![學(xué)校教師國旗下講話稿.doc[推薦]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b114/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b1141.gif)
![學(xué)校教師國旗下講話稿.doc[推薦]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b114/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b1142.gif)
![學(xué)校教師國旗下講話稿.doc[推薦]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b114/1319498a-79cf-4511-90cf-c1a17ee1b1143.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校教師國旗下講話稿學(xué)校教師國旗下講話稿尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!我是一年級的音樂老師王老師,很榮幸今天能在旗下講話。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。我看著一年級的孩子們從剛?cè)雽W(xué)毫無約束的小朋友到現(xiàn)在有禮貌有紀(jì)律的小學(xué)生,王老師很欣喜能看到你們這些變化??吹侥銈兠看紊弦魳氛n前興奮的表情,還有熱情地和老師打招呼,老師心里也很開心。但是老師覺得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息。保持教師的安靜。在這一點上我覺得一(3)班、一(4)班還有一(8)班做到比較好。每次上音樂課前我都能看到他們伴著鈴聲靜息,就算偶爾有幾個同學(xué)忘記了,班上的小干部也會及時提醒他們,老師希望你們能一直保持這個好習(xí)慣。在一年級的這個年紀(jì)有著一些讓人難忘的獨有的特點。有些讓人忍俊不禁,有些讓人感動。在音樂課上那些有趣大膽地表演,帶著你們毫無顧忌的歡笑,在課后那些驚奇的聊天,帶著你們童言無忌的天真。讓我印象很深刻的是一(4)班一個叫羅xx的孩子,他的成績不是班上最拔尖的,紀(jì)律也不是班上就聽話的,但是他上音樂課是最認(rèn)真的。不管是唱歌還是跳舞,他都希望自己能上前來表演。每次下課鈴聲一響,他會馬上走到我旁邊,幫我收拾樂器,輕輕地說:“王老師,我來幫你拿?!边@份熱情一直從開學(xué)維持到現(xiàn)在。我在這里并不是希望你們你們每個人都像他一樣幫老師拿東西,而是想和你們分享這份感動。有些品質(zhì)可能會隨著年齡的增長有所收斂,但是老師相信這一定不會消失。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真,健康快樂地成長。有同學(xué)可能知道王老師還是一位舞蹈老師,教學(xué)校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛好跳舞的不同班級的同學(xué)組成的。她們代表咱們區(qū)實小參加各種比賽。每次比賽臨近,她們都要頂著學(xué)習(xí)與比賽的雙重壓力,付出比別人多倍的汗水,為了自己的夢想也為了學(xué)校的榮譽(yù)堅持不懈地努力著。當(dāng)然,你們每次都能載譽(yù)而歸,這里也少不了班主任的支持,更重要的是你們自己努力換來的成果。王老師想在全校師生面前表揚你們,謝謝你們的堅持與付出,老師相信,你們的人生也會因為這些精神而閃耀光芒!我今天的旗下講話就到這里,謝謝你們耐心的聆聽,謝謝!2015/12/7經(jīng)過團(tuán)隊的努力整理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國遙控歐式車庫門市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國薄層層析硅膠預(yù)制板市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國耐油橡膠制品市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國秋平板鴨市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國電機(jī)材料市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國烤漆房控制器市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國油氣兩用高壓阻尼線市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國柱型鋰離子電池市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國數(shù)字隨身聽市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國彩胎市場分析及競爭策略研究報告
- 黑布林閱讀初一10《霍莉的新朋友》英文版
- 河南師范大學(xué)通用模板課件
- 模擬電子技術(shù)(第11版英文版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 主題10一帶一路倡議與國際合作 課件(24張)
- WB/T 1087-2018煤炭倉儲設(shè)施設(shè)備配置及管理要求
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗方法第1部分:單位面積質(zhì)量的測定
- 金融學(xué) 曹龍騏 02教材課件
- 2022年混凝土攪拌站建設(shè)項目可行性研究報告
- 《覺醒年代》朗誦稿
- 2022年社會學(xué)概論考試重點廣東海洋
- 福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評登記表
評論
0/150
提交評論