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陜西人教版2020屆九年級(jí)數(shù)學(xué)中考模擬試卷(3月份)D卷一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列說(shuō)法中,不正確的是 A . 3是 的算術(shù)平方根B . 3是 的算術(shù)平方根C . 3是 的平方根D . 3是 的立方根2. (2分)要使分式 有意義,則x應(yīng)滿足( ) A . x1B . x1C . x1或x1D . x23. (2分)下列各式中,正確的是( ) A . x2y2x2yx2yB . 2a3b5abC . 7ab3ab4D . a3a2a54. (2分)某地連續(xù)統(tǒng)計(jì)了10天日最高氣溫,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.這10天日最高氣溫的眾數(shù)是( ) A . 32CB . 33CC . 34CD . 35C5. (2分)若(x+m)(x+n)=x2 -6x+5,則( ) A . m , n同時(shí)為負(fù)B . m , n同時(shí)為正C . m , n異 號(hào) D . m , n異號(hào)且絕對(duì)值小 的為正 6. (2分)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( ) A . (2,3)B . (2,3)C . (3,2)D . (3,2)7. (2分)將如圖所示的幾何體沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,要剪開(kāi)的棱數(shù)是( ) A . 4 條B . 5 條C . 6 條D . 7 條8. (2分)如圖,ABC的面積為1,分別取AC、BC兩邊的中點(diǎn)A1、B1 , 則四邊形A1ABB1的面積為 ,再分別取A1C、B1C的中點(diǎn)A2、B2 , A2C、B2C的中點(diǎn)A3、B3 , 依次取下去利用這一圖形,能直觀地計(jì)算出 + + + =( )A . 1B . C . D . 1 9. (2分)在RtABC中,C=90,AC=3,AB=5,則它的內(nèi)切圓與外接圓半徑分別為( )A . 1.5,2.5B . 2,5C . 1,2.5D . 2,2.510. (2分)直線 與拋物線 的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是( ) A . 0個(gè)B . 1個(gè)C . 2個(gè)D . 互相重合的兩個(gè)二、 填空題 (共6題;共6分)11. (1分)計(jì)算: =_ 12. (1分)計(jì)算: =_ 13. (1分)將一張長(zhǎng)方形的紙片ABCD按如圖所示方式折疊,使C點(diǎn)落在 處, 交AD于點(diǎn)E,則EBD的形狀是_14. (1分)質(zhì)地均勻的正四面體骰子的四個(gè)面上分別寫(xiě)有數(shù)字:2,3,4,5投擲這個(gè)正四面體兩次,則第一次底面上的數(shù)字能夠整除第二次底面上的數(shù)字的概率是_15. (1分)如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5 cm,且tanEFC=0.75,則矩形ABCD的周長(zhǎng)為_(kāi) 16. (1分)如圖,已知ABC中,AB=AC=5,BC=8,若ABC沿射線BC方向平移m個(gè)單位得到DEF,頂點(diǎn)A,B,C分別與D,E,F(xiàn)對(duì)應(yīng),若以點(diǎn)A,D,E為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則m的值是_三、 解答題 (共8題;共68分)17. (5分)解方程: 18. (5分)如圖,點(diǎn)C,F(xiàn),E,B在一條直線上,CFDBEA,CEBF,DFAE,寫(xiě)出CD與AB之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論19. (3分)國(guó)家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況,有關(guān)部門(mén)就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組:t0.5,B組:0.5t1,C組:1t1.5,D組:t1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題: (1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為_(kāi)人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (2)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問(wèn)一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是_; (3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有_人 20. (10分)某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型課桌凳共200套經(jīng)招標(biāo),購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳比購(gòu)買(mǎi)一套B型課桌凳少用40元,且購(gòu)買(mǎi)4套A型和5套B型課桌凳共需1820元 (1)求購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需多少元? (2)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,要求購(gòu)買(mǎi)這兩種課桌凳總費(fèi)用不能超過(guò)40880元,并且購(gòu)買(mǎi)A型課桌凳的數(shù)量不能超過(guò)B型課桌凳數(shù)量的 ,求該校本次購(gòu)買(mǎi)A型和B型課桌凳共有幾種方案?哪種方案的總費(fèi)用最低? 21. (10分)如圖,正方形ABCD內(nèi)接于O,M為 中點(diǎn),連接BM,CM(1)求證:BM=CM; (2)當(dāng)O的半徑為2時(shí),求 的長(zhǎng)22. (10分)如圖,有A,B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),其中轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成4等份,轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y)(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)P的坐標(biāo); (2)計(jì)算點(diǎn)P在函數(shù)y= 圖象上的概率 23. (10分)已知四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,AC是O的直徑,DEAB,垂足為E(1)延長(zhǎng)DE交O于點(diǎn)F,延長(zhǎng)DC,F(xiàn)B交于點(diǎn)P,如圖1求證:PC=PB; (2)過(guò)點(diǎn)B作BCAD,垂足為G,BG交DE于點(diǎn)H,且點(diǎn)O和點(diǎn)A都在DE的左側(cè),如圖2若AB= ,DH=1,OHD=80,求BDE的大小 24. (15分)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,拋物線y=ax22ax3a(a0)與x軸交于A、B(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OA.(1)如圖(1)求拋物線的解析式;(2)如圖(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿y軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng),點(diǎn)D是拋物線頂點(diǎn),連接PB、PD、BD,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒),PBD的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;(3)如圖(3)在(2)的條件下,延長(zhǎng)BP交拋物線于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)O作OEBQ,垂足為E,連接CE、CB,若CE=CB,求t值,并求出此時(shí)的Q點(diǎn)坐標(biāo).第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題

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