做學(xué)習(xí)的主人說課稿.doc

做學(xué)習(xí)的主人說課稿白沙鎮(zhèn)中心校 李祿群 各位評委、老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是品德與社會三年級上冊第二單元我在學(xué)習(xí)中長大的第三個學(xué)習(xí)主題。 首先說說教材分析。做學(xué)習(xí)的主人是人教版品德與社會三年級上冊第二單元“在學(xué)習(xí)中長大”的第一個主題。由“學(xué)習(xí)不怕難”和“時間的奧妙”兩個話題構(gòu)成?！皩W(xué)習(xí)不怕難”從學(xué)生同齡人“冬冬的煩惱”引入，旨在引發(fā)學(xué)生回憶和思考，自己是怎樣克服學(xué)習(xí)中的困難的，從而懂得在學(xué)習(xí)做主人。 作為三年級的學(xué)生，在平常的學(xué)習(xí)中，大部分同學(xué)具有一定的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但不一定能堅持，部分學(xué)生甚至還不具備較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們的直觀思維能力很強(qiáng)，自我管理與控制的能力較弱。再考慮到三年級學(xué)生對活動充滿興趣、樂于表現(xiàn)自我的心理特點。將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為以下三點：1、知道學(xué)習(xí)要肯于動腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。 2、愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí)，體會克服困難取得成功的愉悅。 3、知道學(xué)習(xí)、做事要抓緊時間，學(xué)會合理安排和利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。為達(dá)成以上教學(xué)目標(biāo)，教師需要準(zhǔn)備多媒體課件，學(xué)生需在課前預(yù)習(xí)課本中關(guān)于“冬冬”的故事，試著有自己的判斷與思考，并回憶自己平常是如何學(xué)習(xí)的。同時，還將全班分為六人一組的學(xué)習(xí)小組，以便在課堂中開展小組討論交流，及時感受合作學(xué)習(xí)的快樂。 有了這些準(zhǔn)備，圍繞教學(xué)目標(biāo)，我將整個課堂教學(xué)設(shè)計為幾大活動板塊：活動一：我給冬冬診診脈設(shè)計意圖：調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生以往的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，讓學(xué)生更多的從活動中了解到，學(xué)習(xí)肯定會遇到困難，而在我們的學(xué)習(xí)中就要不怕困難，克服困難，體會克服困難取得成功的愉悅。活動二：比一比設(shè)計意圖：聯(lián)系學(xué)生的實際，從他們的學(xué)習(xí)、生活中取材，讓學(xué)生感覺比賽的緊張氣氛，同時也帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們自主的學(xué)習(xí)、合作的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)、快樂的的學(xué)習(xí)?；顒尤撼鲋饕庠O(shè)計意圖：力求每位學(xué)生都參與到開放的課堂中來，通過這個活動，讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)、做事要抓緊時間，學(xué)會合理安排和利用時間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率?；顒铀模盒⌒」适聲O(shè)計意圖：讓學(xué)生體會小的時候是否抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，對今后的影響非常大，即古人常說的“少壯不努力，老大徒傷悲?！被顒游澹豪斫赓p析“學(xué)習(xí)”“惜時”的名言設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過活動再一次加深時間對我們學(xué)習(xí)的重要性。最后說說板書：為了突出本課教學(xué)重點，讓孩子們知道學(xué)習(xí)、做事要抓緊時間，學(xué)會合理安排和利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。我的板書簡單突出重點，橫向板書課題“做學(xué)習(xí)的主人”，縱向?qū)ΨQ板書“抓緊時間 、合理安排”學(xué)習(xí)是一項腦力勞動，不是一學(xué)而成的，在本堂課中，我根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)學(xué)生走入生活，親近生活，讓學(xué)生感受