數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)14.1.4單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式.doc

課題：14.1.4單乘單 課型：預(yù)習(xí)+展示時(shí)間：2015.11 年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)生學(xué)案 教師導(dǎo)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能：理解單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的乘法法則，并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算 過(guò)程與方法：經(jīng)歷探索單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的過(guò)程，體會(huì)乘法結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想，能有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力. 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生推理能力,計(jì)算能力，協(xié)作精神.單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式緊緊把握住乘法的交換律和結(jié)合律，然后運(yùn)用同底數(shù)冪相乘的法則進(jìn)行運(yùn)算。二、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)與應(yīng)用.難點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式乘法的運(yùn)算法則的應(yīng)用.乘法的交換律和結(jié)合律的運(yùn)用。三、學(xué)法指導(dǎo)：合作探究四、知識(shí)鏈接：?jiǎn)雾?xiàng)式和同底數(shù)冪的乘法法則五、學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、請(qǐng)同學(xué)們回憶冪的三條性質(zhì)（1）同底數(shù)冪的乘法法則：am an = _(2)冪的乘方法則:(am)n = _(3)積的乘方法則：（ab)n = _2、計(jì)算（1）x2x3x4 = _; (2) (x3)6 = _; (3) (-2a4b2)3= _; (4)(a2)3a4= _; 3、下列整式中，單項(xiàng)式： _ ； 多項(xiàng)式： _ ；（1）-2a2b (2)2x-y (3)x2+y2-1 (4) a (5)x5y3 (6) 3x2-y+3 (7) 10 4、單項(xiàng)式-2a3b的系數(shù)是_ ，次數(shù)是 _ 二、合作探究1、光的速度約為3105 km/s，太陽(yáng)光照射到地球上需要的時(shí)間大約是5102 s，你知道地球到太陽(yáng)的距離約是多少嗎？ 思考：（1）如果將上式中的數(shù)字改為字母，即ac5bc2，如何計(jì)算？（2）類似地，請(qǐng)你試著計(jì)算： )2c55c2； (-5a2b3)(-4b2c)（3）2c5和5c2，-5a2b3和-4b2c都是單項(xiàng)式，那么怎樣進(jìn)行單項(xiàng)式乘法呢？單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘法則：?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的 、 分別相乘，對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則 。2、例題解析例1 計(jì)算：（1） （2） (3) (-2a2)3 (-3a3)2三、盤點(diǎn)收獲：這節(jié)課你有什么收獲？四、當(dāng)堂檢測(cè)下面計(jì)算的對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣改正？(1)3a32a2=6a6; (2) 2x2 3x2=6x4 ;(3) 3x2 4x2=12x2; (4) 5y3 3y5 = 15y152、計(jì)算下列各式（1）3x25x3 (2) 4y(-2xy2)(3)( -3x)24x2 (4)(-2a)3 (-3a)2能力提升 (1) (-ab)(-2a)3 (-3ab)2 （2） 課后反思： 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)回顧，鞏固所學(xué)，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)