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幼兒園2017年春季教科研活動月方案 幼兒園2017年春季教科研活動月方案教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路,是教學工作的核心。教育科研的有效落實能提高教師的素質(zhì),增強教師的成就感,提高團隊凝聚力。根據(jù)xx鎮(zhèn)2017年春季幼兒園教科研活動月方案工作要求,結(jié)合本園實際,著力有效開展教研活動,努力將科研與教研常態(tài)化?,F(xiàn)將活動月方案制定如下:一、活動時間:2017年4月二、活動目標1.培養(yǎng)幼兒正確的審美觀念使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。2.以點帶面,積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,扎實開展教育科研。三、活動小組組長:陳xx副組長:黃xx成員:全體教師四、活動形式1. 環(huán)境創(chuàng)設中的以美育人一是在主樓樓道進行傳統(tǒng)節(jié)日及經(jīng)典童話的環(huán)境布置,二是創(chuàng)設多功能的戶外區(qū)域環(huán)境。以幼兒的眼光,從幼兒的角度來創(chuàng)設環(huán)境,注重與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,把美育滲透于幼兒園的各個角落,從而促進孩子審美能力的提高及身心的和諧發(fā)展。2.組織開展藝術(shù)領域分組曬課活動。進一步加強幼兒園藝術(shù)領域課程建設,轉(zhuǎn)變教師教育理念,組織開展藝術(shù)領域分組曬課活動。通過課堂教學,展示教師駕馭課堂能力,豐富的想像力和創(chuàng)造力。把綱要和指南的精神落實到實處,同時也搭建了教師之間相互學習的平臺,互相交流互相展示,探索多形式,多途徑的美育教學方法,提高老師進行美育教學活動的水平,促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。3.發(fā)揮園際聯(lián)盟作用。一是與第五幼兒園的“區(qū)域活動”園際聯(lián)動教研,通過思維碰撞、研討交流,重視在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設一個自主、寬松的學習環(huán)境,讓幼兒在玩玩做做中,生動、活潑、愉快地獲得發(fā)展,充分發(fā)揮各區(qū)的美育功能。第8周將開展第一次互動觀摩,讓教師直擊現(xiàn)場、嘗試探究,從而促進兩所幼兒園教師教育教學水平與教學質(zhì)量的提高。二是安排骨干教師下點園交流與指導,選派的骨干老師每月至少一次到基層幼兒園參與教研活動,不定期送教到結(jié)對的基層幼兒園,保證有效地促進教師教學教研能力的提升。4.開展園本課程(美育專題)展示課。圍繞“如何將閩南童謠與美育教育有機滲透”,組織開展鎮(zhèn)級“美育專題展示課”,進一步優(yōu)化園本課程“閩南童謠進校園”的探索,多形式、多維度的開展閩南傳統(tǒng)文化教育。推動我鎮(zhèn)幼兒園園本課程的有效開展,提升幼兒教師隊伍的科研水平。五、活動要求1.統(tǒng)一部署,加強領導。建立以園長、業(yè)務園長為責任人的教科研體制,根據(jù)鎮(zhèn)教委辦實施方案,結(jié)合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。 2.加強宣傳,提高影響。利用LED屏、班級通知欄等形式進行宣傳。同時提高宣傳質(zhì)量,積極營造氛圍,注重活動影響。3.及時整理,發(fā)揮價值。活動開展后對教科研活動月的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行階段性總結(jié)。并以此為起點,對日后的教科研工作進行
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