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新任教師培訓(xùn)心得0 新任教師培訓(xùn)心得新任教師培訓(xùn)心得XX年8月19日,我們懷著激動(dòng)與忐忑的心情離開(kāi)了XX莊,去往我們偉大祖國(guó)的心臟北京,開(kāi)始我們的頂崗實(shí)習(xí)生活。 初到XX區(qū),我們不免有些不知所措,生怕做錯(cuò)了什么,教錯(cuò)了什么。 還好,北京XX區(qū)教委似乎看到了我們的擔(dān)憂,給我們安排了為期5天的新任教師培訓(xùn)。 培訓(xùn)在20日就有序開(kāi)展了,這無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨,徹底的淋息了我們內(nèi)心中的迷茫之火。 第一節(jié)課是由房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的校長(zhǎng)給我們講授的,這位學(xué)政治學(xué)的老師從哲滂學(xué)的角度告訴我們要如何成為一名合格的出老師,一位受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。 從我們自身來(lái)說(shuō),父母為天,朋友為地,事業(yè)燦為根;而我們需要的是努力+智慧+心態(tài);對(duì)自己要“自信、自為”,對(duì)他人要“詎尊重、責(zé)任”,對(duì)單位要“有為、有位”揚(yáng),對(duì)社會(huì)要“支撐、奉獻(xiàn)”;不與君子斗遠(yuǎn)名,不與小人斗利,不與天地斗巧。 作為熊一名老師,我們要總結(jié)昨天的事,做好今天的事,準(zhǔn)備明天的事;我們?cè)谂c學(xué)生交阪流的過(guò)程中,要注意方式方法,人之間的啦溝通,70%是情緒,30%是內(nèi)容,只有合理的控制自己的情緒,才能和同學(xué)們桄進(jìn)行良好的溝通。 杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)今天的荒教育和教師不生活在未來(lái),未來(lái)的學(xué)生將怏生活在過(guò)去。 看來(lái),要做好一名老師,并浜不是一件容易的事。 教師,是履行教育讒教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人,培偏養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高民族素紆質(zhì)的使命。 喜歡是干好一份工作的前提,欏幸福源自內(nèi)心的熱愛(ài),和諧的師生關(guān)系,璺可以提高師生的幸福指數(shù)。 和諧關(guān)系指廷師生間心理相容,彼此認(rèn)同,彼此欣賞,仰互促發(fā)展。 而我們要做到以下幾點(diǎn)1.挽轉(zhuǎn)變角色是前提我不是學(xué)生,我是老師。 “老師”意味著新的思維方式和處事方式,任何情況都不要和學(xué)生發(fā)生沖突,嚯這是教師職業(yè)的底線。 2.把握尺度是關(guān)謹(jǐn)鍵松嚴(yán)過(guò)度皆無(wú)效,愛(ài)心不一定能感圖化學(xué)生。 3.講究方法是智慧師生共剡讀,見(jiàn)好第一面、當(dāng)好第一天家、上好第鉞一次課。 同時(shí),我們也要謹(jǐn)遵師德規(guī)范毗,育人成才,育己成師。 課堂也要嚴(yán)磺格按照規(guī)范來(lái)進(jìn)行。 首先,候課、上課、溪課中、下課,都要一絲不茍,按部就班,醉同時(shí),也要打造有效課堂。 有效課堂是有疬明確教學(xué)目標(biāo)的課堂,是“以學(xué)生為本”鐺的課堂,是老師與教材之間、師生之間、學(xué)生之間能進(jìn)行有效溝通的課堂,是“真瑜實(shí)達(dá)成”的課堂。 按照本學(xué)校倡導(dǎo)的教學(xué)模式,進(jìn)行課堂落實(shí)。 做到創(chuàng)設(shè)情境,寸明確目標(biāo);自學(xué)基礎(chǔ),質(zhì)疑問(wèn)難;小組合蘢作,解決問(wèn)題;成果展示,查漏補(bǔ)缺;布殛置作業(yè),加強(qiáng)鞏固。 讓課堂中的學(xué)生真正孺的做到“動(dòng)起來(lái)”!如何當(dāng)好班主任也儋是我們必須要經(jīng)歷的一個(gè)課題。 首先,我們要問(wèn)問(wèn)自己我要帶出什么樣的學(xué)生?藩敏捷的頭腦,強(qiáng)健的體魄,積極樂(lè)觀的態(tài)棲度,陽(yáng)光的心態(tài)。 我要帶出什么樣的班級(jí)輝?具有共同的信仰和追求,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)創(chuàng)觥新。 我的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵詞?勤學(xué)、葛敏思、高雅、自強(qiáng)、共興、互助、協(xié)作、呃高效、雙贏等等。 那學(xué)生喜歡什么樣的教育方式呢?告之,則恐遺忘;師之,銘記櫞于心;引之,學(xué)以致用。 人生離不開(kāi)游戲沛,但不可游戲人生。 班級(jí)文化建設(shè)的目的廬,就是播種快樂(lè),收獲幸福。 經(jīng)過(guò)短短圻的這幾天培訓(xùn),我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的各方面都有所了解,同時(shí),也深知自己距離佧一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)教師還有很遠(yuǎn),但非我堅(jiān)信,只要我們做生活中的有心人,凡詬事以學(xué)生為中心,多學(xué)習(xí),多掌握,我們會(huì)逐漸從青澀走向成
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