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人教版小學六年級語文下冊期中測試套卷（三） 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計15分）1、看拼音寫詞語2、讀拼音寫詞語3、讀拼音，寫字、詞語 二、作文詞語組合部分（5分）1、照樣子，加上偏旁構成不同的字，再組詞 三、混合基礎題（每題4分，共32）1、照樣子，填反義詞2、寫出一個既能點明原成語中的錯字，又能說明改法的成語3、修改下面一段話中的錯誤4、照樣子選出各組中加點字意思相同的兩個詞語，把序號寫在括號里5、按要求寫句子6、每個人都有一雙手，但成語中的“手”你又知道多少，請寫出不同意思的關于手的成語7、仿寫句子8、按課文填空 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀部分從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關不住的小天使。這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。1.節(jié)選部分選自課文_，它是現(xiàn)代著名作家_寫的。2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用_比喻_，表現(xiàn)了作者_。4.“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話的意思是_。5.選段中的雙引號表示_。表示直接引用表示著重指出具有

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