鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信.doc_第1頁(yè)
鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信.doc_第2頁(yè)
鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信.doc_第3頁(yè)
鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信.doc_第4頁(yè)
鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 寫(xiě)一份優(yōu)秀既有自己的特點(diǎn)的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信也是需要技巧的,下面由為大家精心收集的鄭州大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信范文,供大家參考與借鑒 尊敬的老師: 您好! 我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來(lái)的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校,并希望能夠通過(guò)貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。 鄭州大學(xué),作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn),文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來(lái)的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實(shí)事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過(guò)求索的步伐。一個(gè)甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來(lái)的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái),讓我能夠站在時(shí)代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時(shí),我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì),希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。 尊敬的老師: 貴校是我國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,是我國(guó)進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會(huì)發(fā)展中重大工程技術(shù)問(wèn)題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非??释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書(shū),成為貴校的一員。 高一高二時(shí)的我在班中再普通不過(guò)了,成績(jī)也是一般般,隨著我的成長(zhǎng),到了高三,看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),我的成績(jī)終于得到了巨大的進(jìn)步,在班里名列前茅。 在文理分班之時(shí),我堅(jiān)決選擇了我較為擅長(zhǎng)的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境,非常幸運(yùn)的我,能夠和一群樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。在這兩年中,原本內(nèi)向的我逐漸變得樂(lè)觀開(kāi)朗,我也變得大度,對(duì)很多事一笑置之, 我性格還算沉穩(wěn),愛(ài)好廣泛。我喜歡音樂(lè),書(shū)法,奈何僅限于欣賞而已,本人并不精通;我熱愛(ài)攝影,常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂(lè)的瞬間,也想拍下一些難得的美景,可惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過(guò)多遍的題,并告訴他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜歡羽毛球,乒乓球,而且比較擅長(zhǎng)。 在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少鍛煉,希望能夠在貴校得到磨礪。 我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是像袁隆平一樣,能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國(guó),造福于全人類的發(fā)明。 能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,將是我一生的驕傲。 如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),我將積極參加各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。 懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)。 此致 敬禮! 自薦人:XXX 20XX年XX月XX日 尊敬的老師: 您好! 我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生,感謝您在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。 當(dāng)然,我堅(jiān)韌的性格也與我豐富的課余活動(dòng)息息相關(guān),我從小接受游泳、繪畫(huà)、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練,在老師與父母的嚴(yán)格要求下,不 但鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的體魄,還練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,更重要的是,在此過(guò)程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)了我對(duì)體育、文藝的興趣,多次代表學(xué)校先后參加xx年中美青年新春音樂(lè)會(huì)、中國(guó)西安曲江國(guó)際青年音樂(lè)節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動(dòng),拓寬了自己的國(guó)際視野。同時(shí)還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了驕人的成績(jī),為班級(jí)奪得了名次。 在我看來(lái),中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備得“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步步實(shí)現(xiàn)著我憧憬和夢(mèng)想,我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點(diǎn)撥下,使我成為于國(guó)于民有用的棟梁之材,向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒(méi)有浮華與驕燥,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往著能在精英匯集,人才濟(jì)濟(jì)的浙大書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論