大手拉小手共創(chuàng)文明實施方案.doc

“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育活動實施方案 宿州市第八小學為大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義，積極配合文明城市創(chuàng)建活動，著力提高少年兒童的文明水準，根據(jù)關于在全區(qū)開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育系列活動的通知要求，特制定本方案。一、 指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，通過各種形式，緊緊依托“五老”，不斷創(chuàng)新工作思路和載體，廣泛深入宣傳爭創(chuàng)省級文明城區(qū)的重大意義，不斷加強未成年人思想道德建設，努力提高少年兒童的文明素養(yǎng)。二、 成立領導小組組 長：高 松副組長：郭其田 董景運 趙云 王阿莉成 員：“五老”成員及各班正副班主任領導小組職責： 組長高松負責檢查、落實“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動的開展情況。副組長趙云負責制定活動實施方案，督促各班“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動計劃的落實，指導各班開展活動，將活動落到實處。 副組長郭其田負責做好師生的宣傳、動員工作，活動總結工作。 副組長王阿莉負責對活動和典型事例進行宣傳報道，擴大活動的影響面，讓家長和周邊居民積極參與到活動中來。副組長董景運負責組織和發(fā)動“五老”人員參與到活動中來，為人人創(chuàng)建文明城市，人人享受文明成果，做出應有的貢獻。“五老”成員及各班正副班主任負責協(xié)助各項活動的開展。三、活動具體內容1、開展“放飛中國夢 做四有新人”主題教育活動。2、深入開展第二屆“關愛明天普法先行”青少年法制教育活動。3、積極組織“五老”報告團，開展“道德講堂”活動.4、關注弱勢群體和特殊人群，排憂解難，奉獻愛心。四、活動的實施： （一）宣傳發(fā)動階段 （九月）：圍繞“大手拉小手共創(chuàng)文明城”這個主題，開展好“六個一”宣傳活動。 1 、進行一次國旗下講話 ，大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義，倡導少年兒童積極參與到“大手拉小手共創(chuàng)文明城”的活動中來。 2、制定一些宣傳標語， 放置學校顯眼處。3、召開一次“大手拉小手共創(chuàng)文明城”動員大會。 4 、召開一次“我是文明少年”主題班會5、 致家長的一封信6 、簽家庭文明公約。 （二）落實實施階段：(十月至十一月) 1、開展“放飛中國夢 做四有新人”演講比賽活動。本次活動結合“學雷鋒 樹新風”、“中華美德頌”等活動內容，使“放飛中國夢 做四有新人”主題教育活動扎實有效，取得成果。2、舉辦“放飛中國夢 做四有新人”報告會，讓少年兒童懂得，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福：中國夢歸根到底是人民的夢。夢在前方，路在腳下；有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。3、深入開展第二屆“關愛明天 普法先行”法制教育活動，增強少年兒童的法制意識，做遵紀守法的好公民。4、組織“五老”報告團，開展“道德講堂”活動。5、開展“我是文明宣傳員”活動。以“我給家長上堂課”由學生向家長宣講“四德”（道德規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德），指出父母不足之處，向父母提出建議，提升家庭成員文明素質。6、簽訂家庭文明公約。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”。孩子承諾“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民”。依據(jù)家庭實際情況，制定獎懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。 7、建立“家庭文明聯(lián)系本”。根據(jù)家庭文明公約的承諾，每周孩子和家長共同寫明履行情況及建議，把好的做法、好的建議及時反饋給學校。 8、召開“共話文明座談會”。通過了解的實際情況，召開家長文明座談會。以此影響家長的思想觀念，取得家長的支持，促使家長發(fā)揮對孩子的良好示范作用。 9、成立“小手拉大手志愿者服務隊”，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時段認真開展“三個一” （宣傳一次、示范一次、勸解一次）活動，即成立“小手拉大手志愿者服務隊”， 設立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入 樓院進行文明服務活動，重點監(jiān)督“七種不文明行為”，即亂吐亂扔，影響公共場所衛(wèi)生；亂貼亂畫，制造城市“牛皮癬”；亂堆亂放，影響周遭面貌；語言粗俗，吵架圍觀；衣衫不整，自身形象不佳；亂穿翻越，不守交通規(guī)則；攀折