數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊長方體和正方體體積的計(jì)算.doc

長方體與正方體的體積的計(jì)算教學(xué)要求： 使學(xué)生理解長方體和正方體體積的計(jì)算公式，初步學(xué)會(huì)計(jì)算長方體和正方體的體積，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：；長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具： 教師準(zhǔn)備： 1立方厘米的正方體木塊24塊；課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：1 立方厘米的正方體12個(gè)教學(xué)過程（出示幻燈片1）一、創(chuàng)設(shè)情境師：我們已經(jīng)知道計(jì)量一個(gè)物體的體積，要看這個(gè)物體含有多少個(gè)體積單位，那么怎樣計(jì)算任意一個(gè)長方體、正方體的體積？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)長方體、正方體體積的計(jì)算方法。（板書課題）（出示幻燈片2）二、實(shí)踐探索1小組學(xué)習(xí)-長方體體積的計(jì)算。課件演示：一塊長4厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體橡皮泥，用刀將它切成一些棱長1厘米的小正方體。（出示幻燈片3-9）提問：通過觀察，你能說出它的體積是多少？實(shí)驗(yàn)：都拿出準(zhǔn)備好的12個(gè)1立方厘米的小正方塊，先說一說它們的體積是多少？師：請同學(xué)們四人為一組，用這12個(gè)小正方體來拼擺長方體，并分別記下擺出的長方體的長、寬、高。（出示幻燈片10-11）觀察結(jié)果：（1）擺成了一個(gè)什么？（2）它的長、寬、高各是多少？板書：長方體：長、寬、高（單位：厘米） 體積（單位：立方厘米）4 3 1 126 2 1 1212 1 1 123 2 2 12師：這些長方體有什么共同點(diǎn)？不同點(diǎn)？（出示幻燈片12-13）問：為什么這些長方體的長、寬、高不同，即形狀不相同而體積相同呢？體積怎么計(jì)算出來的呢？含體積單位數(shù)：431=12（個(gè)）體積：431=12（立方厘米）（3）它含有多少個(gè)1 立方厘米？（4）它的體積是多少？通過上面的實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（可讓學(xué)生分小組討論）有許多物體不能切開，怎樣計(jì)算它的體積？（出示幻燈片14）結(jié)論：長方體的體積=長寬高。用字母表示：V=abh=abh應(yīng)用：出示例1，讓學(xué)生獨(dú)立解答。（出示幻燈片15）2小組學(xué)習(xí)正方體體積的計(jì)算。（出示幻燈片16）思考并回答：長方體和正方體有什么關(guān)系？正方體的體積該怎樣計(jì)算呢？結(jié)論：正方體的體積=棱長棱長棱長（出示幻燈片17）用字母表示為：V=a3說明：aaa可以寫成a3，讀作：a的立方。應(yīng)用：出示例2，讓學(xué)生獨(dú)立做后訂正。（出示幻燈片18）三、課堂實(shí)踐1做習(xí)題1。（出示幻燈片19）（1）根據(jù)公式算出它們各自的體積。（2）集體訂正。2、做課堂練習(xí)。（出示幻燈片20-21）3、判斷正誤并說明理由（老師念題，學(xué)生口答）。0.2 = 0.20.20.2； ( )5X2=10X； ( )一個(gè)正方體棱長4分米，它的體積是：4 =12(分米 )； ( )一個(gè)長方體，長5分米，寬4分米，高3厘米，它