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Module 2 Unit 2 I can run really fast. 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1. 準(zhǔn)確認(rèn)讀新詞,并理解意思。2. 懂得文章的主旨大意。3. 能夠描述某人的特長和能力?!灸芰δ繕?biāo)】1. 能初步運(yùn)用句型 I can造句。2. 能寫班長競選的作文。3. 能在文章準(zhǔn)確的找到問題答案,訓(xùn)練閱讀技巧?!厩楦心繕?biāo)】通過開展各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)自己,積極發(fā)現(xiàn),敢于使用英語交流的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)1. 準(zhǔn)確認(rèn)讀新詞,并理解意思。2. 能寫出關(guān)于班長競選的作文。三、教學(xué)難點(diǎn)讀懂班長競選的文章并準(zhǔn)確的找出答案。四、教學(xué)資源互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),點(diǎn)讀筆,PPT五、教學(xué)過程說明:教學(xué)活動(dòng)具體描述包括教學(xué)任務(wù)的描述,教師的關(guān)鍵語言,板書呈現(xiàn),教學(xué)資源的使用等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)具體描述教學(xué)資源(一)熱身導(dǎo)入1. 師生互相問候2. 課前熱身利用PPT展示習(xí)題,鼓勵(lì)學(xué)生快速做題,復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的重點(diǎn)。 師生問答,導(dǎo)入本課內(nèi)容。PPT第2-3頁【設(shè)計(jì)意圖】課前利用PPT回顧上節(jié)課重點(diǎn),加深學(xué)生理解。師生問答調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引學(xué)生注意力,進(jìn)入本節(jié)課內(nèi)容。(二)快速閱讀1讓學(xué)生快速讀文章并回答問題:What would Lingling like to be?What does Daming want to be?What would Tony like to be?PPT第4頁2. 速度閱讀后做課后習(xí)題,判斷正誤。PPT第5頁【設(shè)計(jì)意圖】以快速閱讀的方式是學(xué)生對(duì)文章有整體的理解。(三)精讀1學(xué)生仔細(xì)自讀文章第1段,完成相應(yīng)練習(xí)。1.Which one is not true _?A. Lingling wants to be the class monitor. B. Lingling gets on well with everyone.C. Lingling isnt ready to help others. D. Lingling can even help others.2.請(qǐng)寫出would you like to be 的意思_3. 翻譯“Im kind and Im always ready to help others”_.PPT第6頁M2U2A2音頻2. 學(xué)生仔細(xì)自讀文章第2段,完成相應(yīng)練習(xí)。1.Daming wants_(be) the PE monitor.2.Daming is really fit and _(health).3.He plays most ball games_(good) 4.He usually_(get)the best score in every match.PPT第7頁M2U2A2音頻3. 學(xué)生仔細(xì)自讀文章第3段,完成相應(yīng)練習(xí)。 Tonyd like_ the cleaning monitor. He often helps his mother d_ cleaning at home and he likes a c_ and t_ house. He is s_ everybody would like a clean classroom, just like h_. Choose m_ and we can make our classroom b_ . PPT第8頁M2U2A2音頻【設(shè)計(jì)意圖】先看題,再帶著問題仔細(xì)讀文章,訓(xùn)練閱讀技巧,強(qiáng)化重難點(diǎn)知識(shí)的操練。(四)鞏固運(yùn)用1. 加深理解文章,完成練習(xí)。完成課后練習(xí)。PPT第9-10頁2. 用所給提示復(fù)述文章。Id like _(be) the class m_. I get on w_ with everyone, c_and teachers. I work very h_, and I d_ well at school. Im k_ and Im always r_ to help o_. I can e_ help teachers too. C_me as your class monitor and I p_ to help you.3. 翻譯重點(diǎn)句子。PPT第11-12頁【設(shè)計(jì)意圖】適機(jī)的歸納,幫助學(xué)生整理,建立新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)框架,能為學(xué)生展開有意義學(xué)習(xí)交流搭建腳手架。鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。(五)布置作業(yè)寫一篇班長競選的文章,PPT第13頁【設(shè)計(jì)意圖】課后作業(yè)既延續(xù)本課的話題,又給學(xué)生一個(gè)鞏固運(yùn)用知
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