小學(xué)校園安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案.doc

小學(xué)校園安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)校園安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班級(jí)_四年二班_ 班主任：王x班會(huì)主題校園安全背景分析1 選擇主題原因：促進(jìn)班級(jí)安全意識(shí)的提高2 對(duì)主題的解釋?zhuān)哼@個(gè)班會(huì)主題能更好的學(xué)生理解3 對(duì)學(xué)生的分析：本班同學(xué)平日對(duì)安全防護(hù)意識(shí)并不高4 召開(kāi)班會(huì)的價(jià)值：能更好的提高個(gè)人的安全意識(shí)教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身的安全防護(hù)意識(shí)，盡量降低在學(xué)校中發(fā)生安全事故的可能性。前期準(zhǔn)備1組織同學(xué)收集安全防護(hù)的資料，并裁剪班級(jí)心型卡紙。2選出班級(jí)中安全防護(hù)方面同學(xué)指定為安全員?；顒?dòng)形式召開(kāi)主題班會(huì)一、導(dǎo)入班會(huì)主持人甲：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持人乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)九班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)主持人甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)：1日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要注意自己身邊的不安全因素，例如學(xué)校人工湖等地。三、安全知識(shí)問(wèn)答1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）3、搶答題。答對(duì)就得一顆星選擇：（1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?A上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。 B下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。C玩上下樓梯游戲。 （2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？A. 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 B 招呼同學(xué)去看熱鬧。 C情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。（3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？A 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 B 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。（5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?A 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 B找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西 A橡皮 B剪刀、火柴、彈簧刀 C文具盒（7）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往樓下看。 ( )4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。活動(dòng)延伸班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。活動(dòng)反思通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前的環(huán)境下，做一個(gè)懂安全，講防護(hù)的小學(xué)生的重要性，并且也牢記了一些安全的小常識(shí)。能夠在危機(jī)的時(shí)候，起到一定的自我保護(hù)。 年 月 日1我們是祖國(guó)的花朵，我們是未來(lái)的棟梁。2我們的成長(zhǎng)舉世矚目，我們的安全牽動(dòng)萬(wàn)家。1校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，而校園安全就顯得更為重要。2是啊，一個(gè)安全的校園環(huán)境，是青少年健康成長(zhǎng)的沃土。12 四年五班“校園安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。1妮妮，你知道么？其實(shí)，在我們成長(zhǎng)生活的校園中，存在很多危險(xiǎn)，平時(shí)，同學(xué)們都不是很在意，可是，這樣的想法往往及容易發(fā)生危險(xiǎn)事件。2恩，佳欣，你說(shuō)的很有道理，我們的小伙伴也有著這樣善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們把這些存在的安全隱患變成了兒歌，下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編自演的 *歡樂(lè)校園存隱患表演者：開(kāi)開(kāi)心心去校園，整潔校園迎少年，少年開(kāi)心追跑鬧，全都 摔倒。走進(jìn)樓道不禮讓?zhuān)銛D我推都想上，上了樓梯攀扶手，全都 摔傷。好不容易進(jìn)教室，教室桌椅排整齊，到了課間一打鬧，全都 碰破。課間做操練身體，歡樂(lè)節(jié)拍一起跳，到了休息追跑鬧，彼此 撞倒。單杠雙杠器械新，不讓使用不甘心，背著老師偷偷玩，結(jié)果 悲慘。好不容易迎夕陽(yáng)，到了放學(xué)盼家長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)堵住門(mén)，我們又受傷。1妮妮，這些同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，確實(shí)我們的校園存在著很多安全隱患。2可是，同學(xué)們平時(shí)都不注意，讓安全員去管理，也不會(huì)照顧那么全面，這該怎么辦呢？1妮妮，我有一個(gè)辦法，我們來(lái)組織一場(chǎng)競(jìng)賽，下面這些圖片，是我們同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集到的，我們一起來(lái)看一看，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)里面存在哪些安全隱患。2好的，下面我宣布“大家來(lái)找茬”競(jìng)賽開(kāi)始，游戲規(guī)則就請(qǐng)佳欣來(lái)告訴大家吧。1下面會(huì)出現(xiàn)幾幅圖片，每一幅都存在安全隱患，請(qǐng)同學(xué)們找出來(lái)，大家比一比，看看誰(shuí)找的又準(zhǔn)又多。2佳欣，是不是只要我們多多注意，就能避免發(fā)生危險(xiǎn)呢？1恩，但是僅僅自身注意安全還不夠，我們要有應(yīng)對(duì)一定危險(xiǎn)情況的常識(shí)。大家來(lái)幫幫下面這位同學(xué)吧。下面請(qǐng)欣賞小品獨(dú)自一人表演者：2同學(xué)們，你們能夠從這個(gè)小品中，學(xué)到什么知識(shí)嗎？1妮妮，你看同學(xué)