2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊(cè)2.1 事件的可能性（2） 同步練習(xí)A卷.doc

2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊(cè)2.1 事件的可能性（2） 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共16題；共26分)1. （2分）投一個(gè)均勻的正六面體骰子（6個(gè)面上分別刻有1點(diǎn)至6點(diǎn)），有下述說(shuō)法：朝上一面的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)；朝上一面的點(diǎn)數(shù)是整數(shù)；朝上一面的點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)；朝上一面的點(diǎn)數(shù)是5的倍數(shù)將上述事件按可能性大小，從小到大排列為（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如圖，有甲、乙、丙三種游戲盤(pán)，游戲規(guī)則如下：向游戲盤(pán)中擲小球（小球不會(huì)跑到盤(pán)子外面也不會(huì)停在黑白分界線上），小球停在黑色區(qū)域?yàn)橼A如果參加這次游戲，你認(rèn)為選用哪個(gè)游戲盤(pán)贏的可能性大些？答（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 三個(gè)都一樣3. （2分）（2012杭州）一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球，它們除顏色外都相同若從中任意摸出一個(gè)球，則下列敘述正確的是（ ） A . 摸到紅球是必然事件B . 摸到白球是不可能事件C . 摸到紅球比摸到白球的可能性相等D . 摸到紅球比摸到白球的可能性大4. （2分）騎自行車的速度是每小時(shí)15千米，騎摩托車的速度每小時(shí)40千米，則下列結(jié)論中你能肯定的是（ ）A . 從A地到B地，騎摩托車的人比騎自行車的人一定先到達(dá)B . 從A地到B地，騎自行車的人比騎摩托車的人后到達(dá)C . 從A地到B地，騎自行車和騎摩托車的不可能同時(shí)到達(dá)D . 從A地到B地，騎自行車的人有可能比騎摩托車的人先到達(dá)5. （2分）在一副撲克牌中，洗好，隨意抽取一張，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 抽到大王的可能性與抽到紅桃3的可能性是一樣的B . 抽到黑桃A的可能性比抽到大王的可能性大C . 抽到A的可能性與抽到K的可能性一樣的D . 抽到A的可能性比抽到小王的大6. （2分）（2013秋新泰市期末）下列個(gè)選項(xiàng)的兩個(gè)圖形中，不是位似圖形的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）小華今年7歲，小明今年5歲，以下說(shuō)法正確的是（ ）A . 比小明大的人一定比小華大 B . 比小華小的人一定比小明小C . 比小華大的人可能比小明小D . 比小明小的人不會(huì)比小華大8. （2分）某校九年級(jí)一班共有學(xué)生50人，現(xiàn)在對(duì)他們的生日（可以不同年）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，則正確的說(shuō)法是（ ）A . 至少有兩名學(xué)生生日相同B . 不可能有兩名學(xué)生生日相同C . 可能有兩名學(xué)生生日相同，但可能性不大D . 可能有兩名學(xué)生生日相同，且可能性很大9. （2分）5月19日為中國(guó)旅游日，衢州推出“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，游衢州景”的主題系列旅游惠民活動(dòng)，市民王先生準(zhǔn)備在優(yōu)惠日當(dāng)天上午從孔氏南宗家廟、爛柯山、龍游石窟中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn)；下午從江郎山、三衢石林、開(kāi)化根博園中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn)游玩，則王先生恰好上午選中孔氏南宗家廟，下午選中江郎山這兩個(gè)地的概率是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 如果一件事情發(fā)生的可能性達(dá)到99.9999%，說(shuō)明這件事必然發(fā)生B . 如果一事件不是不可能事件，說(shuō)明此事件是不確定事件C . 可能性的大小與不確定事件有關(guān)D . 如果一事件發(fā)生的可能性為百萬(wàn)分之一，那么這事件是不可能事件11. （1分）“從超市貨架上任意取一盒月餅進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果合格”這一事件是_(填“必然事件”“不可能事件”“隨機(jī)事件”）12. （1分）一天上午林老師來(lái)到某中學(xué)參加該校的校園開(kāi)放日活動(dòng)，他打算隨機(jī)聽(tīng)一節(jié)九年級(jí)的課程，下表是他拿到的當(dāng)天上午九年級(jí)的課表，如果每一個(gè)班級(jí)的每一節(jié)課被聽(tīng)的可能性是一樣的，那么聽(tīng)數(shù)學(xué)課的可能性是_ 班級(jí)節(jié)次 1班2班3班4班第1節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)化學(xué)第2節(jié)數(shù)學(xué)政治物理語(yǔ)文第3節(jié)物理化學(xué)體育數(shù)學(xué)第4節(jié)外語(yǔ)語(yǔ)文政治體育13. （1分）箱子中有2個(gè)白球、4個(gè)黑球及m個(gè)紅球，它們僅有顏色不同，若從中隨機(jī)摸出一球，結(jié)果是紅球的可能性比黑球的可能性大，則m的值可能是_（寫(xiě)出一個(gè)即可）14. （1分）從一副完整的撲克牌中任意取一張，下列3個(gè)事件：這張牌是“A”，；這張牌是“紅心”，；這張牌是“紅色的”其中發(fā)生的可能性最大的事件是_15. （1分）一個(gè)不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和4個(gè)藍(lán)球，這些球除顏色外完全相同，從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，它是紅色球的概率為_(kāi) 16. （1分）判斷下面的說(shuō)法：如果一件事發(fā)生的可能性為百萬(wàn)分之一，那么它就不可能發(fā)生_（填“正確”或“錯(cuò)誤”）二、 解答題 (共4題；共24分)17. （5分）1路公共汽車大部分是雙門的大車，少數(shù)是單門的小車在車站等車，等來(lái)的車是雙門大車還是單門小車的可能性大？說(shuō)明理由18. （2分）在一個(gè)不透明的口袋中裝有僅顏色不同的紅、白兩種小球，其中紅球3只，白球5只，若從袋中任取一個(gè)球，則 （1）摸出白球的可能性_摸出紅球的可能性（填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）摸出白球的可能性是_% 19. （5分）在一個(gè)不透明的口袋中裝著大小、外形等一模一樣的5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)白球，它們已經(jīng)在口袋中被攪勻了請(qǐng)判斷以下事件是可能發(fā)生，還是不可能發(fā)生，或者必然發(fā)生（1）從口袋中任意取出1個(gè)球，是一個(gè)白球；（2）從口袋中一次任意取出5個(gè)球，全是藍(lán)球；（3）從口袋中一次任意取出5個(gè)球，只有藍(lán)球和白球，沒(méi)有紅球；（4）從口袋中一次任意取出6個(gè)球，恰好紅、藍(lán)、白三種顏色的球都齊全了；（5）從口袋中一次任意取出6個(gè)球，有紅色的球20. （12分）我市中小學(xué)全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，某校在大課間中開(kāi)設(shè)了A：體操，B：跑操，C：舞蹈，D：健美操四項(xiàng)活動(dòng)，為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題： （1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有_人 （2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整 （3）統(tǒng)計(jì)圖1中B項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是_度 （4）已知該校共有學(xué)生3600人，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校喜歡健美操的學(xué)生人數(shù) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共16題；共2