冀教版裸子植物教學設(shè)計.doc

冀教版教學設(shè)計第三章 第五節(jié) 裸子植物授課教師：賀素玲教材分析：本節(jié)課安排了常見的松為代表作物進行觀察，又通過對其他多種多樣的裸子植物的認識和了解，得出裸子植物的特征，并展示了裸子植物與人類的密切關(guān)系。學生分析：學生理解裸子植物的“裸子”一詞會有些困難。設(shè)計理念：讓學生自己動手，親自觀察，還有豐富的圖片，能調(diào)動學生積極性。教學目標：1、了解松能生長在干旱貧瘠的陸地上的原因。 2、了解裸子植物的特征以及與人類的關(guān)系。 3、通過了解我國是“裸子植物的故鄉(xiāng)”，使學生受到“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”的情感教育。教學重點：裸子植物的主要特征以及與人類的關(guān)系。教學難點：松果球的觀察以及對裸子植物的理解。教具學具：松果球、松樹枝條。教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入。我們上幾節(jié)課，講了孢子植物，大家來一起回憶一下它們的特點。（幻燈片展示表格）他們的共同特點都是用孢子繁殖后代，所以他們是孢子生物。孢子植物在植物的進化過程中是比較低級的，再進化就是種子植物了。而種子植物中又分為裸子植物和被子植物。我們知道，孢子植物中最高級的就是蕨類植物了，而裸子植物是由蕨類植物進化到種子植物的中間類型，因此裸子植物在植物進化和自然界中也占有非常重要的地位，與人類也有著極為密切的關(guān)系。今天我們就來學習第五節(jié)裸子植物。大家喜歡旅游嗎？你們都到過哪里？同學們認識這個圖片是哪里嗎？（幻燈片展示黃山迎客松）提出問題：為什么松樹能生長在如此干旱、貧瘠的土壤中？二、了解松樹的特點（一）觀察松葉并回答問題（分組進行） 1、松樹的葉子是什么形狀的？（松葉細長如針，成束生長） 2、用小刀在葉表面輕輕的刮一刮，你能發(fā)現(xiàn)什么？（表皮的外面有較厚的角質(zhì)層）3、松樹的根系屬于什么系？（直根系）有什么特點？（根系發(fā)達,能吸收深層土壤中的水分和無機鹽。）（二）指名回答問題，然后思考：1、松樹的這些特點與它的生活習性有什么樣的關(guān)系？（由于松的針形葉縮小了葉的表面積，加上葉表面角質(zhì)層的保護，大大降低了松的水分蒸騰作用。再加上松有非常發(fā)達的根系，增加了對水分和無機鹽的吸收，所以松樹能生活在干旱而貧瘠的土壤。）2、為什么松樹看上去是常綠的呢？（因為松的針形葉大大降低了松的水分蒸騰作用，松不必像闊葉樹那樣用落葉子的方式來降低蒸騰作用，松葉的壽命長達四五年，所以松樹四季常青。）（三）觀察松果球：注意種子外面有沒被什么包被著。 （松球果不是真正的果實。松樹的種子沒有果皮包被，是裸露的。種子有翅，適于風力傳播。）三、其他裸子植物：雪松、側(cè)柏、水杉、銀杏、紅豆杉等。四、裸子植物的主要特征；1、根、莖、葉發(fā)達。2、能產(chǎn)生種子，種子是裸露的。3、適應(yīng)干旱、貧瘠的陸地生活。五、我國是“裸子植物故鄉(xiāng)”，銀杉、水杉、銀杏等珍稀裸子植物為我國特有。六、裸子植物與人類的密切關(guān)系： 1、 提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品2、保持水土、防風固沙3、提供優(yōu)質(zhì)木材4、減少噪音，凈化空氣，綠化環(huán)境。七、小結(jié)（一）松的特點：1、松葉細如針，成束生長，表皮的外面有較厚的角質(zhì)層。2、根系發(fā)達,能吸收深層土壤中的水分和無機鹽。（二）、其他的裸子植物：雪松、水杉、側(cè)柏、銀杏、紅豆杉等。（三）子植物的主要特征；1、根、莖、葉發(fā)達。2、能產(chǎn)生種子，種子是裸露的。3、適應(yīng)干旱、貧瘠的陸地生活。（四）裸子植物人類的密切關(guān)系：保持水土、防風固沙、綠化環(huán)境、凈化空氣、 減輕噪聲、提供木材、醫(yī)用等八、鞏固練習 1、裸子植物的特征（ ）。A果實外沒有果皮B種子外沒有果皮C種子外沒有種皮D果實成熟后裂開，種子露出2、松樹常綠的原因是（ ）。A松樹葉不落B松葉壽命短，經(jīng)常生長新葉C冬季也長出新松葉D松葉壽命長達四五年3、松樹能生活在干旱、土壤貧瘠的地方，是因為（ ）。A松樹所需營養(yǎng)很少B根系扎得很深C輸導(dǎo)組織比被子植物發(fā)達D消耗很小4、松葉不同于被子植物闊葉的特征是（ ）。A表皮細胞排列緊密