2012年公務(wù)員考試申論范文.doc

中政申論在線批改申論范文（三）四篇范文講申論（三）基層選調(diào)專題例文一：我創(chuàng)造良好環(huán)境，培育優(yōu)秀人才【點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題沒(méi)有與題目的要求“圍繞如何當(dāng)好一名選調(diào)生展開(kāi)議論”緊密切合】 當(dāng)前，我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府中，部分選調(diào)生的生存狀況與發(fā)展令人擔(dān)憂。有些選調(diào)生覺(jué)得大材小用，長(zhǎng)期不能融入工作環(huán)境；有的則很快染上一些庸俗的辦事作風(fēng)；更有些選調(diào)生辭職。雖然原因各異，但是卻說(shuō)明選調(diào)生隊(duì)伍培養(yǎng)過(guò)程中是存在著問(wèn)題的。 選調(diào)生的培養(yǎng)問(wèn)題，值得我們高度重視和認(rèn)真思考。培養(yǎng)不好選調(diào)生，后果是嚴(yán)重的。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，選調(diào)生作為優(yōu)秀大學(xué)生，如此下去，未來(lái)的個(gè)人前途堪憂；從國(guó)家來(lái)說(shuō)，選調(diào)生作為國(guó)家的棟梁，如此下去，國(guó)家的未來(lái)堪憂。 就其原因來(lái)說(shuō)是多方面的。一是待遇太低，每個(gè)月只有500多元，作為選調(diào)生，大多不是本地人，工作后面臨吃飯，租房，社交等等，有時(shí)確實(shí)入不敷出。二是沒(méi)被真正重視，部分選調(diào)培養(yǎng)計(jì)劃，難以落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)展空間難以保障，還有部分地方懷疑選調(diào)生的忠誠(chéng)，不能合理安排工作，給予鍛煉機(jī)會(huì)；三是未來(lái)發(fā)展難以保障，由于大規(guī)模招錄選調(diào)生，基層容納不了那么多后被干部【點(diǎn)評(píng)：存在錯(cuò)別字“后被”】，也不需要那么多。 【點(diǎn)評(píng)：前三段比較客觀的分析了基層選調(diào)工作存在的問(wèn)題】 選調(diào)生的培養(yǎng)問(wèn)題必須得到高度重視。我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，確保國(guó)家人才培養(yǎng)，確保國(guó)家干部的正常交替，確保國(guó)家事務(wù)得到切實(shí)執(zhí)行。 首先，從國(guó)家角度來(lái)看。改進(jìn)相關(guān)政策，充分考慮時(shí)代的需要，本著對(duì)選調(diào)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，合理發(fā)展隊(duì)伍，保證選調(diào)生的發(fā)展空間，做到人盡其才。完善選調(diào)生的保障制度，讓選調(diào)生無(wú)后顧之憂，能踏踏實(shí)實(shí)干工作。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行考核，督促各級(jí)政府踏實(shí)做好工作。加強(qiáng)宣傳教育，加深選調(diào)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，為更好的工作形成鋪墊【點(diǎn)評(píng)：“為形成鋪墊”語(yǔ)句表述不恰】。 其次，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)來(lái)看。貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，尤其做好指導(dǎo)培訓(xùn)，使選調(diào)生更好更快的適應(yīng)崗位的要求。要根據(jù)選調(diào)生不同情況，合理安排工作，避免對(duì)選調(diào)生的“高估”與“低視”，積極做好相關(guān)工作指導(dǎo)教育，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。 【點(diǎn)評(píng)：所提措施與第一點(diǎn)的內(nèi)容有重復(fù)、交叉的部分】 最后，從選調(diào)生角度來(lái)看。要具備扎根基層，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不怕困難，積極為人民謀福利，辦實(shí)事，不辜負(fù)國(guó)家的期望，體會(huì)到越是艱難的位置越能鍛煉人，最大限度的體現(xiàn)自己的價(jià)值。 重視選調(diào)生的培養(yǎng)，確保國(guó)家人才的儲(chǔ)備，是擺在我們面前一個(gè)亟待解決的重大問(wèn)題。選調(diào)生的培養(yǎng)問(wèn)題，事關(guān)農(nóng)村的發(fā)展，國(guó)家的運(yùn)行【點(diǎn)評(píng)：存在語(yǔ)病，搭配不當(dāng)】，民族的未來(lái)。我們一定要從為人民服務(wù)的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，我們一定要從為人民服好務(wù)這個(gè)偉大目標(biāo)來(lái)重視這個(gè)問(wèn)題，我們一定要從全心全意為人民服好務(wù)這個(gè)崇高理想來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題【點(diǎn)評(píng)：“為人民服務(wù)為人民服好務(wù)為人民服好務(wù)”語(yǔ)句重復(fù)、啰嗦，并不能達(dá)到排比的效果】。 【總評(píng)：文章觀點(diǎn)比較明確，主題鮮明；敘述措施的條理較為清晰，層次性較強(qiáng)；結(jié)構(gòu)完整、合理。但文章的主旨內(nèi)容與材料要求有所分離，建議行文之前認(rèn)真審題；存在口語(yǔ)化的現(xiàn)象，如“后果是嚴(yán)重的”、“有時(shí)確實(shí)入不敷出”和“也不需要那么多”等，建議加強(qiáng)行文語(yǔ)句的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范】 例文：二我是選調(diào)生，愛(ài)民愛(ài)基層選調(diào)生，是指為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)骨干，為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位培養(yǎng)優(yōu)秀的工作人員和管理人員，選拔到基層培養(yǎng)鍛煉的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。他們往往品學(xué)兼優(yōu)，有較高的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)。 他們并不是坐在窗明幾凈的寬敞辦公室里審查著一份份文件，或坐在高檔次的電腦、打印機(jī)前起草各種公文，或是悠閑地看著關(guān)于時(shí)事的報(bào)紙，旁邊飄來(lái)淡淡的茶香的那種公務(wù)員模型。 他們是行走在坎坷崎嶇的鄉(xiāng)間小道上，與群眾同生活、同勞動(dòng)的“學(xué)生官”；默默無(wú)聞地工作從事無(wú)巨細(xì)做起，不計(jì)較微薄的薪水，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期在工作中的磨練成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面，開(kāi)展各項(xiàng)工作的基層未來(lái)骨干。 那么，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制浪潮下，對(duì)比城市的高水平物質(zhì)文化條件，我們的“天之驕子”們要怎樣做才能當(dāng)好一名在基層奉獻(xiàn)青春與激情的選調(diào)生呢？ 第一、應(yīng)提高自身對(duì)選調(diào)生工作的認(rèn)識(shí)，有正確的工作態(tài)度。不是因想去城市當(dāng)干部，或?yàn)楣ぷ髡乙粭l后路等心理來(lái)參加選調(diào)生考試，不能因工作的艱苦就打退堂鼓選擇輕易辭職。 第二、要樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的求知觀念及正確的人生價(jià)值觀?；鶎佑泻芏喙ぷ髦械碾y點(diǎn)能考驗(yàn)和鍛煉人各方面處理事務(wù)的能力，作為選調(diào)生，要從部門領(lǐng)導(dǎo)或各同事身上學(xué)的東西有很多，只有積極主動(dòng)，明確目標(biāo)，才能補(bǔ)足那些在書本中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。 第三、虛心請(qǐng)教，融入群眾。要在看起來(lái)瑣碎、普通的工作中學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的一些獨(dú)特工作方法，不能閉門造車，脫離基層群眾。做任何工作都得聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，并經(jīng)過(guò)自我體驗(yàn)與深入了解才能達(dá)到更好的成效，并且，與當(dāng)?shù)匕傩战⑸詈竦母星椤?第四、積極實(shí)踐，學(xué)以致用。要在工作實(shí)踐中去發(fā)揮所長(zhǎng)，給百姓多辦事，辦好事。讓自己形成更多工作經(jīng)驗(yàn)并日漸成熟為人、辦事方法。 第五、要培養(yǎng)自己各方面的能力，鍛煉吃苦耐勞的品質(zhì)。在信息閉塞，交通不暢和條件簡(jiǎn)陋的偏遠(yuǎn)地區(qū)，可以磨礪我們的毅力，打造生存與適應(yīng)能力。 第六、樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于扎根基層。大學(xué)生應(yīng)具備社會(huì)責(zé)任意識(shí)，摒棄利己、享樂(lè)主義，有服務(wù)農(nóng)村，奉獻(xiàn)基層的思想高度。 第七，用心做事，大膽突破。解讀、把握各方針政策，利用大學(xué)生自身在電腦、外語(yǔ)等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為當(dāng)?shù)卣?wù)的電子信息等方面發(fā)揮一己之長(zhǎng)！ 從根本上來(lái)說(shuō)，就是要愛(ài)民愛(ài)基層。只有當(dāng)心中裝著群眾利益，裝著基層建設(shè)，才是選調(diào)生工