磁現(xiàn)象郭鵬玲.ppt_第1頁(yè)
磁現(xiàn)象郭鵬玲.ppt_第2頁(yè)
磁現(xiàn)象郭鵬玲.ppt_第3頁(yè)
磁現(xiàn)象郭鵬玲.ppt_第4頁(yè)
磁現(xiàn)象郭鵬玲.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

授課教師 巴里坤縣第一中學(xué)郭鵬玲 第一節(jié)磁現(xiàn)象 知識(shí)與技能 1 知道磁體與磁極的概念 2 知道磁極間的相互作用規(guī)律 3 了解磁化現(xiàn)象 過(guò)程與方法 通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng) 觀察磁體間的相互作用 從而感知磁場(chǎng)的存在 為下節(jié)磁場(chǎng)的教學(xué)奠定基礎(chǔ) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)我國(guó)古代對(duì)磁的研究所取得的成就進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 知道磁體 磁極 2 知道磁極間的相互作用規(guī)律 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 磁化現(xiàn)象 給你一個(gè)磁體 能否吸引課前準(zhǔn)備好的不同物體 閱讀教材2 3自然段并結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成以下問(wèn)題 1 什么是磁性 2 什么是磁體 3 磁體哪部位的磁性最強(qiáng) 4 什么叫磁極 具有吸引鐵 鈷 鎳等物體的性質(zhì) 具有磁性的物體 兩端 磁性最強(qiáng)的部分 自學(xué)指導(dǎo) 磁體的指向性 可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針 靜止后總是一個(gè)磁極指南 另一個(gè)指北 指南的磁極叫南極 S極 指北的叫北極 N極 磁極間的相互作用規(guī)律 合作探究 互相排斥 互相吸引 練一練 如圖所示有A B C三根磁鐵請(qǐng)你標(biāo)出A B兩根磁鐵的南北極 N N S S S 一 兩根鋼針你們?cè)鯓优袛嗨鼈兪欠裼写判?二 如果沒(méi)有磁性 怎樣讓它獲得磁性呢 1 讓鋼針?lè)謩e吸引鐵 鈷 鎳等物質(zhì)進(jìn)行觀察2 把鋼針吊起看其指向性 1 通過(guò)與磁鐵接觸2 通過(guò)與磁鐵摩擦3 通電 合作探究 磁化 使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫磁化 能夠被磁化的材料叫磁性材料 磁性材料的廣泛應(yīng)用 電冰箱門上的密封條是有磁性的 磁性材料的廣泛應(yīng)用 用于記錄語(yǔ)音 音樂(lè) 圖象信息的磁帶及計(jì)算機(jī)的磁性存儲(chǔ)設(shè)備 磁性材料的廣泛應(yīng)用 商用磁卡 磁性材料的廣泛應(yīng)用 電動(dòng)機(jī) 以下實(shí)際應(yīng)用中 沒(méi)有用到磁性材料的是 A 錄音 像 機(jī)的錄音 像 帶B 計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)軟盤C 收音機(jī)喇叭D VCD播放器用的光碟 盤 D 練一練 共述美麗情懷 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō) 通過(guò)短暫的物理之旅 你學(xué)到了什么知識(shí) 1 磁性 具有吸引鐵 鈷 鎳等物質(zhì)的性質(zhì)2 磁體 具有磁性的物體3 磁極 磁體吸引鋼鐵的能力最強(qiáng)的兩端部位 S極 N極 4 磁極之間作用 同斥異吸5 原來(lái)沒(méi)有磁性的物體使獲磁性的過(guò)程叫磁化 安培 歐姆 牛頓 焦耳 愛(ài)迪生 瓦特 科學(xué)家由你選 課堂作業(yè) 完成同步訓(xùn)練 自制指南針 器材 橡皮一塊 鋼針 一粗兩細(xì) 按扣一枚 家庭作業(yè) 恭喜你 認(rèn)真地聽(tīng)完了這節(jié)課 歡迎各位老師指導(dǎo) 希望同學(xué)們?cè)谖锢淼奈枧_(tái)上盡情地展現(xiàn)青春的風(fēng)采 磁體的兩端吸引鋼鐵的能力強(qiáng) 這兩個(gè)部位叫做 磁體有 個(gè)磁極 磁極 兩 如圖所示 放置a b的兩根外形完全相同的鋼棒 如果其中有一根有磁性 那么 A 如果a b相吸 則b一定有磁性 B 如果ab相吸 則a一定有磁性 C 如果a不吸引b a沒(méi)有磁性 D 如果ab相吸 ab都有磁性 A 如圖所示 磁鐵吸引住兩根大頭針的一端 那么兩根大頭針的自由端將會(huì) A 可能互相吸引 如乙圖B 可能互相排斥 如甲圖C 既不互相吸引 也不互相排斥 因?yàn)樗鼈儾皇谴朋wD 以上三種情況都有可能 看大頭針在南極不是北極 B 三個(gè)鋼棒 已知B棒有磁性 如圖所示 情景可以判斷 A A棒有磁性 那么C棒可能有磁性B A棒沒(méi)有磁性 那么C棒可能有磁性C A棒可能有磁性 也可能沒(méi)有磁性D B棒可能有磁性 也可能沒(méi)有磁性 C 如圖所示的兩根磁鐵和一個(gè)小磁針 根據(jù)小磁針靜止的方向可以判定 A 甲 乙都是N極B 甲 乙都是S極C 甲是N極 乙是S極D 甲是S極 乙是N極 N 甲 乙 A S 現(xiàn)有一些細(xì)鐵屑和沙土混在一起 請(qǐng)你想辦法如何把鐵屑和沙土分開 磁體的分類 按磁體的來(lái)源 天然磁體 就是從自然界直接獲得的磁體人造磁體 經(jīng)過(guò)人們加工而成的磁體 按磁體形狀 磁體的分類 按磁體的來(lái)源 天然磁體 就是從自然界直接獲得的磁體人造磁體 經(jīng)過(guò)人們加工而成的磁體 按磁體形狀 按磁化后保持時(shí)間的長(zhǎng)短 永久性磁體 硬磁體 暫時(shí)性磁體 軟磁體 甲 乙 有甲乙兩根外形完全相同的鋼棒 一根有磁性 另一根沒(méi)有磁性 要確定哪根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論