政治模擬試卷一.doc

初三政治模擬試卷一、單選題（每小題3分共48分）1、下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律特征的是（ ）A、路人紛紛譴責(zé)李某亂闖紅燈 B、公司制定員工考勤制度C、法院判處林某有期徒刑三年 D、學(xué)校處分違反校紀(jì)學(xué)生2、下列行為沒(méi)有體現(xiàn)公民忠實(shí)履行義務(wù)的有（ ）A、初中生胡某乘公共汽車時(shí)主動(dòng)給老人讓位B、中學(xué)生謝某去公園游玩時(shí)愛(ài)護(hù)草坪、花 、樹(shù)木C、中學(xué)生王某制作網(wǎng)頁(yè)病毒后，致使上萬(wàn)臺(tái)電腦遭到破壞D、市民李某被整確診為惡性傳染病后，及時(shí)就醫(yī)，自覺(jué)隔離3、中學(xué)生王某和張某是同班同學(xué)，因小事產(chǎn)生矛盾，張某對(duì)王某一直懷恨在心，為報(bào)復(fù)王某，便將王某的照片丑化后貼到網(wǎng)上，并造謠說(shuō)王某是小偷，還將王某父母離婚的事公布于網(wǎng)上。張某的行為侵犯了王某的（ ）A、姓名權(quán) 人格權(quán) 名譽(yù)權(quán) B、肖像權(quán) 生命健康權(quán) 隱私權(quán) C、肖像權(quán) 名譽(yù)權(quán) 隱私權(quán) D、姓名權(quán) 肖像權(quán) 名譽(yù)權(quán)4、實(shí)施法律規(guī)定的其他各種保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)方式的前提是（ ）A、確認(rèn)財(cái)產(chǎn)是否合法 B、確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬C、確認(rèn)財(cái)產(chǎn)受損的程度 D、確認(rèn)侵權(quán)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任5、規(guī)定: “未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意,不得擅自約見(jiàn)網(wǎng)友;不得沉迷網(wǎng)絡(luò)與電子游戲.”上述規(guī)定強(qiáng)調(diào)的是( )A、未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù) B、對(duì)未成年人的司法保護(hù) C、對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) D、對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)6、下列內(nèi)容不是由憲法規(guī)定的是 （ ）A、犯罪 B、國(guó)旗、國(guó)徽、首都 C、國(guó)家的根本任務(wù) D、國(guó)家性質(zhì)7、小朱同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)游客在“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像，于是撥打“110”報(bào)警，讓有關(guān)部門及時(shí)查處這起事件。他以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了 （ ）A、國(guó)家的統(tǒng)一 B、祖國(guó)的榮譽(yù) C、國(guó)家的安全 D、祖國(guó)的尊嚴(yán)8、2010年9月28日，由河南電視臺(tái)主辦的“第六屆黃金葉杯 感動(dòng)中原年度十大人物”評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)。該活動(dòng)自2005年開(kāi)展以來(lái)，一大批先進(jìn)人物和英雄群體通過(guò)評(píng)選活動(dòng)脫穎而出。其中洪戰(zhàn)輝、魏青剛、謝延信、李隆、武文斌、李靈還分別當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)人物，使河南省成為全國(guó)榮登“感動(dòng)中國(guó)”舞臺(tái)次數(shù)最多的省份。此舉 （ ）.是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措.體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)中思想道德建設(shè)的內(nèi)容.體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)中教育科學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容.有利于倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，褒獎(jiǎng)鼓舞人心的傳統(tǒng)美德A. B . C. D.9、對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是建設(shè)現(xiàn)代化新威海的內(nèi)在要求，就目前來(lái)說(shuō)，我們實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本途徑是（ ）A引進(jìn)資金和技術(shù) B開(kāi)辟國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)C“引進(jìn)來(lái)”和“走出去” D自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)10、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)報(bào)道：從2008年秋季學(xué)期開(kāi)始起，在全國(guó)范圍全面實(shí)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書；2009年對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資制度，提高1200萬(wàn)名中小學(xué)教師待遇，中央財(cái)政為此投入120萬(wàn)元。這些舉措屬于文化建設(shè)的（ ）A、中心環(huán)節(jié) B、基礎(chǔ)工程 C、中心任務(wù) D、形象工程11、舟曲特大泥石流自然災(zāi)害發(fā)生后，醫(yī)生治傷救人、解放軍官兵打開(kāi)生命通道搶救被埋者、心理醫(yī)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行心理輔導(dǎo)這說(shuō)明 （ ）A.負(fù)責(zé)任就要付出巨大的代價(jià)來(lái)源:B.負(fù)責(zé)任使人獲得更多的信任和自由C.每種身份只能承擔(dān)一種責(zé)任 D.不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任12、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的理論依據(jù)是 （ ）A. 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) B. 人口過(guò)快增長(zhǎng)直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展C. 晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.現(xiàn)階段我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口問(wèn)題13、“以科學(xué)發(fā)展為主題”“以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線”“深化改革開(kāi)放”保障和改善民生”“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定”，這是十七屆五中全會(huì)最突出的理念。這 （ ）是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求 體現(xiàn)了執(zhí)政為民這一社會(huì)主義根本任務(wù) 是解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的需要有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)A . B. C. D.14、溫家寶總理曾指出,在肯定成績(jī)的同時(shí),也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們面臨的困難和挑戰(zhàn).我們一定要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí).這是因?yàn)? )受金融危機(jī)影響,我國(guó)積極無(wú)法發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)雖取得巨大成就,但我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技等方面與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距 我國(guó)社會(huì)主義制度還不完善,一些涉及群眾利益的問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決. A. B. C. D.15、“綠色證書”通常被稱為科學(xué)技術(shù)資格證書，最近調(diào)查表明，獲得“綠色證書”的農(nóng)民平均年收入高出30。這告訴我們一個(gè)道理 （ ）A農(nóng)民要增收離不開(kāi)國(guó)家政策的扶持 B我國(guó)農(nóng)民的科技水平已處于世界領(lǐng)先地位C加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)科技含量，能夠增加經(jīng)濟(jì)效益D獲得了“綠色證書”的農(nóng)民能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神16、 是民族的根， 是民族的魂 （ ）A.民族文化 民族精神 B、民族精神 民族文化 C、愛(ài)國(guó)主義 革命精神 D、革命精神 愛(ài)國(guó)主義二、簡(jiǎn)答題：（每題12分共36分）17、2010年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧?！鼻f嚴(yán)的承諾立即引來(lái)了網(wǎng)民間的互動(dòng)：網(wǎng)友逸風(fēng)：人人生而平等，一個(gè)人可以暫時(shí)沒(méi)有錢，但有做人的尊嚴(yán)、奮斗的尊嚴(yán)。一個(gè)人可以沒(méi)有地位，但他享有法律賦予的一切公民權(quán)利。網(wǎng)友幽蘭：讓社會(huì)更加公正、和諧關(guān)鍵在做好“蛋糕”的同時(shí)，切好“蛋糕”，將效率與公平有機(jī)結(jié)合。問(wèn)：你認(rèn)為切好“蛋糕”的制度依據(jù)是什么?(3分)為什么?(9分)18、穿棉布衣服還是化纖衣服？坐電梯還是爬樓梯？開(kāi)車還是走路？在一部分中國(guó)人的眼里，這不再是隨機(jī)的選擇而是嚴(yán)肅的生活態(tài)度問(wèn)題，他們追求的是“低碳”或“樂(lè)活”的生活方式，通過(guò)日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)改變來(lái)減少二氧化碳的排放，這就是所謂的“低碳”的生活方式。中考資源網(wǎng)和“低碳”一樣流行起來(lái)的概念還有“樂(lè)活”，這是英文LOHAS的譯音，指健康、環(huán)保的生活方式。中考資源網(wǎng)（1）中考資源網(wǎng)“低碳”和“樂(lè)活”的生活方式體現(xiàn)了什么發(fā)展理念和國(guó)策？（3分）中考資源網(wǎng)（2）中考資源網(wǎng)提倡“低碳”和“樂(lè)活”的生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義？（9分）中考資源網(wǎng)19、.近年來(lái)發(fā)生的一些事件頻頻將社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)聚焦到我國(guó)能否依法行政，能否實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)上來(lái)。針對(duì)這些情況，2010年10月10日，國(guó)務(wù)院發(fā)布了國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)。意見(jiàn)對(duì)2004年建設(shè)法治政府以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)并加以推廣，并提出了一些具體措施。意見(jiàn)規(guī)定了加強(qiáng)法治政府建設(shè)的7個(gè)方面的任務(wù)，并圍繞這些任務(wù)的落實(shí)規(guī)定了具體措施，增強(qiáng)各項(xiàng)措施的針對(duì)性和有效性。（1）加強(qiáng)法治政府建設(shè)有何重要意義？（至少三個(gè)方面，6分）（2）你認(rèn)為政府部門應(yīng)當(dāng)怎樣做到依法行政？（至少兩個(gè)方面，6分）三、分析說(shuō)明題：（16分）20. 2009年8月，中宣部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)分的通知。通知指出：我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和長(zhǎng)治久安。 通知指出：在學(xué)校全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)軍觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想。 為貫徹、落實(shí)該通知精神，某中學(xué)團(tuán)委組織該校學(xué)生開(kāi)展一次“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下任務(wù)。1）材料體現(xiàn)我國(guó)的基本政治制度是什么？處理民族關(guān)系的原則又是什么？（2分）2）出謀劃策：你認(rèn)為要把民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)開(kāi)展到每一個(gè)班，可以采取哪些形式？（2分）3）學(xué)習(xí)探究：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)開(kāi)展此次“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的必要性？（6分）4）從我做起：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)該怎么做？（6分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題： 1-5、CDCBA 6-10、ACBCB 11-15、DBABC 16、D二、簡(jiǎn)答題：（312）【參考答案】17、(1)按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 (3分) (2)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性； (3分)有利于吸收人才、留住人才，充分發(fā)揮人才作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展； (3分)有利于縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕的奮斗目標(biāo)。(3分)【參考答案】18、（1）中考資源網(wǎng)可持續(xù)發(fā)展理念、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策。（2）中考資源網(wǎng)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境的壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的社會(huì)。有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。中考資源網(wǎng)【參考答案】19、（1）有利于全面推進(jìn)依法行政；有利于深入推進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的意識(shí)和能力；有利于促進(jìn)依法科學(xué)民主決策；有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法；有利于強(qiáng)化行政監(jiān)督和問(wèn)責(zé)；有利于依法化解社會(huì)矛盾糾紛；等等。（2）行政機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法辦事；善于用法律手段解決問(wèn)題；嚴(yán)格執(zhí)法，違法必究；保證人民群眾的意見(jiàn)得到充分表達(dá)、合法利益得到充分保證；杜絕有令不行、有禁不止、行政不作為、失職讀職、違法行政等行為；等等。三、分析說(shuō)明題：（16分）20.（1）基本政治制度：民族區(qū)域自治制度（1分）處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮（1分）（2）如：課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、講故事、演講比賽、出黑板報(bào)、民族文化展示、民族歌曲、民族舞蹈比賽等。（2分）（3）通過(guò)開(kāi)展這些形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)，有助于樹(shù)立青少年的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)好社會(huì)責(zé)任感意識(shí)，有助于民族同學(xué)之間的交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。（2分） 有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生的民族感情，心系各族伙伴，互相