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北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷班級(jí) 姓名 成績(jī) 評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“”卷首語:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過半學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活,你一定有不少收獲,用下面這份題來檢測(cè)自己吧!你可要看清題目要求,仔細(xì)答題!相信你能行!一、我會(huì)看拼音寫字詞?;豰u( )這半個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),我看到了荷花點(diǎn)zhu( )的池塘,認(rèn)識(shí)了bo jng fng shung( )的魯迅先生,聽到了白樺林仿佛向我們d yn qin chng( ),知道了體育使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平j(luò)ng( )賽的動(dòng)力。二、詞語大觀園。1、將詞語補(bǔ)充完整。不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )2、我想用這些四字詞語來形容小英雄雨來: ;3、看到“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我會(huì)想到這些四字詞語: ;4、我知道描寫人物外貌的四字詞語有: ;三、我會(huì)對(duì)號(hào)入座.幸福 向往 甜美 陶醉 燦爛 清脆盲姑娘( )在她的歌聲里,從她的( )而又( )的歌聲里,從她的( )而又( )的微笑里,我似乎看到了她( )的那個(gè)光明的遠(yuǎn)方.四、我會(huì)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空.在歲寒三友中,梅花( )有淡雅的香氣,( )有清香的姿態(tài),( )王冕用墨梅圖和題詩來表現(xiàn)自己卓爾不群的氣節(jié)和人品;鄭板橋特別鐘愛畫竹,( )一有空,( )潛心描摹竹子的形態(tài),他關(guān)心民間疾苦,( )被罷官,他( )要開倉放賑.今天,流傳至今的( )是他們的作品,( )有他們高潔的品質(zhì).五、我會(huì)按要求寫句子. 1、我想,這么冷的天,那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(換種說法意思不變) 2、小道穿過白樺林.(把句子寫具體) 3、黃河無私地滋潤(rùn)著兩岸的土地,養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫.(縮寫句子) 4、戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)和三輛坦克.(修改病句) 5、總理見了我說:“你們送來的稿子,我放在最后,到時(shí)候叫你.”(去掉引號(hào)) 六、課文內(nèi)容傳真. 1、東方效顰這則寓言告訴我們 的道理.2、如果不能成為 ,那就當(dāng)一條 ;如果不能 ,那就做 .做河里 ,做林中 ,做草地上 ,做天上 決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的你!3、學(xué)弈中其中一人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是(填原文) .七、快樂閱讀. 生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊(cè),看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí),我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師。 我的童年是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí),葉老師才20多歲,平日文靜寡言,但是卻很喜歡和我說話。葉老師喜歡我,我很敬重葉老師。 葉老師喜歡綠葉,在她的書里常??梢钥吹骄G葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步,我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉。“葉老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師不置不否,卻給我講起一個(gè)很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了,她望著窗外的常青藤,說:“常青藤上最后一片葉子落下時(shí),我就要離開人間了?!比藗兌紴樗齻?。這件事被一個(gè)年邁多病的畫家知道了,老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老畫家安然長(zhǎng)逝了,而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著葉老師娓娓動(dòng)聽的講述,我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。后來,我離鄉(xiāng)來津。分手時(shí),葉老師送我一束花,可我卻說:“你還是送我一片綠葉吧?!比~老師會(huì)心地笑了,笑得那么甜。去年教師節(jié)的時(shí)候,我特意去看望葉老師,她顯得有些老了,但比以前健談了,她見到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開她。臨別時(shí),她送給我一張非常精致的卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段名言:花的事業(yè)是( )的,果實(shí)的事業(yè)是( )的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是( )的。此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏著葉老師的一片心。1、 給文章選擇恰當(dāng)?shù)念}目,在括號(hào)里打“”綠葉的故事( )一片綠葉的回憶( )引路人( )2、 選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(1)不說喜歡,也不說不喜歡( )(2)形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽( )(3)沒有顧慮,沒有遺憾地離開人世。( )3、 請(qǐng)給第 自然段的一段名言選擇正確的詞語。填在文中的括號(hào)里。甜美 謙遜 尊貴4、 閱讀第自然段,說說老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫了一幅什么圖,其寓意是什么? 5、文章敘述了一個(gè)與綠葉有關(guān)的故事,讀后你認(rèn)為“一片綠葉”有什么象征意義? 八、習(xí)作。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過去相比,是不是更有自信了,是不是養(yǎng)成好學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了,是不是懂得關(guān)心他人了根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,把“我不再 ”補(bǔ)充完整為題。如不再灰心,不再懶惰,不再粗心, 不再嬌氣等。字?jǐn)?shù)450字左右。六年級(jí)語文期中檢測(cè)題標(biāo)準(zhǔn)答案一、我會(huì)看拼音寫字詞。眸 綴 飽經(jīng)風(fēng)霜 低吟淺唱 競(jìng)二、詞語大觀園。1、不折不扣,不即不離,不倫不類,不偏不倚,不屈不撓,不三不四,不痛不癢等2、略3、略三、我會(huì)對(duì)號(hào)入座陶醉 甜美 清脆 燦爛 幸福 向往 四、我會(huì)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空不但而且 只要就 即使也 不是而是五、我會(huì)按要求寫句子.1、我想,這么冷的天,那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。2、略3、黃河養(yǎng)育著炎黃子孫.4、戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī),擊退了三輛坦克.5、總理見了我說,我們送來的稿子,他放在最后,到時(shí)候叫我.六、課文內(nèi)容傳真.1、不切實(shí)際地照搬,結(jié)果會(huì)適得其反。2、大道、小路、太陽、一顆星星、一條最活潑的小魚、一棵最挺直的小樹、一朵朝氣蓬勃的小花、一只展翅飛翔的小鳥3、其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。七、快樂閱讀1、引路人2、(1) 不置不否 (2) 娓娓動(dòng)聽 (3)安然長(zhǎng)逝3、 尊貴 甜美 謙遜 4、略5、略八、習(xí)作(略)六年級(jí)語文期中檢測(cè)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 我會(huì)看拼音寫字詞(5.5分)二、詞語大觀園(共12分)1、4分 2、4分 3、4分三、我會(huì)對(duì)號(hào)入座(6分)四、我會(huì)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空(8分)五、我會(huì)按要求寫句子(共13分)1、2分 2、2分 3、3分 4、3分 5、3分六、課文內(nèi)容傳真(共14.5分)1、3分 2、8分 3、3.5分七、快樂閱讀(共16分)1、2分 2、6分 3、3分 4、2分 5、3分 八、習(xí)作(25分)六年級(jí)語文期中檢測(cè)題試題說明一、試卷背景:本套試卷力爭(zhēng)把語文教學(xué)的三維目標(biāo)融合起來,讓整個(gè)卷面充滿人文氣息,使學(xué)生愉快地接受測(cè)查。體現(xiàn)新課程理念和新課標(biāo)精神,以新教材要求
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