縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà).doc

堅(jiān)定信心 振奮精神努力開(kāi)創(chuàng)“十二五”教育工作新局面 縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)（2011年2月14日）同志們：新學(xué)期即將開(kāi)始，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。剛才，東洲局長(zhǎng)代表縣教育局作了工作報(bào)告，我表示完全贊同，請(qǐng)大家會(huì)后務(wù)必抓好貫徹落實(shí)。下面，我就今年的教育工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。一、肯定成績(jī)，正視問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，經(jīng)過(guò)全縣上下的共同努力，全縣辦學(xué)條件極大改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊(duì)伍逐漸優(yōu)化，校園環(huán)境不斷改觀，辦學(xué)水平明顯提高，特別是xxx中學(xué)建成招生、xxx學(xué)校整體搬遷，成為我縣教育新的發(fā)展點(diǎn)。這些成績(jī)的取得，是在座各位辛勤耕耘、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向各位并通過(guò)你們向全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！縣委十屆六次擴(kuò)大會(huì)議提出了 “蘇北全面爭(zhēng)第一，全省年年有進(jìn)位”的總體目標(biāo)，這就要求我們必須比以往任何時(shí)期都要重視教育、發(fā)展教育。一是從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看。放眼國(guó)內(nèi)外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)必然是人力資本積累最強(qiáng)的地區(qū)和教育最發(fā)達(dá)地區(qū)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)表明，教育既是一個(gè)地區(qū)走向強(qiáng)盛的深厚基礎(chǔ)，也是持久發(fā)揮作用的因素，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、增強(qiáng)綜合實(shí)力的直接原因。我們要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，必須發(fā)展教育。二是從xxx具體縣情來(lái)看。我縣人口眾多、自然資源匱乏，要在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，最大的優(yōu)勢(shì)是教育，最重要的資源是人才。只有堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者和優(yōu)秀拔尖人才，才能將教育的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人才動(dòng)力，xxx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是從教育自身來(lái)看。近年來(lái)，我縣教育快速度、大規(guī)模發(fā)展，取得了一定成績(jī)。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題：教育的數(shù)量和規(guī)模問(wèn)題初步解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)問(wèn)題成為突出矛盾；基本辦學(xué)條件問(wèn)題已經(jīng)解決，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不均衡問(wèn)題成為突出矛盾；教育整體實(shí)力還不夠強(qiáng)，與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的要求仍不相適應(yīng)。這些都是我縣教育前進(jìn)中的困難、發(fā)展中的問(wèn)題，我們只有堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，積極創(chuàng)新思路和舉措，才能不斷提升和強(qiáng)化xxx教育優(yōu)勢(shì)。四是從群眾愿望來(lái)看。當(dāng)前，教育改革發(fā)展的基本矛盾，仍然是人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求和優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的矛盾。一方面，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，物質(zhì)生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育事業(yè)有不少新的需求和期待，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日趨旺盛，讓子女有學(xué)上、上好學(xué)成為人民群眾最大的愿望。另一方面，我縣教育資源特別是優(yōu)質(zhì)資源總量仍顯不足，不能滿(mǎn)足人民群眾的日益增長(zhǎng)的需要。 總之，xxx已經(jīng)是教育大縣，但要建成教育強(qiáng)縣還需作出更大的努力；xxx的教育事業(yè)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，但要更有效地發(fā)揮引領(lǐng)和支撐作用還需作出更大的努力；xxx教育事業(yè)的總量和規(guī)模為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教”創(chuàng)造了重要條件，但要適應(yīng)新時(shí)期人民群眾對(duì)“學(xué)有優(yōu)教”的新期待還需作出更大的努力。我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)先發(fā)展教育的觀念，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，更加注重教育的內(nèi)涵發(fā)展和效益增長(zhǎng)，更加注重教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和教育質(zhì)量的提高，更加注重教育公平和人的全面發(fā)展，更加注重增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力，以建設(shè)教育強(qiáng)縣的新成效努力順應(yīng)人民群眾對(duì)教育事業(yè)的新期待，以教育的優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。二、突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，提升教育發(fā)展總體水平2011年是“十二五”開(kāi)局之年，做好今年的各項(xiàng)工作，為“十二五”時(shí)期全縣教育發(fā)展開(kāi)好頭、起好步，顯得尤為重要。全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，要根據(jù)市委張書(shū)記對(duì)我縣提出的“爭(zhēng)當(dāng)全市教育排頭兵”指示精神和縣委蔣書(shū)記“一年一大步、兩年達(dá)市均、三年?duì)幰涣鳌蹦繕?biāo)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，自加壓力，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。（一）堅(jiān)持目標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，是教育發(fā)展的必然要求，是促進(jìn)教育發(fā)展的重要抓手?？h委、縣政府已明確提出，我縣今年底要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，2012年跨入江蘇省教育現(xiàn)代化縣（區(qū)）行列。泗陽(yáng)縣已經(jīng)于去年底接受省教育現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收，并以高分獲得通過(guò)。而對(duì)照江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)的16項(xiàng)主要指標(biāo)，我縣在學(xué)前教育、社區(qū)教育、信息化建設(shè)等方面還存在較大差距。今年我們要瞄準(zhǔn)創(chuàng)建目標(biāo)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全面做好各項(xiàng)工作，為明年完成創(chuàng)建任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實(shí)承擔(dān)起教育責(zé)任，攻克創(chuàng)建難點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要緊緊圍繞縣委、縣政府關(guān)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)的總體要求，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)村兩級(jí)控輟保學(xué)責(zé)任制，認(rèn)真做好控輟勸返工作，確保九年義務(wù)教育鞏固率。要科學(xué)合理安排必要的資金，按照要求和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，把社區(qū)教育中心和幼兒園的設(shè)施配套到位，確保今年底達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。要加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，今年6月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)達(dá)不到省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校一律予以重組、撤并或關(guān)停。對(duì)城區(qū)不能達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的普通高中，縣教育局要提前制定工作預(yù)案，今年暑假一律停止招生。二是繼續(xù)深入開(kāi)展教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把創(chuàng)建工作列入重要議事日程，成立專(zhuān)門(mén)組織，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)措施，扎實(shí)有序地推進(jìn)此項(xiàng)工作，提升鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)教育實(shí)力和水平，促進(jìn)全縣教育均衡和諧發(fā)展。教育部門(mén)要主動(dòng)當(dāng)好參謀和助手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教育督導(dǎo)，確保今年底，90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成為教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，加快校安工程實(shí)施。按屬地管理原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為本轄區(qū)公辦學(xué)校建設(shè)資金的籌措主體，通過(guò)開(kāi)展對(duì)上爭(zhēng)取、中小學(xué)閑置資產(chǎn)置換、爭(zhēng)取工程建設(shè)單位墊付以及鼓勵(lì)知名企業(yè)、社會(huì)組織和公民個(gè)人捐資助學(xué)等途徑，多方籌措校舍安全工程所需資金，確保資金投入到位。民辦學(xué)校的校舍安全工程資金由學(xué)校舉辦人自行籌集，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育局負(fù)責(zé)督促。校舍安全工程要公開(kāi)透明，其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案、工程進(jìn)展、實(shí)施結(jié)果等要向社會(huì)公布，接受全社會(huì)監(jiān)督。要確保工程質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕“豆腐渣工程”，確保校舍安全工程成為科學(xué)設(shè)計(jì)、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的優(yōu)質(zhì)工程、精品工程。（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量教育質(zhì)量是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，也是縣委、縣政府時(shí)刻關(guān)注的重點(diǎn)?？h委蔣書(shū)記明確要求今年要圍繞教育內(nèi)涵提升，開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)。我們要始終堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的生命線(xiàn)，作為辦人民滿(mǎn)意教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)質(zhì)量全面大幅提升。一是要促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育是國(guó)民教育的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，也是當(dāng)前教育改革發(fā)展中最需要加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把辦好幼兒園作為辦人民滿(mǎn)意教育的組成部分，要結(jié)合教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，堅(jiān)決取締無(wú)證幼兒園，力促幼教辦學(xué)規(guī)范有序。通過(guò)“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等途徑，加快學(xué)前教育資源的整合，加大創(chuàng)建力度，盡快提高省優(yōu)質(zhì)園所占比例，不斷提高學(xué)前教育整體辦學(xué)水平。要加強(qiáng)學(xué)前教育管理，探究并遵循學(xué)前教育規(guī)律，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，改進(jìn)教育教學(xué)方法，健全幼師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，完善資格準(zhǔn)入和質(zhì)量監(jiān)管體系，全面提高學(xué)前教育的質(zhì)量。二要不斷提高義務(wù)教育辦學(xué)水平。根據(jù)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)要求，努力構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)薄弱學(xué)校的對(duì)口幫扶力度，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差距。要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特別是要高度重視中小學(xué)生的養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育。三是要優(yōu)化發(fā)展普通高中教育。優(yōu)質(zhì)化、特色化是普通高中教育發(fā)展的主題。一方面，加強(qiáng)高中招生計(jì)劃宏觀調(diào)控，穩(wěn)步推進(jìn)普通高中招生制度改革，科學(xué)分配熱點(diǎn)高中招生指標(biāo)，切實(shí)扼制優(yōu)質(zhì)生源外流，努力提高生源質(zhì)量。另一方面，認(rèn)真總結(jié)去年高考的成功經(jīng)驗(yàn)，聚焦高效課堂，優(yōu)化過(guò)程管理，力爭(zhēng)在教育質(zhì)量、內(nèi)涵提升、特色建設(shè)等方面有新的突破。要通過(guò)努力，不僅能讓更多的孩子上大學(xué)，還要讓更多的孩子上好大學(xué)，上名牌大學(xué)。xxx、xxx中學(xué)要充分發(fā)揮示范作用，牢固樹(shù)立品牌發(fā)展意識(shí)，努力成為教育質(zhì)量高、文化底蘊(yùn)深、社會(huì)影響大的高中學(xué)校。（三）堅(jiān)持人才強(qiáng)教，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教育振興，教師為本。建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要基礎(chǔ)。一是要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力是影響學(xué)生一生的精神財(cái)富，廣大教師要大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教書(shū)育人水平。建立健全師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制，大力宣傳表彰先進(jìn)典型，引導(dǎo)與激勵(lì)廣大教師愛(ài)護(hù)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、群眾信任的優(yōu)秀教師。二是要努力培養(yǎng)骨干教師和名優(yōu)教師。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，推廣先進(jìn)的教育思想、理念和方法，加大名教師、骨干教師和專(zhuān)家型教師的培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄昝麅?yōu)教師和骨干教師，形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才梯隊(duì)，努力營(yíng)造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境。要選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、有教育管理經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)管理行家、教育專(zhuān)家。三是要進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位。各級(jí)黨委、政府要把教師的冷暖掛在心頭，依法落實(shí)教師的工資，優(yōu)先考慮教師待遇，積極改善教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。（四）堅(jiān)持服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展隨著我縣工業(yè)化進(jìn)程的加快，對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越突出。我們要以創(chuàng)建江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。一要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)。圍繞南部新城區(qū)教育產(chǎn)業(yè)園、總部經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、花木博覽園等十大產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)和輕紡服裝、木材加工、裝備制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有效對(duì)接。加強(qiáng)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建和高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，集中優(yōu)質(zhì)資源，形成一批特色鮮明、水平較高的品牌專(zhuān)業(yè)。二要?jiǎng)?chuàng)新職業(yè)學(xué)校辦學(xué)機(jī)制。大膽進(jìn)行彈性學(xué)制、學(xué)分制探索與實(shí)踐，加快人才培養(yǎng)進(jìn)程。推動(dòng)辦學(xué)模式與教學(xué)方法的改革，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、校企合一的人才培養(yǎng)模式。每所職業(yè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)辦1個(gè)規(guī)模較大、設(shè)備先進(jìn)、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、服務(wù)一流、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)習(xí)工廠或公司，密切聯(lián)系不少于5個(gè)主產(chǎn)品與本校主專(zhuān)業(yè)相符或相近縣內(nèi)骨干企業(yè)，加快形成“學(xué)校+工廠、學(xué)校+公司”的辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教室即崗位、課堂即崗位、工位即崗位，使學(xué)生能夠按照未來(lái)工作崗位的專(zhuān)業(yè)要求，得到實(shí)際操作訓(xùn)練，使人才培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方向更適合企業(yè)的需求。三要推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革。要以現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律為向?qū)?，以提高學(xué)生的技能水平為核心，積極進(jìn)行課程改革的實(shí)踐，創(chuàng)新教學(xué)與培養(yǎng)模式，突出對(duì)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與教育，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要加大宣傳力度，引導(dǎo)更多的畢業(yè)生在縣內(nèi)企業(yè)就業(yè)，職校畢業(yè)生本地就業(yè)率要達(dá)到50%以上，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（五）堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步構(gòu)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境一切教育工作都要以保障師生的生命安全和健康為基礎(chǔ)。因此，必須高度重視學(xué)校安全工作。全縣各級(jí)各部門(mén)、各學(xué)校認(rèn)真抓校園安全管理，整個(gè)教育系統(tǒng)安全總體情況是比較好的，但也有一些學(xué)校相繼發(fā)生了安全事件，要引起大家的高度重視。我們一定要時(shí)刻保持清醒頭腦，從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā)，積極探索和建立維護(hù)學(xué)校與學(xué)生安全的新機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校從業(yè)人員的資格審查，加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，完善安全制度，健全安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕重大安全責(zé)任事故發(fā)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，使學(xué)校成為最牢固、最安全、最讓家長(zhǎng)放心的地方。三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力保障發(fā)展教育事業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。要把教育作為事關(guān)大局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)民生的大事，擺到突出的位置來(lái)抓，做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持、措施上得力，形成全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。一要大膽解放思想，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。當(dāng)前我縣教育發(fā)展過(guò)程中存在的矛盾和問(wèn)題，很大程度上是由于陳舊的教育觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。因此，我們要破除不合時(shí)宜的思想束縛，只要符合上級(jí)確定的原則精神，只要有利于教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，只要有利于推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，我們就要大膽探索，勇于實(shí)踐，以新的思想、觀念、方式、方法和對(duì)策，創(chuàng)新發(fā)展之舉，激活發(fā)展之力，以思想的大解放求得觀念的大更新，以觀念的大更新求得教育的大發(fā)展。一是要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二是要?jiǎng)?chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、全面發(fā)展。三是要?jiǎng)?chuàng)新教育機(jī)制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強(qiáng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進(jìn)學(xué)校管理體制機(jī)制改革，建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面，全面形成充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。二要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。抓好教育工作，要靠?jī)?yōu)秀人才辦教育，要靠科學(xué)的體制機(jī)制管教育，要靠積極的持續(xù)的投入促教育，必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要樹(shù)立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識(shí)，建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做教育優(yōu)先發(fā)展的大力倡導(dǎo)者、有力推動(dòng)者和全力實(shí)踐者，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，更要親自抓、負(fù)總責(zé)，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系教育重點(diǎn)項(xiàng)目制度，形成黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)各司其職、社會(huì)力量廣泛參與的教育工作新格局?？h教育局作為教育主管部門(mén)，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用，指導(dǎo)工作開(kāi)展?？h教育督導(dǎo)室要切實(shí)履行督政督學(xué)職能，加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將教育現(xiàn)代化創(chuàng)建和校安工程建設(shè)工作列入重要的議事日程，完善和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，確定具體分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)職人員，主要負(fù)責(zé)同志要靠前指揮，進(jìn)一步明確時(shí)限，倒排序時(shí)、掛圖作戰(zhàn)，做到目標(biāo)更細(xì)、責(zé)任更明、措施更實(shí)，確保時(shí)間、質(zhì)量與要求相一致，確保重點(diǎn)工程建設(shè)按序時(shí)推進(jìn)。通過(guò)進(jìn)一步完善管理體制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等，像抓招商那樣抓教育，發(fā)展經(jīng)濟(jì)那樣發(fā)展教育，層層簽訂嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任狀，確保各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。三要增強(qiáng)服務(wù)