全縣督學(xué)工作會議講話稿[推薦]

全縣督學(xué)工作會議講話稿各位督學(xué)，同志們：大家好！今天召開督學(xué)工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作，安排部署下半年工作，開展責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。等會李軍局長還將作重要講話，我們務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面我講三點(diǎn)意見。一、上半年工作的簡要回顧（一）進(jìn)一步完善了工作制度。一是規(guī)范了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)管理。為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)的使用和管理，進(jìn)一步增強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性和有效性，結(jié)合縣黨政聯(lián)席會議研究進(jìn)一步規(guī)范津補(bǔ)貼及獎金發(fā)放工作會議紀(jì)要（桂閱XX1號）的相關(guān)要求和黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例等文件精神，縣政府教育督導(dǎo)室經(jīng)多輪意見征集，制定印發(fā)了XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法。明確了督學(xué)責(zé)任區(qū)經(jīng)費(fèi)的具體使用范圍、經(jīng)費(fèi)報(bào)帳程序等，對責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)實(shí)行專賬管理，?？顚Ｓ谩Ｔ趪?yán)格控制津補(bǔ)貼發(fā)放的大氣候環(huán)境下，多方爭取，保證了我們的工作經(jīng)費(fèi)。二是修訂完善了責(zé)任督學(xué)考核辦法。在原有責(zé)任督學(xué)考核辦法框架內(nèi)，結(jié)合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)新要求和湖南省教育督導(dǎo)人員行為規(guī)范(湘政教督XX4號)新規(guī)定，從“敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、履職情況、工作績效”四方面，對責(zé)任督學(xué)考核細(xì)則進(jìn)行修訂，優(yōu)化評價(jià)責(zé)任督學(xué)的科學(xué)性和可操作性，激勵責(zé)任督學(xué)積極主動開展工作，提高工作效益。三是明確學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)操作規(guī)范。制定出臺XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)操作規(guī)范及工作程序（試行），對督學(xué)責(zé)任區(qū)實(shí)施學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)時(shí)，“督導(dǎo)前、督導(dǎo)中、督導(dǎo)后”三個(gè)時(shí)間段的基本操作規(guī)范提出進(jìn)一步明確要求。即“督導(dǎo)前”要“事前備案、督前備課”；“督導(dǎo)時(shí)”要通過“聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、座談走訪、問卷調(diào)查、課堂觀察”等形式收集資料，并整理分析，得出初步結(jié)論并與被督導(dǎo)學(xué)校交換意見；“督導(dǎo)后”要形成“闡述觀點(diǎn)有數(shù)據(jù)、肯定成績有比較、指出問題有事實(shí)、改進(jìn)不足有建議”的高質(zhì)量督導(dǎo)報(bào)告。同時(shí)分別明確了督學(xué)責(zé)任區(qū)對學(xué)校實(shí)施隨訪督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)時(shí)的時(shí)間要求和工作程序，即隨訪督導(dǎo)要在1天內(nèi)完成，專項(xiàng)督導(dǎo)須保證有1天時(shí)間，綜合督導(dǎo)原則上要安排2天時(shí)間，并明確了每半個(gè)工作日工作內(nèi)容。四是嚴(yán)明責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)要求。制定出臺責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作要求（試行），要求責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校“指導(dǎo)制定好一個(gè)規(guī)劃、把好兩個(gè)關(guān)口、落實(shí)好三個(gè)到位、熟悉四方面情況、做到五個(gè)參與”。為確保工作落到實(shí)處，在3月28日督學(xué)責(zé)任區(qū)例會上，縣教育督導(dǎo)室就規(guī)范和要求作了專題培訓(xùn)。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。一是注重提升責(zé)任督學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。將理論學(xué)習(xí)納入每月工作匯報(bào)會的主要議題，每月組織責(zé)任督學(xué)開展上級文件精神、領(lǐng)導(dǎo)講話精神的學(xué)習(xí)，就工作中出現(xiàn)的主要問題及時(shí)指出，提出規(guī)范化要求。半年來，縣政府教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程和中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則，對規(guī)程和守則制定的背景、意義、具體內(nèi)容和要求，進(jìn)行了深入剖析和解讀；要求責(zé)任督學(xué)自主學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式意見的通知和省教育廳主任督學(xué)陳湘生在XX年度全省教育工作會議上關(guān)于全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)體系與能力建設(shè)的專題報(bào)告等，結(jié)合工作實(shí)際，提升政策理論水平，改進(jìn)工作方法。二是切實(shí)開展責(zé)任督學(xué)工作考核。在責(zé)任督學(xué)自評，督學(xué)責(zé)任區(qū)組長初評的基礎(chǔ)上，縣教育督導(dǎo)室組織人員于7月18日，對20名責(zé)任督學(xué)進(jìn)行了考核量分?？己肆糠指鶕?jù)責(zé)任督學(xué)上交的工作手冊和學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合考勤登記情況、參與活動情況、資料上報(bào)情況和校長滿意度評價(jià)等，對照責(zé)任督學(xué)考核細(xì)則逐項(xiàng)計(jì)分。得分高低作為責(zé)任督學(xué)評優(yōu)重要依據(jù)，評選出XXXX學(xué)年度優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)10人，其中2人推薦為縣先進(jìn)，納入縣委縣政府教師節(jié)表彰序列。（三）加強(qiáng)了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)交流和宣傳。一是XX年督學(xué)責(zé)任區(qū)示XX縣建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)在全省交流。4月3日，縣教育局安排人員在XX市XX縣參加了由省政府教育督導(dǎo)室組織召開的全省督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示XX縣市區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。會議由省教育廳副主任督學(xué)李傳榮主持。副主任督學(xué)唐亞武作XX年督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作報(bào)告,總結(jié)了XX年省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示XX縣市區(qū)主要工作成效，分析了當(dāng)前存在的主要困難和問題，部署了XX年工作并提出了工作要求。省教育廳黨組成員、主任督學(xué)、省委教育工委委員陳湘生作以改革精神推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的主題發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，督學(xué)責(zé)任區(qū)作為學(xué)校督導(dǎo)的一種組織形態(tài)和基本制度，已經(jīng)上升到國家教育督導(dǎo)法規(guī)性要求，各地要繼續(xù)加大力度、加快步伐，以更加堅(jiān)定的態(tài)度、更加大膽的改革，深入推進(jìn)全省督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。會上，XX縣、XX區(qū)、XX縣、XX縣、XX縣等5個(gè)示XX縣市區(qū)，分別從督學(xué)責(zé)任區(qū)保障體制機(jī)制建設(shè)、完善督學(xué)責(zé)任區(qū)運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)保障體系、規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度等不同的側(cè)重點(diǎn)介紹了督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。我縣XX年督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)材料著眼督導(dǎo)新方向，深度推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度在大會作書面交流。與會人員還實(shí)地參觀考察了XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室。二是與多地教育督導(dǎo)考察團(tuán)交流了工作經(jīng)驗(yàn)。3月20日，XX市政府副主任督學(xué)蔡春生，率領(lǐng)XX市教育督導(dǎo)考察團(tuán)一行9人到桂陽考察交流督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。4月29日，XX縣政府主任督學(xué)陳文發(fā)率XX縣教育督導(dǎo)考察團(tuán)一行4人到桂陽考察交流督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。我縣從督導(dǎo)機(jī)制建設(shè)、督學(xué)隊(duì)伍管理、后勤條件保障、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，向資興和臨武教育督導(dǎo)考察團(tuán)詳細(xì)介紹了在督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)上的具體做法。同時(shí)就督學(xué)責(zé)任區(qū)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面，進(jìn)行了深入交流和探討。兩地考察團(tuán)均深入到XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室進(jìn)行實(shí)地考察，仔細(xì)參閱了督學(xué)責(zé)任區(qū)的相關(guān)資料，面對面與部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行交流。XX市教育督導(dǎo)考察團(tuán)一行還深入到士杰學(xué)校，參與了XX縣第二督學(xué)責(zé)任區(qū)在該校開展的體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)反饋會。6月12日下午，XX市教育督導(dǎo)考察團(tuán)一行23人在XX市人民政府教育督導(dǎo)室副主任金依俚和XX區(qū)人民政府副區(qū)長曹賽先的率領(lǐng)下，到桂陽考察交流責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。金依俚一行在XX縣人民政府副縣長鄧艷紅、縣政府副處級干部李德忠以及縣教育局負(fù)責(zé)人李軍等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，深入到縣士杰學(xué)校、督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室進(jìn)行了參觀、考察，閱覽了督學(xué)責(zé)任區(qū)的相關(guān)資料，面對面與20名責(zé)任督學(xué)進(jìn)行交流。在座談會上，我縣從督導(dǎo)機(jī)制建設(shè)、督學(xué)隊(duì)伍管理、后勤條件保障三個(gè)方面，向XX市教育督導(dǎo)考察團(tuán)詳細(xì)介紹了桂陽在督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)上的具體做法，以及在促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、助推教育均衡發(fā)展上所發(fā)揮的作用、取得的成效。同時(shí)，兩地還就督學(xué)責(zé)任區(qū)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、結(jié)果運(yùn)用等方面，進(jìn)行了廣泛深入的交流和探討。（四）扎實(shí)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件自查工作。4月份，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會印發(fā)了關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知，5月份省政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)了這個(gè)通知，并要求縣市區(qū)教育局組織責(zé)任督學(xué)和學(xué)校，對照國家重點(diǎn)督導(dǎo)的14項(xiàng)內(nèi)容逐校摸清底子，登記造冊，建立臺賬，對存在的問題提出整改意見并形成自查報(bào)告報(bào)同級政府。同時(shí)要求各縣市區(qū)政府根據(jù)自查情況，按照缺什么補(bǔ)什么的原則制定整改方案，明確整改任務(wù)和工作進(jìn)度，確保8月31日前整改到位。按照要求，我縣教育督導(dǎo)室迅速部署自查工作，組織責(zé)任督學(xué)深入掛牌責(zé)任學(xué)校，與學(xué)校一道嚴(yán)格按照督導(dǎo)范圍和督導(dǎo)內(nèi)容摸清底子，做好對學(xué)校（含所轄教學(xué)點(diǎn)）基本教學(xué)條件和基本生活條件的自查，造冊登記，建立督查臺賬，對存在問題提出整改建議，并形成自查報(bào)告。6月3日，縣政府教育督導(dǎo)室根據(jù)責(zé)任督學(xué)對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件摸排情況及自查報(bào)告，匯總、分析數(shù)據(jù)，厘清問題，形成了XX縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件自查報(bào)告，就涉及本縣學(xué)?；巨k學(xué)條件的11項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行了翔實(shí)描述，針對存在的問題提出了6條整改建議。6月10日，XX縣人民政府辦公室印發(fā)了XX縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)整改方案，確定了主要整改問題8條，落實(shí)了整改措施7條，同時(shí)明確了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要求8月31日前完成整改任務(wù)。同時(shí)，責(zé)任督學(xué)在暑假期間對掛牌學(xué)?；巨k學(xué)條件的整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查。（五）全面完成上半年督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)評價(jià)工作任務(wù)。上半年各督學(xué)責(zé)任區(qū)按工作計(jì)劃積極開展學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)活動。一期來共實(shí)施隨訪督導(dǎo)41次，專項(xiàng)督導(dǎo)24次，綜合督導(dǎo)3次，基本完成了對轄區(qū)學(xué)校的全覆蓋、全方位和全過程督導(dǎo)。一是著眼學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。各督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及教育薄弱環(huán)節(jié)，突出了對體衛(wèi)藝、食品安全和食堂管理、教育教學(xué)、功能室管理使用、師德師風(fēng)建設(shè)、民辦學(xué)校辦學(xué)特色等方面的專項(xiàng)督導(dǎo)。其中第一督學(xué)責(zé)任區(qū)實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)7次，第五責(zé)任區(qū)6次，第二責(zé)任區(qū)5次，第三責(zé)任區(qū)4次，第四責(zé)任區(qū)2次。第二、三、四責(zé)任區(qū)還實(shí)施了綜合督導(dǎo)各1次。二是堅(jiān)持深入課堂、深入師生、深入家長全面摸清學(xué)校情況。五個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)共深入課堂聽課333節(jié)次，查閱校級領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)常規(guī)資料738人次，走訪師生3521人次，發(fā)放并回收家長、學(xué)生、教師調(diào)查問卷共3465份。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重督導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)問題的有效整改?？h教育督導(dǎo)室根據(jù)責(zé)任區(qū)工作情況報(bào)告，堅(jiān)持每月下發(fā)情況通報(bào)，推介典型經(jīng)驗(yàn)，針對問題，提出改進(jìn)建議，并對存在突出問題的28所學(xué)校下發(fā)整改通知書，責(zé)任督學(xué)對學(xué)校整改情況進(jìn)行了跟蹤督導(dǎo)，有效促進(jìn)了有關(guān)問題的整改落實(shí)到位。四是責(zé)任督學(xué)律身敬業(yè)，服從工作安排，遵守湖南省教育督導(dǎo)人員行為規(guī)范和作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，主動承擔(dān)掛牌督導(dǎo)責(zé)任，樹立了督導(dǎo)人員的良好形象。部分責(zé)任督學(xué)積極開展督導(dǎo)研究，撰寫督導(dǎo)論文和工作案例，豐富了全縣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的理論和實(shí)踐成果。第二責(zé)任區(qū)徐金亮督學(xué)堅(jiān)持編撰督導(dǎo)之聲，積極宣傳教育督導(dǎo)；胡喜江、謝石生等督學(xué)主動回應(yīng)掛牌學(xué)校家長的申訴，督促學(xué)校對有關(guān)問題進(jìn)行了查處和整改。在充分肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地看到我們工作中還存在的不足和問題。存在的問題主要有：1.學(xué)校督導(dǎo)的內(nèi)涵度不夠。一是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定指導(dǎo)不夠深。少數(shù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃沒收集，已收集的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，有較多學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃文本不規(guī)范，操作性不強(qiáng)，年度目標(biāo)不明確，有的規(guī)劃甚至是下載應(yīng)付，沒有廣泛征求意見，更不用說經(jīng)教代會討論通過。二是綜合督導(dǎo)未發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。一方面督學(xué)責(zé)任區(qū)在實(shí)施綜合督導(dǎo)時(shí)準(zhǔn)備不充分，分工不明確，存在一定的隨意性；另一方面，接受督導(dǎo)的學(xué)校配合參與不夠，導(dǎo)致學(xué)校的亮點(diǎn)挖掘不夠，問題查找不是很準(zhǔn)確，加上材料表述零零散散，對學(xué)校的發(fā)展指導(dǎo)意義不大。三是與責(zé)任學(xué)校督導(dǎo)室的工作銜接和指導(dǎo)不夠，有些學(xué)校的督導(dǎo)室只掛了個(gè)牌，安排了一個(gè)兼職人員，沒有真正開展好校本督導(dǎo)工作。四是責(zé)任督學(xué)對掛牌學(xué)校督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題整改落實(shí)情況重視不夠，跟蹤督查落實(shí)不到位。2.責(zé)任督學(xué)的專業(yè)化不夠。一是雙重管理模式下，少數(shù)責(zé)任督學(xué)沒有合理處理好責(zé)任區(qū)工作與學(xué)校工作的關(guān)系，包括我們的兼職督學(xué)，本來兼職督學(xué)參加的督導(dǎo)活動很有限,安排的督導(dǎo)活動，要盡可能克服困難參加。二是責(zé)任督學(xué)對教育理論、教育政策法規(guī)和督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，需不斷提升自己的指導(dǎo)能力和水平。3.開展工作的規(guī)范性不夠。一是個(gè)別責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)評價(jià)報(bào)告特別是經(jīng)常性督導(dǎo)評價(jià)報(bào)告上交不夠及時(shí)，還有些督導(dǎo)評價(jià)報(bào)告比較隨意，質(zhì)量不是高。二是部分責(zé)任督學(xué)深入課堂了解情況不夠，聽課節(jié)次未達(dá)到每期20節(jié)次的最低要求，個(gè)別督學(xué)甚至沒有1次聽課筆記。這種現(xiàn)象必須堅(jiān)決糾正。各督學(xué)責(zé)任區(qū)及各位督學(xué)，每一次到學(xué)校督導(dǎo)必須對深入課堂有一個(gè)統(tǒng)籌考慮和安排。包括參加專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)的兼職督學(xué)，不能僅僅聽一兩節(jié)課，與授課老師單獨(dú)交換意見就可以了，必須盡可能多聽課，并據(jù)此了解學(xué)校在教學(xué)管理、教研教改方面的情況，評課環(huán)節(jié)要放在學(xué)校層面的反饋會上，以對學(xué)校整個(gè)的教育教學(xué)工作、教研教改工作以專業(yè)指導(dǎo)。三是工作任務(wù)未很好完成。少數(shù)責(zé)任督學(xué)除參加督學(xué)責(zé)任區(qū)的集體活動外，沒有保證每月至少一次到掛牌學(xué)校了解情況，每去一次也是蜻蜓點(diǎn)水，深入不夠。另外，個(gè)別同志規(guī)定的每期至少上交一篇督導(dǎo)工作案例的任務(wù)未完成。二、下半年主要工作及工作思路（一）關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)工作一是要進(jìn)一步完善掛牌督導(dǎo)制度。明確經(jīng)常性隨訪督導(dǎo)以掛牌督學(xué)為主。深入掛牌督導(dǎo)學(xué)校保證每月不少于一次，并上交督導(dǎo)報(bào)告。責(zé)任督學(xué)開學(xué)后主要是開學(xué)工作情況的督導(dǎo)，每月要對上月提出的整改情況進(jìn)行跟蹤。二是以問題和中心工作為導(dǎo)向，加強(qiáng)對學(xué)校的專項(xiàng)督導(dǎo)評價(jià)。擬實(shí)行每月一主題的專項(xiàng)督導(dǎo)活動。9月份：開展學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)行為（主要是課程開設(shè)、收費(fèi)、教輔資料征訂等）和學(xué)生食堂管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)。10月份：開展教育教學(xué)、村小管理、合格小學(xué)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)及農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。11月份：開展教育教學(xué)及生本教育推進(jìn)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。12月份：開展體衛(wèi)藝教學(xué)及管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)。XX年1月份：開展實(shí)驗(yàn)、電教、圖書等功能室建設(shè)、管理及使用情況專項(xiàng)督導(dǎo)。三是要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對學(xué)校的綜合督導(dǎo)評價(jià)。各責(zé)任區(qū)要制定好三年或五年綜合督導(dǎo)規(guī)劃，并原則上要按照三年或五年一輪回的綜合督導(dǎo)規(guī)劃，有計(jì)劃地實(shí)施好對學(xué)校的綜合督導(dǎo)。各責(zé)任區(qū)的綜合督導(dǎo)規(guī)劃要求在9月中旬前上報(bào)督導(dǎo)室。四是結(jié)合工作實(shí)際開展主題調(diào)研。每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)要根據(jù)本轄區(qū)學(xué)校選擇一個(gè)調(diào)研主題，調(diào)研選題確定后，制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)調(diào)研工具，分工合作，充分利用在學(xué)校開展督導(dǎo)活動的時(shí)間，開展主題調(diào)研。調(diào)研方案于9月初報(bào)督導(dǎo)室，調(diào)研對象要涉及到轄區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校，形成的調(diào)研報(bào)告務(wù)必事實(shí)清楚、數(shù)據(jù)翔實(shí)準(zhǔn)確，指出問題有代表性，提出建議有針對性和可操作性。為充分落實(shí)好此項(xiàng)工作，擬每組劃撥一定的調(diào)研經(jīng)費(fèi)，主要用于人員工作勞務(wù)補(bǔ)帖。調(diào)研主題：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面；教學(xué)工作方面；德育工作方面；功能室建設(shè)、管理、使用方面；師資隊(duì)伍建設(shè)方面；布局調(diào)整方面；教研教改方面；食品衛(wèi)生安全方面等。（二）關(guān)于學(xué)校督導(dǎo)室工作去年10月，經(jīng)教育局黨政聯(lián)席會議研究同意，我們在全縣中心完小以上學(xué)校設(shè)立了學(xué)校督導(dǎo)室，落實(shí)了人員和辦公地點(diǎn)。一年來，各學(xué)校督導(dǎo)室在學(xué)校行政的高度重視下，做了許多卓有成效的工作?，F(xiàn)在這項(xiàng)工作，國家、省、市都有了明確的要求。十八屆三中全會決定和教育部長袁貴仁在今年全國教育工作會上明確提出要完善學(xué)校內(nèi)部治理體系，形成自我約束、自我規(guī)范的內(nèi)部管理體制和監(jiān)督制約機(jī)制。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會關(guān)于深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見提出要“有效開展學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)”，“加強(qiáng)學(xué)校視導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校視導(dǎo)員制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)工作。”全省有關(guān)教育工作會議，省教育廳明確要求“從現(xiàn)在開始，各地要在規(guī)模以上的學(xué)校設(shè)立學(xué)校督導(dǎo)室，配備學(xué)校視導(dǎo)員，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部監(jiān)管，并接受所屬督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作指導(dǎo)?！备鶕?jù)這些要求，務(wù)請各學(xué)校督導(dǎo)室主任理直氣壯地加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)室的建設(shè)和管理，進(jìn)一步健全工作制度，強(qiáng)化工作措施，確保校內(nèi)督導(dǎo)工作規(guī)范、有序開展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化，使督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)與學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)工作互為補(bǔ)充、