三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)ppt.ppt

一拼音部分 一 拼音的基礎(chǔ) 26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母 出于查字典的需要 我們?nèi)匀恍枰髮W(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)字母的大小寫(xiě) 其中學(xué)生在學(xué)習(xí)中最容易出錯(cuò)的大寫(xiě)字母有 DQGNR 本冊(cè)的二類字容易出錯(cuò)的字音做了以下的歸納 平舌音 奏 湊 飼 燦 慘 姿 族 斯 撕 測(cè) 俗 塞前鼻音 盡聲母n的字 扭與方言易混淆的字 揪 侮 逮 掀 弦 粥 慕音節(jié) iu易寫(xiě)錯(cuò)的字 揪 溜易錯(cuò)的后鼻音 餅 傾 盈 零 政 猛另外 我們還需注意三拼音節(jié)的字 如 卷 弦 弦 疆 腔 妙等字 三 多音字的掌握 本冊(cè)多音字較多 共有22個(gè) 分別為 假 盛 結(jié) 華 沖 釘 鋪 惡 分 著 給 挨 盡 血 更 塞 參 縫 斗 答 應(yīng) 籠 其中 假 結(jié) 籠 出現(xiàn)在二類字中 選擇多音字字音一般都放在詞語(yǔ)中進(jìn)行選擇 在教材和試卷中關(guān)于字音的題型有這么幾類 1 給加點(diǎn)字選擇正確讀音 包括一類字和多音字 出現(xiàn)在試卷1 2 4 半期 期末2 給詞語(yǔ)或字選音節(jié)連線 出現(xiàn)在試卷3 8 123 多音字組詞 出現(xiàn)在教材P62 試卷34 多音字注音 出現(xiàn)在試卷6 9 一 容易出錯(cuò)的漢字 根據(jù)我班上學(xué)生的寫(xiě)字情況 我對(duì)字做了以下歸納 加筆畫(huà)出錯(cuò) 慌 編 紙 迎 仰 柳 貴 福 神 視 幻 曬少筆畫(huà)出錯(cuò) 窗 懂 富 帽 鎮(zhèn) 拜 令 拔 零錯(cuò)筆畫(huà)的字 綠 假 察 熟 喚 暖 糟 制 歉 睡 繼 商 搖 藏 離 插 敢 二 漢字考察題型 1 選字 這些備選的字多數(shù)是同音字 少數(shù)是形近字 如 住 注查 察進(jìn) 近反 返背 備級(jí) 極充 沖至 致期 欺報(bào) 抱令 另密 蜜坐 座分 份段 斷凈 靜敢 感接 結(jié)故 顧忘 望競(jìng) 竟修 休危 威園 圓潮 嘲狀 壯歷 厲訊 迅玩 頑應(yīng) 映費(fèi) 廢絕 決灑 酒招 召導(dǎo) 異拔 撥 等 2 形近字組詞 本冊(cè)有些形近字學(xué)生掌握起來(lái)有一定難度 如 堅(jiān) 艱撥 拔幻 幼 仰 迎異 導(dǎo)歷 厲官 管翻 番狀 壯察 擦泡 炮繼 斷航 般濕 溫等 3 部首與字 A 用部首寫(xiě)字組詞 如用部首 巾 寫(xiě)字組詞 出現(xiàn)在試卷7 B 給字加偏旁組詞 如為 肖 加部首組詞 出現(xiàn)在試卷8 4 選字義 就是考察一字多義 在一定的語(yǔ)言環(huán)境中給加點(diǎn)字選擇正確的意思 出現(xiàn)在試卷6 疾 直 如 翠鳥(niǎo)鳴聲清脆 愛(ài)貼著水面疾飛 疾有兩個(gè)選項(xiàng) A生病 B快 迅速 結(jié)合這句話 當(dāng)然應(yīng)該選擇B 試卷9 磨 很有可能在試卷中出現(xiàn) 5 改錯(cuò)字 從句子中找出錯(cuò)別字并改錯(cuò) 一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 這是每次考試必考的一道題 本冊(cè)的雙生詞是重點(diǎn)掌握的對(duì)象 主要有 將軍 熟悉 召喚 改編 遼闊 溫暖 糟糕 橋洞 油珠 饑餓 固執(zhí) 管束 翅膀 環(huán)繞 幸福 昏睡 濕軟 強(qiáng)烈 器官 危險(xiǎn) 嚴(yán)厲 勝利 疲勞 預(yù)示 繼續(xù) 距離 筆畫(huà)多且常用詞 微笑 觀察 爆竹 洗碗 道歉 躲藏 整齊 慌忙 歡迎 假如 瞧見(jiàn) 滿足等 近義詞 A 選詞填空 主要是近義詞辨析 讓學(xué)生在不同的語(yǔ)境中選擇正確的詞語(yǔ) 出現(xiàn)在教材P62 試卷1 6 8 11 期末B 近義詞替換 出現(xiàn)在期末試卷中 C 寫(xiě)出近義詞 出現(xiàn)在試卷11 近義詞偶然 新奇 知曉 誤會(huì) 寫(xiě)出反義詞 教材P42 試卷2 5 11B 選擇意思相反的詞 出現(xiàn)在試卷10反義詞戰(zhàn)爭(zhēng) 悲傷 仇恨 潔凈 傷害 責(zé)備 恐懼 收獲 燦爛 認(rèn)真 猶豫 勝利 嚴(yán)厲 偶然 危險(xiǎn) 此外 還有一種綜合題型 從句子中選出正反義詞 出現(xiàn)在半期試卷中 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)與詞語(yǔ)搭配 1 寫(xiě)顏色詞和聲音詞 教材P5 P16 試卷2都有出現(xiàn) 訓(xùn)練的時(shí)候要注意ABB AABB形式的疊詞 2 形容詞 名詞 動(dòng)詞搭配 主要有填空和連線兩種 出現(xiàn)在教材P36 試卷1 2 4 期末 這類題也可能出現(xiàn)在閱讀中 課文語(yǔ)文天地中出現(xiàn)的其他四字詞 一本正經(jīng)引人注目乘風(fēng)破浪成群結(jié)隊(duì)掩耳盜鈴濫竽充數(shù)裝腔作勢(shì)斬釘截鐵劈頭蓋臉大義凜然五光十色遙遙相對(duì)目不暇接無(wú)家可歸不知所措小巧玲瓏驚弓之鳥(niǎo)大吃一驚竊竊私語(yǔ)議論紛紛風(fēng)和日麗燈火通明 主要題型有這么幾種 1 成語(yǔ)填空 出現(xiàn)在試卷6 10 半期2 照樣子寫(xiě)成語(yǔ) 如寫(xiě)出帶 心 情 千 一 想 夢(mèng) 新 春 快 海 樂(lè) 等字的詞語(yǔ) 或者與聲音 鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ) 其中 夢(mèng) 海 想 的四字詞語(yǔ)比較難 可以作為平時(shí)的積累 比較容易書(shū)寫(xiě)的有 心 情 新春快樂(lè) 這幾個(gè)字 它們出現(xiàn)在試卷5 9 12 3 句子中選擇成語(yǔ) 出現(xiàn)在試卷3 4 根據(jù)意思填寫(xiě)成語(yǔ) 出現(xiàn)在試卷11 四句子部分字不離詞 詞不離句 三年級(jí)學(xué)生需要能熟練地使用句子 并積累一定數(shù)量的詩(shī)歌 名言警句 篇章 主要題型有這么幾類 一 造句 二字詞語(yǔ)造句對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)容易 我們可用書(shū)上語(yǔ)文天地中打點(diǎn)詞和關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行練習(xí) 出現(xiàn)在教材P102 二 仿寫(xiě) 出現(xiàn)在教材P91 我想 我希望 要是 讓 此外 也應(yīng)該讓學(xué)生能正確判斷比喻句并能仿寫(xiě) 三 改句 四 關(guān)聯(lián)詞 從教材和試卷中 我們可以看出關(guān)聯(lián)詞也是不能忽視的 試卷6 只要 就 像 一樣 因?yàn)?因?yàn)?試卷9 這真是 我要 要是 就 試卷11 終于 和 當(dāng) 時(shí) 試卷12 除了 還 要 還要 這些關(guān)聯(lián)詞可以考選詞填空 也可能會(huì)考造句這兩種題型 五 改句1 改病句 主要病因有成分殘缺 語(yǔ)序顛倒 用詞不當(dāng) 分類錯(cuò)誤 錯(cuò)別字等 其中用詞不當(dāng)和分類不當(dāng)比較貼近本冊(cè)內(nèi)容 我們不妨重點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí) 出現(xiàn)在試卷8 2 改 被 字句和 把 字句 出現(xiàn)在試卷11 四 擴(kuò)句 出現(xiàn)在試卷4 5 半期 五 連詞成句 出現(xiàn)在試卷7 六 聯(lián)句成段 容易出現(xiàn)的是按時(shí)間排列和按地點(diǎn)轉(zhuǎn)移排列句子 教材和試卷都有所出現(xiàn) 這類題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難 我在復(fù)習(xí)時(shí)注意教給學(xué)生一些小方法 比如說(shuō)根據(jù)時(shí)間先后 地點(diǎn)轉(zhuǎn)移 或事情的先后順序來(lái)排列 七 背誦積累 本冊(cè)書(shū)講讀課文中共有五篇課文要求背誦 分別是 愛(ài)什么顏色 國(guó)徽 讓我們蕩起雙槳 我想 元日 但語(yǔ)文天地中還有很多 讀一讀 背一背 教參要求學(xué)生不但要能背下來(lái) 還要能填寫(xiě)重點(diǎn)字詞 因此 在復(fù)習(xí)時(shí) 我們也不能忽略這一知識(shí)點(diǎn) 容易出現(xiàn)的是選擇提貨判斷題 注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用 尤其是一些常用標(biāo)點(diǎn) 諸如頓號(hào) 逗號(hào) 雙引號(hào) 感嘆號(hào) 問(wèn)號(hào) 冒號(hào) 省略號(hào) 句號(hào)的用法 閱讀題1 數(shù)一數(shù)文章有幾個(gè)自然段 或者某個(gè)段落有句話 2 給短文中的帶點(diǎn)字選擇正確讀音或者看拼音寫(xiě)出正確的漢字 3 查字典 再填空 在 讀與寫(xiě)教學(xué)測(cè)評(píng)二 當(dāng)中就有這樣的練習(xí) 我們可能要加強(qiáng)的是音序的復(fù)習(xí) 當(dāng)然 老師們可以先了解本班學(xué)生對(duì)兩種查字典方法的掌握情況 然后有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí) 4 詞語(yǔ)搭配 要求學(xué)生從文中找出合適的詞語(yǔ)填空 這類題復(fù)習(xí)時(shí)要題型學(xué)生注意 一定是認(rèn)真讀文章后 從文中找出合適的詞語(yǔ)填空 而不是自己想填什么就填什么 5 摘抄 包括摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和按要求摘抄 這類題主要是考察學(xué)生是否會(huì)積累好詞佳句 我們要提醒學(xué)生的是 摘抄的詞語(yǔ)應(yīng)該盡量是好詞 比如 半期考試測(cè)評(píng)卷的閱讀題 有的學(xué)生摘抄的是 菊花 遠(yuǎn)處 等詞 而 鋪金疊翠 生機(jī)勃勃 這樣的好詞卻忽略了 當(dāng)然我們不能說(shuō) 菊花 遠(yuǎn)處 這些詞 6 給句子加標(biāo)點(diǎn) 我們要注意的是冒號(hào)和引號(hào)的用法 關(guān)于冒號(hào)和引號(hào)的用法 我想我們?cè)诰o張的期末復(fù)習(xí)期間需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的是提示語(yǔ)在前面的的那種形式 而提示語(yǔ)在中間和在后面的這兩種情況我們可以在以后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí) 7 在文章中找出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞 這種題對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō) 難度不算大 我們需要提醒的仍然是仔細(xì)讀文章 并且是在文章中找答案 8 按要求勾畫(huà)句子 比如勾畫(huà)打比方的句子 這種題還可能出現(xiàn)要求學(xué)生仿寫(xiě) 我們可以在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練 比如 有的 有的 有的 還有的 這個(gè)句式訓(xùn)練要和 有 有 有 還有 進(jìn)行有效的區(qū)分練習(xí) 前者多用于各項(xiàng)活動(dòng) 即干什么 后者都用于具體事物 以及顏色等 理解題 這種題需要認(rèn)真讀文章 在真正把文章讀懂的基礎(chǔ)上完成 比如 1 在語(yǔ)境中理解重點(diǎn)詞句的意思 在 12單元檢測(cè) 的閱讀檢測(cè)中 就有出示了 張 的多種解釋 要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境 為 張 字選擇正確的解釋 2 根據(jù)課文內(nèi)容 抓關(guān)鍵詞句進(jìn)行填空 比如 單元教學(xué)期末測(cè)評(píng) 中要求學(xué)生讀懂文章后 填出金錢(qián)桔什么時(shí)候開(kāi)花 什么時(shí)候結(jié)果 成熟的金錢(qián)橘什么顏色 什么形狀 我們要提醒學(xué)生 這種題需要的是認(rèn)真讀文章 從文章中找答案 3 涉及段落大意和主要內(nèi)容關(guān)于段落大意和主要內(nèi)容 檢測(cè)形式多以選擇題的形式進(jìn)行考察 這種題要提醒學(xué)生切不可輕易下筆 也是要求學(xué)生真正讀懂文章后才能下筆 還有一種方式就是請(qǐng)學(xué)生勾畫(huà)中心句 問(wèn)題表述是 短文是圍繞哪一句話寫(xiě)的 請(qǐng)用 勾畫(huà)出來(lái) 4 按要求回答問(wèn)題 對(duì)于三年級(jí)上期來(lái)說(shuō) 這種題都是比較淺顯的易懂的 也就是說(shuō)都能在文章中找到答案 我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生答題時(shí) 一是要帶著問(wèn)題從文中找答案 二是要盡量把答案寫(xiě)完整 做到答案正確 表述完整通順 拓展題 a在理解文章內(nèi)容基礎(chǔ)上 讓學(xué)生發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn) 如 如果你有一朵七色花 你會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)哪些愿望呢 如果你也喜歡畫(huà)畫(huà) 你會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么呢 b拓展延伸所學(xué)的課外知識(shí) 如 說(shuō)一說(shuō) 你還知道哪些動(dòng)物 植物喜歡音樂(lè) 花城 是指哪個(gè)城市 你生活的城市有代表它特點(diǎn)的別名嗎 c發(fā)揮想象 續(xù)寫(xiě)文章 仿寫(xiě)詩(shī)歌 如 假如給你一枝馬良的神筆 你會(huì)做什么 照上面的樣子寫(xiě)一首詩(shī) 讀文后 任選一個(gè)總起句仿寫(xiě)一段話 讀文后聯(lián)想回答 如 過(guò)年時(shí) 我最高興的事是 這類題通常會(huì)圍繞故事內(nèi)容展開(kāi) 回答就要求一定要緊扣文章中心展開(kāi)討論 表達(dá)自己的見(jiàn)解 還要注意語(yǔ)言的完整性 盡量寫(xiě)上完整通順的一段話 答題技巧 一 首先要把文章通讀一遍 想想文章寫(xiě)了些什么 切不可還沒(méi)把文章讀通順 心里一片茫然就著急答題 我們可以告訴孩子一遍沒(méi)讀懂繼續(xù)讀第二遍 直到讀懂為止 二 看清題目要求 平心靜氣審題 切忌粗心大意學(xué)生在審視閱讀理解的問(wèn)題要求時(shí) 關(guān)鍵的字 詞或句子要讓學(xué)生在文中找到用筆圈下來(lái) 作為扣題作答的要點(diǎn) 在進(jìn)行語(yǔ)文閱讀