外企職員面對外企集中進入中國市場的境況，外企職員成為大學生畢業(yè)一大選擇。競爭壓力大，待遇相對高于平常崗位?？佳袨榱嘶乇芫蜆I(yè)難的情況，考研以緩沖是個方法。但是考研不是容易的事，需要大學期間長期努力?？佳泻髶駱I(yè)范圍縮小。創(chuàng)業(yè)畢業(yè)后也有人選擇自主創(chuàng)業(yè)，不受他人控制的工作，是和有創(chuàng)新意識和社交能力的人，往往會有虧損，但是若有專業(yè)人士輔助，會有成功的可能分類比較給水排水工程師外企職員考研創(chuàng)業(yè)物質(zhì)待遇30005000以上負數(shù)跨度大社會地位中產(chǎn)階級稍高稍高略低發(fā)展前景需求困難科研風險可行性80%5%50%10%大城市的固定職業(yè)市政工程師給水排水最可行的職業(yè)方案的微中宏觀定向定點定位（SWOT）競爭優(yōu)勢（strength）專業(yè)對口，上手容易政府有需求，不易失業(yè)看好職業(yè)未來發(fā)展競爭劣勢（weakness） 缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。 缺乏自信心，心態(tài)未擺正。 與人交談時溝通不利：表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。 缺乏社會關(guān)系，人際關(guān)系較狹小。 領(lǐng)導和組織能力不夠機遇（opportunity）近年的趨勢看來，國家加大對城市的投資，以促進經(jīng)濟，拉動內(nèi)需，刺激消費。所以本專業(yè)有發(fā)展前途，機遇很多，特別是中大城市普遍存在給水排水問題，城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展成為熱門話題。我國給排水專業(yè)起步較晚，企業(yè)多為壟斷性，在市場經(jīng)濟的步伐下。一定會有所改革，經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導，即：政府不再從微觀上加以控制，不進行強制性的具體政策干預，而僅是從宏觀上加以指導，為此，國家不再完全統(tǒng)包分配，而實行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會主義市場經(jīng)濟的勞動力市場。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢樂觀，本專業(yè)就是這種類型。威脅（threaten）每年畢業(yè)的大學生會增加我們的就業(yè)壓力，沒有經(jīng)驗優(yōu)勢，知識優(yōu)勢很難立足。加上國家的競爭體制不完善，很難在競爭中占優(yōu)勢。特別是如果你剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗，想要找到一份好工作難上加難。三 實施策略作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。 本專業(yè)對物理，化學，生物等理科有較高要求，這就提醒我要抓好大一基礎(chǔ)，學好高等數(shù)學。國外對本專業(yè)的研究較深，所以學好相應的外語是必要的。針對畢業(yè)后的問題，我們要利用好大學時光加大以后的籌碼大學一年級，要打牢基礎(chǔ)。在觀念上，變“要我學”為“我要學”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下做小計劃，堅持每天記 英語 單詞 、練習口語，從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)。大一學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職 面試 練好兵。大學第二年，拓展職業(yè)地平線。應考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應有活動，鍛煉各種能力，同時檢驗知識技能。此時可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責任感、主動性和受挫能力等。三年級，細分你可能的選擇，目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。和同學交流求職體會，學習寫 簡歷 、 求職信 ，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。希望出國留學的學生可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，留意相關(guān)資訊，準備考TOEFL、GRE。大學四年級，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學前3年都能認真踐行自己的計劃，相信此時已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。制定目標近期目標：通過大一一年的社團經(jīng)歷，訓練自己的