有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿[推薦]

有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿大學(xué)生也需要去競(jìng)爭(zhēng)每一個(gè)職務(wù)，當(dāng)你被競(jìng)選上了，那也是值得開(kāi)心的事情，下面請(qǐng)參考有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿！有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【1】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的李登輝，便可以想到最?lèi)?ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thankyou！有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【2】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我曾在定西衛(wèi)校當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，今天我再一次鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選我們XXX班的班長(zhǎng)，也算是對(duì)自己的再一次挑戰(zhàn)，大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很多，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。經(jīng)過(guò)自己內(nèi)心的醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)著老師和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。大學(xué)班長(zhǎng)有別于中專(zhuān)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝各位老師和同學(xué)們！謝謝！有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【3】敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻一。大一大二兩年班級(jí)的經(jīng)歷(班級(jí)凝聚力，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等方面)學(xué)習(xí)上，班級(jí)的期末成績(jī)一直處于專(zhuān)業(yè)前列，年級(jí)中等，四六級(jí)過(guò)級(jí)率不高；班級(jí)凝聚力方面，由大一時(shí)的陌生經(jīng)寢室文化節(jié)，中秋晚會(huì)，菊花塘燒烤等，大家的關(guān)系日益融洽，男女生之間也慢慢熟識(shí)。此后，進(jìn)入大二，一方面是因?yàn)榇蠹叶几饔写蛩?當(dāng)然有些同學(xué)沒(méi)有打算)，另一方面，由于大二第一學(xué)期課程繁重，大家的課余時(shí)間不多，班級(jí)的活動(dòng)也相對(duì)較少?？偠灾?，在一定程度上說(shuō)，班級(jí)的凝聚力不夠?；顒?dòng)上，我們班一直比較突出，在過(guò)去的兩年里大大小小的獎(jiǎng)拿了很多。班委工作方面，大一時(shí)的班規(guī)因?yàn)楦鞣矫嬖蛭茨芎芎玫穆鋵?shí)，大二并沒(méi)有班規(guī)，在這一塊我們班還是空白。另外，班委會(huì)過(guò)少，班委未能人盡其用。二。明確班級(jí)方向一直認(rèn)為*是個(gè)很不錯(cuò)的輔導(dǎo)員，但是大一時(shí)他有一句話我認(rèn)為是對(duì)我們的一種誤導(dǎo)。大一剛進(jìn)校時(shí)，*曾幾次說(shuō)過(guò)：“在大學(xué)里成績(jī)不用太好，每門(mén)能考七八十分就差不多了，到時(shí)候你們會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)大家的成績(jī)都差不多，關(guān)鍵看活動(dòng)的加分了?！甭?tīng)了這話，至少包括我在內(nèi)的一些同學(xué)都沒(méi)把學(xué)習(xí)擺在相當(dāng)?shù)奈恢?。此外，校院兩?jí)的學(xué)生和各類(lèi)社團(tuán)，在我們剛進(jìn)校時(shí)就大張旗鼓。進(jìn)了學(xué)生會(huì)的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，沒(méi)進(jìn)的同學(xué)失落郁悶。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開(kāi)始就對(duì)學(xué)生會(huì)和活動(dòng)趨之若鶩，而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有很重視(也學(xué)這就是我們學(xué)校與名牌大學(xué)的差距，也許這就是我們與名牌大學(xué)生的差距)在這里指出這個(gè)問(wèn)題，絕不是想推卸責(zé)任，任職兩年沒(méi)能解決班級(jí)的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我責(zé)無(wú)旁貸。也并不是想說(shuō)*不好，*是個(gè)號(hào)的輔導(dǎo)員，這一點(diǎn)我絕對(duì)認(rèn)同，只是在學(xué)習(xí)方面張導(dǎo)沒(méi)能給我們最好的指引。另外，快大三的我們也已經(jīng)認(rèn)清了活動(dòng)和學(xué)生會(huì)，不是說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)而在這里抨擊它。學(xué)生會(huì)和活動(dòng)就像是葡萄，我們沒(méi)必要因?yàn)槌圆坏蕉f(shuō)葡萄是酸的，因?yàn)槭聦?shí)證明葡萄很甜，只是我們有些同學(xué)沒(méi)吃過(guò)或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必糾結(jié)于此，可以把精力放到自己喜歡的領(lǐng)域。進(jìn)入大三，第一學(xué)期的我們將面臨很多得專(zhuān)業(yè)課，第二學(xué)期很多同學(xué)可能要考研。大三的我們很少會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)或者其他組織的干部，大三的老人們也不可能會(huì)和大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)尰顒?dòng)，所以我們班級(jí)的工作重心應(yīng)該回來(lái)了，回到轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來(lái)，回到班級(jí)的凝集力建設(shè)上來(lái)。是時(shí)候關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)了。下面是我對(duì)大三班級(jí)的定位1。班級(jí)的凝聚力是一切力量之源。2。每一個(gè)同學(xué)齊頭并進(jìn)的發(fā)展是我們的最終目標(biāo)，要讓每一個(gè)同學(xué)都有扎根心底的積極心態(tài)和良好習(xí)慣。3。學(xué)習(xí)是班級(jí)的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的工作重心。4。工作是為了鍛煉能力，活動(dòng)是為了豐富校園生活對(duì)于班長(zhǎng)這一職位我是這樣定位的：首先，班長(zhǎng)和團(tuán)職書(shū)應(yīng)該是整個(gè)班級(jí)的核心，領(lǐng)導(dǎo)好全體班委，使他們各司其職，人盡其才，使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。其次，要以身作則在學(xué)習(xí)，生活等等各個(gè)方面起到帶頭作用。再次，班長(zhǎng)在平時(shí)的生活中只是普通的一員，不能有任何高姿態(tài)。三。制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則，新的版規(guī)盡快出臺(tái)，試行，并聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，進(jìn)行改進(jìn)，做到切實(shí)可行。1。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。首先我們要認(rèn)識(shí)到班級(jí)凝聚力的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量不言自明。其次，我們要加強(qiáng)交流，要相互關(guān)心照顧，要盡情得玩。交流方面，主要要加強(qiáng)男生204。205。206三個(gè)寢室的交流，以及男女生之間的交流。相互關(guān)心照顧，我認(rèn)為班上有必要弄一個(gè)生日備忘，有同學(xué)生日了在征得他的同意后可以通知給各寢室長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)那闆r下，可以搞生日party。另外，有同學(xué)生病或者有什么事的時(shí)候，大家相互之間一聲問(wèn)候，一條短信也是飽含深情的。玩，其實(shí)感情就是玩出來(lái)的。大三，有條件的話，還是會(huì)組織大家搞集體活動(dòng)，比如出外踏青，KTV，班級(jí)羽毛球比賽，籃球“2+1”等等。當(dāng)然有一點(diǎn)對(duì)與加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力也是很重要的班級(jí)集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)取得好的成績(jī)之時(shí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都是有光彩的。要讓大家以*班的一員而感到自豪。2。加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名學(xué)習(xí)委員，就像前面說(shuō)到的，我最重視學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)與學(xué)習(xí)還是有著一定的感情和心得。如果我能當(dāng)選為班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡全力配合學(xué)習(xí)委員搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)查簽到，嚴(yán)查作業(yè)。集體自習(xí)，學(xué)習(xí)小組等3。定期的班委會(huì)和班會(huì)：寢室長(zhǎng)出席班委會(huì)。4。發(fā)揮寢室長(zhǎng)的巨大作用。5。民-主決策，民-主選舉：班級(jí)的事務(wù)盡量征得全班同學(xué)的意見(jiàn)后慎重決定；班級(jí)的選舉(評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)助學(xué)金，入黨積極分子等)，堅(jiān)持公開(kāi)，公平，公正的原則6。嚴(yán)厲獎(jiǎng)罰制度：要有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。在定期的班會(huì)上宣布獲獎(jiǎng)的同學(xué)，和受到批評(píng)或處罰的同學(xué)。簽到等都將納入其中，班級(jí)的材料定期歸檔，使評(píng)獎(jiǎng)時(shí)有據(jù)可循。7。工作交流，民-意通道：班委之間要加強(qiáng)交流(協(xié)調(diào)工作)，班委和同學(xué)之間的交流(調(diào)查工作，反饋意見(jiàn))，同學(xué)之間的交流(醞釀意見(jiàn))8。加強(qiáng)與外班的交流合作：主要是*班。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【4】首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選XX4182班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)*，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)