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小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹黨的十七大提出的“育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育”的總體要求,全面推動(dòng)我校校園環(huán)境文化建設(shè),提升校園文化建設(shè)水平,創(chuàng)建和諧校園,努力辦人民滿意的教育,并結(jié)合本校實(shí)際制定本方案。一、指導(dǎo)思想突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高為宗旨,在新課程理念的引領(lǐng)下,以人為本、德育為先,突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,構(gòu)建具有土門(mén)小學(xué)特色的校園文化體系,營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園,有效促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高我校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。二、主題思路努力改善校園文化環(huán)境,因校制宜,突出古詩(shī)文和論語(yǔ)經(jīng)典誦讀特色,讓校園的環(huán)境文化處處洋溢濃厚的育人氛圍。三、具體做法1、實(shí)施古詩(shī)文壁畫(huà)長(zhǎng)廊工程。在學(xué)校2、3排教室西墻(校園西墻)上布置圖文并茂的竹簡(jiǎn)形式的古詩(shī)文壁畫(huà);在學(xué)校操場(chǎng)的北墻布置孔子像壁畫(huà)和書(shū)卷形式的經(jīng)典論語(yǔ)壁畫(huà)。2、突出操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)文化,在操場(chǎng)的西墻上布置各種運(yùn)動(dòng)圖形壁畫(huà),體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的拼搏精神,讓學(xué)生從中感受力量的美麗和拼搏的意義。3、合理布置教室外墻文化,在校2、3排教室的南墻各窗戶的空隙中和學(xué)校新建成的后面教室柱子上布置壁畫(huà)形式的經(jīng)典古詩(shī)文或論語(yǔ)詩(shī)句。4、在1排行政辦公室的西屋山墻上布置國(guó)歌和國(guó)旗墻磚畫(huà),與對(duì)面屋山上的世界和中國(guó)地圖相呼應(yīng);在3排教室的東屋山墻上和4排教室的西屋山墻上布置壁畫(huà)形式的論語(yǔ)或古詩(shī)文名句,可采用書(shū)卷形式。5、為進(jìn)一步改善環(huán)境,留給學(xué)生足夠活動(dòng)空間,擬將2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墻拆除,進(jìn)一步整理學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。6、各教室內(nèi)的墻壁文化可由各班級(jí)按照班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),突出學(xué)生個(gè)性對(duì)照學(xué)校文化環(huán)境布局,自行布置。7、幼兒院內(nèi)的環(huán)境布置和文化建設(shè)由張利純老師具體負(fù)責(zé)。8、學(xué)校板報(bào)欄進(jìn)行粉刷,并定期出刊,主要內(nèi)容以展現(xiàn)教師風(fēng)采和學(xué)生個(gè)性發(fā)展為主,并輔以安全教育,衛(wèi)生等宣傳教育。9、在做好以上硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極尋求管理中的文化,使校園環(huán)境文化與師生素質(zhì)相配合。四、其它學(xué)校成立以-校長(zhǎng)為組長(zhǎng),-、-、-為成員的文化環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校積極協(xié)調(diào)上級(jí)主管
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