2019-2020學(xué)年八年級化學(xué)期中考試試卷A卷.doc

2019-2020學(xué)年八年級化學(xué)期中考試試卷A卷一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是A . 蘋果腐爛B . 霉榨取果汁C . 爛面包發(fā)霉D . 菜刀生銹2. （2分）蠟燭（足量）在下圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）A . 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B . 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)C . 氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒D . 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w3. （2分）下列圖示實驗操作中正確的是（ ） A . 過濾燒杯中的液體B . 給試管中液體加熱C . 稱量一定質(zhì)量的食鹽D . 檢查裝置的氣密性4. （2分）空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ） A . 氮氣B . 氧氣C . 二氧化碳D . 稀有氣體5. （2分）生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ） A . 礦泉水B . 冰水C . 海水D . 糖水6. （2分）下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是A . 用KMnO4制O2B . 檢驗一瓶氣體是否為O2C . 用大理石和稀鹽酸制CO2D . 收集CO2氣體7. （2分）下列由事實得出的結(jié)論正確的是（ ）編號事實結(jié)論A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬C某物質(zhì)中只含一種元素該物質(zhì)一定是單質(zhì)D該原子核外電子數(shù)一定為27A . AB . BC . CD . D8. （2分）（2015青島）常用化肥碳酸氫銨不穩(wěn)定，受熱易發(fā)生反應(yīng)：NH4HCO3NH3+CO2+H2O，該反應(yīng)屬于（ ）A . 置換反應(yīng)B . 復(fù)分解反應(yīng)C . 分解反應(yīng)D . 化合反應(yīng)9. （2分）高鈣奶中的“鈣”一般是指（ ）A . 原子B . 分子C . 單質(zhì)D . 元素10. （2分）從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ） A . 空氣是混合物空氣由不同種分子構(gòu)成B . 熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C . 濕衣服在陽光下容易晾干溫度升高，分子運動速率加快D . 電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子11. （2分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ） A . 50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子變小了B . 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動C . 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小D . 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同12. （2分）破損的元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示，請根據(jù)殘留信息分析，下列說法中不正確的是（ ）A . 該元素是金屬元素B . 該元素符號為AlC . 該元素的離子核外電子數(shù)為10D . 該元素的原子的真實質(zhì)量小于硫原子的真實質(zhì)量13. （2分）已知碳14原子中核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為8，則該原子核外電子數(shù)為（ ）A . 6B . 8C . 12D . 1414. （2分）地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，關(guān)于這四種元素的說法正確的是（ ）A . 氧原子的核電荷數(shù)為8B . 硅元素屬于金屬元素C . 鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D . 鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g15. （2分）根據(jù)下面微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法錯誤的是 （ ）A . 元素通常顯+2價B . 粒子和的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定C . 粒子是陰離子D . 粒子和屬于同種元素16. （2分）硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 單質(zhì)17. （2分）“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”，下列敘述正確的是（ ） A . 為了提高牛奶的含量，需向牛奶中適當(dāng)投放三聚氰胺B . 未開啟的地窖、窖井打開后可直接進(jìn)入C . 加碘食鹽的“碘”是指碘元素D . 小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導(dǎo)致鉛中毒18. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A . 鐵制成鐵鍋B . 金剛石作裝飾品C . 銅絲作導(dǎo)線D . 氫氣作高能燃料19. （2分）下列化學(xué)用語正確的是（ ）A . N5：5個氮原子B . FeO：氧化鐵C . Zn2+：正二價的鋅元素D . 2C：二個碳原子20. （2分）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列分析推理正確的是（ ）A . 濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性B . O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C . 堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液D . 成語“火上澆油”是指“油”可以使可燃物與氧氣隔絕，達(dá)到滅火的目的二、 綜合題 (共6題；共30分)21. （4分）用化學(xué)用語填空（1）氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分，氧化鋁的化學(xué)式為_； 3個鋁離子的化學(xué)符號是_。（2）我縣地下水大多硬度較高，燒水壺內(nèi)壁常常產(chǎn)生白色的水垢，其主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂。氫氧化鎂的化學(xué)式是_；2個氫氧根離子的化學(xué)符號是_。22. （6分）閱讀下列科普短文。二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。通常狀況下，二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為-59，沸點為11.0，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入一定濃度的二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場制備，工業(yè)上用潮濕的氯酸鉀（ KClO3）和草酸（H2C2O4）在60時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。請依據(jù)文章回答下列問題：（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和_等方面內(nèi)容。 （2）二氧化氯的物理性質(zhì)有_；_。（寫兩條即可）化學(xué)性質(zhì)有_；_。（3）發(fā)生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是_。 23. （4分）（2016達(dá)州）根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為_；（2）B，C，D，E中屬于同種元素的是_；（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_相同；（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_24. （5分）空氣中的氧氣在細(xì)菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅（Cu2S）轉(zhuǎn)化成硫化銅（CuS），再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題： （1）硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的硫離子（符號是_），其結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則一個硫原子中含有_個電子； （2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_； （3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_； （4）反應(yīng)后的操作是_ 25. （7分）根據(jù)問題填空： （1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水 下列“水”中，屬于純凈物的是_（填序號）；a海水b河水c蒸餾水d井水水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的_性活 性炭不能將硬水軟化，生活中可用_的方法降低水的硬度（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì)請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空 可用于人工降雨是的_；可用于制造人造骨的是_；可用于改良酸 性土壤的是_26. （4分）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為： 和 ，兩種原子中相等的是_(填字母序號) A . 質(zhì)子數(shù)B . 電子數(shù)C . 第一層電子數(shù)D . 第二層電子數(shù)（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是_ （3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中 表示氧原子， 表示碳原子)_三、 填空題 (共2題；共15分)27. （9分）酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。 （1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_(任寫一條)；化學(xué)性質(zhì)是_；酒精的用途是_。 （2）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精可能造成的不良后果：_； （3）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是_。 （4）給固體加熱的時候，應(yīng)先對試管_，再集中在盛固體部位加熱，試管口略向下傾斜，是為了_； （5）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如圖），約12s后取出，可觀察到_處（填字母）的火柴梗最先碳化，因此你對用酒精燈加熱的建議是：_。 28. （6分）根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：A B C D E（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_，所選用的發(fā)生裝置是_(填字母)，用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是_。（2）圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。F G（3）做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如G圖所示。下列有關(guān)說法正確的是_（填字母）。A選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體四、 實驗題 (共2題；共12分)29. （6分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置： （1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要_，在能量變化方面，三個實驗都要_（填“吸熱”或“放熱”）；在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是_反應(yīng) （2）小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在的不同請你替小明同學(xué)填寫空格： 乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是_（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_ 30. （6分）（2015欽州）如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：_；_ （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_若用D裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入 （3）在實驗室里，二氧化碳常用與反應(yīng)來制取若要控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_（填序號） （4）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補(bǔ)充的一種儀器是_將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1