學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽比賽方案.docVIP

學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽比賽方案 一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)教育部第二屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽有關(guān)文件精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)水平，熟悉、親近經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生豐厚的人文素養(yǎng)和審美情趣，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我校決定選拔優(yōu)秀學(xué)生參加全省復(fù)賽，特舉辦本次全校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，現(xiàn)制訂方案如下：二、組織機(jī)構(gòu)本次比賽由教務(wù)處負(fù)責(zé)部署、組織、實(shí)施。三、比賽主題比賽主題為“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”四、賽事安排（一）時(shí)間安排1、學(xué)校初賽階段（5月28日6月4日）5月21日下發(fā)本方案，參賽選手完成參賽作品，并于5月28日下午5點(diǎn)前將參賽作品上交辦公室。隨后組織專家評(píng)委評(píng)定獲獎(jiǎng)作品，過(guò)期送交作品取消參賽資格。2、學(xué)校復(fù)賽階段（6月5日6月10日）在獲獎(jiǎng)作品的基礎(chǔ)上，選拔參賽復(fù)賽作品6份，年級(jí)復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式完成，有關(guān)規(guī)定另行通知。3、學(xué)校復(fù)賽階段（6月11日6月15日）組織選手參加復(fù)賽。（二）比賽規(guī)則1、書(shū)體類別分為為：軟筆楷書(shū)、軟筆行書(shū)、軟筆隸書(shū)、硬筆楷書(shū)、硬筆行書(shū)、硬筆隸書(shū)。報(bào)送作品時(shí)，每位選手只能報(bào)1種書(shū)體類別作品。2、作品規(guī)格：軟筆（毛筆書(shū)寫(xiě)），不超過(guò)四尺宣紙整張；硬筆（鋼筆書(shū)寫(xiě)），不小于A4紙。五、書(shū)寫(xiě)要求1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不得使用繁體字、異體字，杜絕“二簡(jiǎn)”字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可從所選文章中節(jié)選，但須為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子，字?jǐn)?shù)不限。筆形及筆畫(huà)組合關(guān)系可按書(shū)體特點(diǎn)要求處理。3、本次比賽暫不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽，但復(fù)賽時(shí)須在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅作品創(chuàng)作。4、如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡(jiǎn)”字，出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字，將取消個(gè)人參賽的評(píng)獎(jiǎng)資格。缺漏字、多字等現(xiàn)象酌情扣分。6、參賽作品一律不予退還。六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)名；二等獎(jiǎng)名；三等獎(jiǎng)名；優(yōu)秀獎(jiǎng)0名。按照組別和軟、硬筆作品的比例分別評(píng)選。（二）表彰方式 向獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并公布獲獎(jiǎng)名單。七、組織與宣傳工作應(yīng)充分認(rèn)識(shí)組織學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽對(duì)于推行規(guī)范漢字、促進(jìn)書(shū)寫(xiě)教育、學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的積極作用，各系應(yīng)將本次比賽作為語(yǔ)言文字工作及推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，采取措施，加大宣傳力度，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大參賽規(guī)模，提高參賽作品質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型事例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使比賽成為本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和成果展示過(guò)程。 八