班級(jí)工作手冊(cè).doc

黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工 作 手 冊(cè) 班級(jí)（中隊(duì)）： 四（1）中隊(duì) 班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）姓名： 王加麗 （二O一O學(xué)年第二學(xué)期）工作感言教育者的工作，不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是一種對(duì)未來美好生活愿景的引領(lǐng)，一種不斷創(chuàng)新自我超越的進(jìn)程，需要我們具有生命活力的激情與執(zhí)著。沒有智慧，教育就只是心靈和精神的一種牽累，一種認(rèn)知結(jié)果的堆積；沒有真情，生活就只是無邊的荒漠，教育也只是一種敷衍和應(yīng)付。讓我們同心共創(chuàng)、慧心付思，用心走過生命中的每一天。把每件平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無愧我可愛的孩子們。目 錄一、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)二、班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷三、各類班級(jí)常規(guī)及日常管理四、班級(jí)工作計(jì)劃（附班級(jí)工作行事歷）五、每周班級(jí)工作記錄六、班干部會(huì)議記錄表七、班級(jí)重要活動(dòng)記錄及各類主題隊(duì)會(huì)八、家訪工作記錄表九、特殊學(xué)生個(gè)案分析及心理輔導(dǎo)記錄十、班級(jí)特色活動(dòng)開展情況十一、愛心捐助記錄表十二、班主任隨筆十三、班級(jí)工作總結(jié)班 主 任 個(gè)人簡(jiǎn)歷姓 名王加麗性別女出生年月1982.10學(xué) 歷大專教 齡10年職稱小高任職年限1年聯(lián)系電教學(xué)校嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)任教學(xué)科語文個(gè)人簡(jiǎn)歷1992.9至1998.7，在黃澤鎮(zhèn)黃百板小學(xué)就讀。1998.9至2001.7，在黃澤鎮(zhèn)許宅中學(xué)就讀。2001.9至2006.7，在上虞師范就讀。2006.8至2007.8，在北漳鎮(zhèn)校任教。2007.9至2009.7，在北漳鎮(zhèn)小柏小學(xué)任教。2009.8至今，在嵊州市黃澤鎮(zhèn)校任教。主要榮譽(yù)與成績(jī)（2003年以來）2007學(xué)年度被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2008學(xué)年度所帶班級(jí)被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)班集體。2008學(xué)年度所帶班級(jí)被評(píng)為市雛鷹中隊(duì)。2008.10詩歌中國贊獲嵊州市推普周詩詞歌賦比賽二等獎(jiǎng)。2009.7語文論文讓語文課堂靜下來獲嵊州市教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。二（2）班學(xué)生基本情況登記表學(xué)籍主號(hào)姓名性別出生日期家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話二（2）班 班規(guī)班訓(xùn) 班訓(xùn)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長(zhǎng)班規(guī)：上學(xué)校，不遲到，見到老師要問好。鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。不說話，坐端正，等待老師來上課。課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。答問題，要響亮，認(rèn)真讀書作業(yè)棒。兩課操，認(rèn)真做，集合站隊(duì)快靜齊。不追跑，不打鬧，課間游戲要正當(dāng)。愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑筆屑不亂扔。小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣，益終生班 級(jí) 宣 言用智慧描繪我們的今天用熱情騰飛我們的未來青春理想揚(yáng)帆起錨一生精彩拼搏創(chuàng)造勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言；活潑好動(dòng)，鍛煉身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言；舉止文雅、尊敬師長(zhǎng)是我們的行為宣言；勇往直前，永爭(zhēng)第一是我們的拼搏宣言。這就是我們肩負(fù)著學(xué)校的未來和希望，猶如冉冉升起的澤校之星-二（2）班。二（2）班班級(jí)概況 (第二學(xué)期)學(xué)生總數(shù)54人男生人數(shù)28人女生人數(shù)26人班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員勞動(dòng)委員宣傳委員文體委員五個(gè)值日班長(zhǎng)安全委員八個(gè)小組長(zhǎng)語文課代表數(shù)學(xué)課代表寫字課代表美術(shù)課代表體育課代表音樂課代表優(yōu)秀學(xué)生后進(jìn)學(xué)生貧困學(xué)生中午回家就餐學(xué)生二(2)班小崗位學(xué)號(hào)姓 名 崗 位 名 稱學(xué)號(hào)姓 名 崗 位 名 稱1對(duì)座位26辦公室衛(wèi)生（周三）2擺放掃把（早上）27擺放掃把（下午）3眼操檢查（周一）28眼操檢查（周四）4號(hào)窗的開關(guān)29辦公室衛(wèi)生（周四）5組衛(wèi)生檢查30擺放畚箕，衛(wèi)生監(jiān)督6洗抹布（周一）31洗抹布（周三）7辦公室衛(wèi)生（周一）32前門開，早到檢查8洗抹布（周二）33電風(fēng)扇開關(guān)9抬飯盒箱到食堂34檢查眼操（周五）10眼操檢查（周二）35抬放飯箱11對(duì)座位36洗抹布（周四）12整理講臺(tái)桌37拿空飯箱到食堂13對(duì)座位38放學(xué)整理路隊(duì)14辦公室衛(wèi)生（周二）39抬飯箱、拎剩菜桶15號(hào)窗的開關(guān)40管理作業(yè)本16組禮儀檢查41號(hào)窗的開關(guān)17對(duì)座位42組衛(wèi)生檢查18眼操檢查（周三）43總衛(wèi)生檢查19后門開關(guān)44管理圖書角20前門關(guān)45洗抹布（周五）21抬放飯箱46辦公室衛(wèi)生（周五）22擺放掃把（中午）47黑板下面的衛(wèi)生23抬飯盒箱到食堂48走廊衛(wèi)生檢查、擦欄桿24組禮儀檢查49（特殊學(xué)生）25抬飯箱、拎剩菜桶“綠色班級(jí)”公約地球是我們賴以生存的家園，生命在這里繁衍生息，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球我們共同生存的家園。1、不帶零食進(jìn)校園，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑及廢棄物；課間不追逐打鬧，減少噪音，共創(chuàng)寧靜校園環(huán)境。 2、積極參加各類環(huán)保征文、科技制作、環(huán)境調(diào)查及其他環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，多讀書，讀好書，營造“書香校園”。3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；節(jié)約水資源，循環(huán)用水；少用塑料袋，自備購物袋；倡導(dǎo)步行，支持公共交通。4、自覺養(yǎng)成“愛綠”、“護(hù)綠”、“養(yǎng)綠”良好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。5、拒吃野生動(dòng)物，不干擾野生動(dòng)物的生活，善待生命，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。6、認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，不購買垃圾食品，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，保障自身健康。7、做到不亂丟廢舊電池、廢舊物品，垃圾分類放置，提倡資源再生利用，減少環(huán)境污染。8、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。9、做環(huán)保志愿者，積極參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。10、尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 讓我們攜起手來，共同愛護(hù)我們的地球，讓天更藍(lán)、水更清、草更綠、我們的校園更美麗。二（2）班安全公約1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛身邊每一位老師和同學(xué)。2、上學(xué)、放學(xué)路上過馬路時(shí)要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。 3、按規(guī)定時(shí)間到校，出家門后直接到校，到校后未經(jīng)老師同意不得出校門；放學(xué)后直接回家。4、上課時(shí)，遵守課堂規(guī)則，認(rèn)真聽講，不做與本課無關(guān)的事情。5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險(xiǎn)游戲，如扳手、推手、追逐、爭(zhēng)搶、摔跤等游戲；嚴(yán)禁對(duì)他人搞惡作劇等現(xiàn)象。6、行走、跑動(dòng)以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)，要注意觀察周圍場(chǎng)地，所用器材等情況，注意自身動(dòng)作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。7、在出操進(jìn)出教室、上下樓梯時(shí)要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。8、不動(dòng)校園及教室內(nèi)的所有電源及電器設(shè)備；課間不得把門、窗當(dāng)玩具。9、打掃衛(wèi)生時(shí)不爬高，不擦電源及電器設(shè)備及后窗玻璃。10、中午不回家的同學(xué)，不準(zhǔn)出校門，更不準(zhǔn)出外玩耍，聽從學(xué)校安排。11、上下樓梯靠右走，不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。12、不高空拋物，以免對(duì)他人造成傷害。同學(xué)之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。13、不喝生水、不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品、不沿路買東西、不買三無食品。14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機(jī)智及時(shí)報(bào)告老師或報(bào)警。15、學(xué)生做到有事、有病向老師請(qǐng)假，無不假不到?；虻叫：蟛贿M(jìn)課堂上課的情況。16、不踩踏花壇里的花草，不折小樹枝。二（2）班安全管理員名單值日時(shí)間安全管理員個(gè)人簡(jiǎn)介周一大膽能干，做事肯負(fù)責(zé)，有干勁。周二善于觀察，做事認(rèn)真，和同學(xué)關(guān)系好。周三成績(jī)優(yōu)秀，聰明靈活有干勁。周四責(zé)任心較強(qiáng)，做事仔細(xì)，和同學(xué)關(guān)系融洽。周五踏實(shí)能干，做事細(xì)致，學(xué)習(xí)穩(wěn)定。值日工作安排表時(shí)間內(nèi)容掃教室掃教室前后、走廊擦黑板倒垃圾掃樓梯掃包干區(qū)倒垃圾放凳子對(duì)桌椅周一魏建豪（1.2）丁家豪（3.4）徐杰竺玉嬌（教室）竺杭琪汪可麗汪可穎俞金波陳 鈳余若荀周二王黎銘（1.2）王劍棟（3.4）呂可珂翁徐彬（教室）吳家樂張俊杰竹瀟元許建行王佳熔王舒櫟周三胡城培（1.2）宋浩杰（3.4）章強(qiáng)強(qiáng)吳 錫（教室）唐志杰魏嘉棋鄭羽俊汪鈴鈴求燁樑張子穎周四魏柳芳（1.2）李 婷（3.4）余佳玲商晟杰（教室）高 天呂曉葉魏柯晶葉琪棟呂夢(mèng)丹魏成虎周五王益彬（1.2）呂樂怡（3.4）王梓銘汪倩雯（教室）丁柯豪方佳妃盛華靈汪 韜魏紀(jì)源童佳苡值日要求：劃線的為衛(wèi)生小組長(zhǎng)，打掃衛(wèi)生要求既快又干凈。打掃時(shí)間不能超過15分鐘。打掃完了請(qǐng)值日班長(zhǎng)檢查，不干凈的要求重掃，直到掃干凈為止，超出時(shí)間的要求1份檢討書。二(2)班日課表星期一星期二星期三星期四星期五上午午 間 時(shí) 間上午放 晚 學(xué) 時(shí) 間二（2）班放學(xué)路隊(duì)組長(zhǎng)： 組員： 四（1）班放心班車學(xué)生名冊(cè)前良路線：許宅路線：東山王路線：甲青路線：后棗園路線：湖頭路線：橫路路線：錢家路線：唐家村路線：四（1）班留守兒童匯總表2011.3姓名年齡外出情況與誰一起生活住址及聯(lián)系電話外出父母聯(lián)系電話2010學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃二（2）班 班主任：夏金英一、班級(jí)情況分析 我班共有54名學(xué)生，28名男生，26名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，一年級(jí)時(shí)，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分獲年段第一,在二年級(jí)第一學(xué)期詩歌朗誦三字經(jīng)獲年段二等獎(jiǎng)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。二、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。三、主要的措施：（一）班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1 、首先，通過落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，及班級(jí)班規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。2、開展孝敬教育及讀書活動(dòng)。百善考為先，我班要以孝敬教育為主線，深入開展一系列孝敬教育為主題的活動(dòng)。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。伴隨學(xué)校開展的書香校園的活動(dòng)積極開展“好書伴我行”的讀書活動(dòng)。3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。（二）班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識(shí)、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（三）激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng)，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng)，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng)。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。1、激發(fā)學(xué)生的集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感，都希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。 2、建立定期的評(píng)價(jià)制度。以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。3、設(shè)立互幫互助小組。以互助小組、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。 4、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，落后者予以批評(píng)。（四）用心的去愛每一個(gè)學(xué)生。教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)待他們要亦師亦友，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級(jí)工作才能做到事半功倍的效果。四、學(xué)期主要工作安排。1、開展“三五”學(xué)雷鋒活動(dòng)，參加校愛心捐款活動(dòng)。、配合“三八”婦女節(jié)開展“我愛母親”孝敬教育活動(dòng)，并推選出班級(jí)孝敬之星并參加校孝敬之星的評(píng)比。、開展全國“.15消費(fèi)維權(quán)日宣傳活動(dòng)，開設(shè)相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)廣大師生的維權(quán)意識(shí)。4、開展“好書伴我行”讀書活動(dòng)。5、班級(jí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練并參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、開展建黨90周年小學(xué)生唱紅歌活動(dòng)。7、中小學(xué)班刊知識(shí)競(jìng)賽；“黨在我心中”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。8、校班級(jí)寫字成績(jī)考評(píng)。9、慶?！傲弧被顒?dòng)。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)“孝敬教育進(jìn)課堂”班級(jí)實(shí)施方案2011.3班級(jí)二（2）班班主任夏金英班級(jí)主題孝敬，從現(xiàn)在開始特邀輔導(dǎo)員具體措施1、定時(shí)間，定內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬教育。2、成立孝敬行動(dòng)小組，收集感人孝事。3、家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合搞好孝敬活動(dòng)。4、鼓勵(lì)學(xué)生每天能與家長(zhǎng)進(jìn)行心靈溝通。班級(jí)重點(diǎn)工作1、每?jī)芍苌虾靡淮涡⒕唇逃n。2、每周完成孝敬教育作業(yè)本。3、每月評(píng)比一次班級(jí)孝敬之星。4、配合班級(jí)“孝敬，從現(xiàn)在開始”的主題，開展“每天一孝”的活動(dòng)。5、每月撰寫一次關(guān)于孝敬的體會(huì)作文。預(yù)期目標(biāo)1、學(xué)生通過孝敬教育的各項(xiàng)活動(dòng)后提高自己的孝敬意識(shí)。2、家長(zhǎng)重視孝敬教育的比例有所提高。3、積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校孝敬教育優(yōu)勝班級(jí)。4、積累班級(jí)活動(dòng)資料。備注2010學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作安排表周次班級(jí)重點(diǎn)工作安排第一周1、學(xué)生報(bào)到，開始正式上學(xué)。2、班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。3、學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯總。第二周1、安撫學(xué)生情緒，抓好常規(guī)教育，如文明禮儀、行為習(xí)慣、孝敬教育等方面。2、抓好班級(jí)安全衛(wèi)生工作：（1）落實(shí)好放心班車，統(tǒng)計(jì)學(xué)生上學(xué)方式；（2）制定班級(jí)安全衛(wèi)生公約；（3）記錄好班級(jí)安全日志。第三周1、開展“3.5學(xué)雷鋒”活動(dòng)。2、響應(yīng)學(xué)校的“3.8媽媽謝謝你”活動(dòng)，請(qǐng)生回家為媽媽做一件孝敬事。3、周五上午舉行?！瓣P(guān)愛他人”愛心捐款活動(dòng)。4、學(xué)校各社團(tuán)開始報(bào)名工作，鼓勵(lì)班級(jí)中同學(xué)們積極參加。第四周1、 慶?！叭恕眿D女節(jié)，班級(jí)舉行“孝，貴在行動(dòng)”的主題班隊(duì)活動(dòng)。2、 推薦金坤悅同學(xué)成為校孝敬之星。3、節(jié)水主題征集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。第五周1、班級(jí)中上好孝敬教育課，每天盡量抽時(shí)間進(jìn)行孝敬教育，宣傳六（2）班楊林同學(xué)的孝敬事跡。2、加強(qiáng)安全教育：（1）加強(qiáng)接送車學(xué)生上車、候車、乘車教育；（2）教育學(xué)生課間活動(dòng)注意安全，禁止追跑；（3）注重學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季流行病。3、推薦我班張丹寧和安欣同學(xué)為校四好少年。第六周1、繼續(xù)在班級(jí)中深化孝敬教育。2、規(guī)定每周三和周五中午半小時(shí)為練字時(shí)間，每周一、周二和周四中午半小時(shí)為課外閱讀時(shí)間。3、開展安全教育：（1）制定學(xué)生意外受傷應(yīng)急制度和報(bào)告制度；（2）周二早自修集中開展一次利器收繳；（3）預(yù)防春季流行病。4、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上為張丹寧和安欣同學(xué)投票。5、開展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。第七周1、繼續(xù)在班級(jí)中深化孝敬教育活動(dòng)。2、周五上午開展“感恩先烈、祭奠英魂”的祭掃烈士墓的活動(dòng)，寫好心得體會(huì)。3、繼續(xù)抓好寫字教育和課外閱讀。4、督促運(yùn)動(dòng)員抓緊時(shí)間訓(xùn)練，上交運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表。第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周班 級(jí) 工 作 記 錄每 周 工 作 第 1 、2周2月 20 日 至 2 月 26 日本周工作要點(diǎn)1、報(bào)到 2、布置教室3、個(gè)別學(xué)生家訪 4、做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。班級(jí)中主要問題處理在寒假過后，有許多學(xué)生明顯不能立即適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)，上課開小差、作業(yè)字跡很潦草，學(xué)習(xí)效果不理想。為了幫助他們盡快恢復(fù)，多進(jìn)行談話教育。部分學(xué)生的基本常規(guī)要求有所遺忘，在班中進(jìn)行了教育。個(gè)別教育呂徐彬、許浙帥、徐春龍、王晨琨等同學(xué)不能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，字跡潦草，希望他們能在新學(xué)期有新打算，改掉壞習(xí)慣。 與家長(zhǎng)聯(lián)系與貧困生王杭杰的家長(zhǎng)和耳聾學(xué)生魏航的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。好人好事和偶發(fā)事件開學(xué)第一天，班干部和小組長(zhǎng)們能主動(dòng)留下來打掃教室衛(wèi)生。每 周 工 作 第 3 周2月 27 日 至 3 月 5 日本周工作要點(diǎn)1、開展“3.5學(xué)雷鋒”活動(dòng)。2、響應(yīng)學(xué)校的“3.8媽媽謝謝你”活動(dòng)，請(qǐng)生回家能為媽媽做一件孝敬事。3、周五上午舉行?！瓣P(guān)愛他人”愛心捐款活動(dòng)。4、學(xué)校各社團(tuán)開始報(bào)名工作，鼓勵(lì)班級(jí)中同學(xué)們積極參加。班級(jí)中主要問題處理喚醒學(xué)生內(nèi)心關(guān)愛他人，為他人著想的情緒，積極開展愛心捐款活動(dòng)，并做好登記。個(gè)別教育王晨琨同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差，天天不完成作業(yè)。為了對(duì)該生負(fù)責(zé)，把他請(qǐng)進(jìn)辦公室談心，要求學(xué)習(xí)上主動(dòng)、自覺。與家長(zhǎng)聯(lián)系與王晨琨家長(zhǎng)取得聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能督促孩子好好學(xué)習(xí)。好人好事和偶發(fā)事件同學(xué)們能涌躍地參加本次的捐款活動(dòng)，所以在好人好事一欄為全班同學(xué)記上一筆。每 周 工 作 第 4 周3月 6 日 至 3 月 12 日本周工作要點(diǎn)1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，班級(jí)舉行“孝，貴在行動(dòng)”的主題班隊(duì)活動(dòng)。2、推薦金坤悅同學(xué)成為校孝敬之星。3、節(jié)水主題征集活動(dòng)：主題漫畫、宣傳口號(hào)、節(jié)水故事。鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。班級(jí)中主要問題處理經(jīng)過一段時(shí)間的孝敬教育，學(xué)生的孝敬普遍有所提高，但是從孩子們的作文中反應(yīng)出來，都說：長(zhǎng)大后要如何如何孝敬父母，所以特意在班級(jí)中開展了一次“孝，貴在行動(dòng)”的主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生明白了孝敬，要從現(xiàn)在開始。個(gè)別教育宓江南同學(xué)在爺爺奶奶處私自拿了兩百塊錢，而且基本上花完了，對(duì)于這種亂拿亂花錢的情況自行了批評(píng)教育。與家長(zhǎng)聯(lián)系聯(lián)系了宓江南的爸爸，希望他能與孩子進(jìn)行及時(shí)的溝通。好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 5 周3月 13 日 至 3 月 19 日本周工作要點(diǎn)1、宣傳六（2）班楊林同學(xué)的孝敬事跡。2、加強(qiáng)安全教育：（1）加強(qiáng)接送車學(xué)生上車、候車、乘車教育；（2）教育學(xué)生課間活動(dòng)注意安全，禁止追跑；（3）注重學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季流行病。3、推薦我班張丹寧和安欣同學(xué)為校四好少年。班級(jí)中主要問題處理針對(duì)班級(jí)中學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量較差的情況，進(jìn)行了教育，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。特別是對(duì)字跡潦草的同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別教育。個(gè)別教育魏巍同學(xué)近期不能及時(shí)地完成作業(yè)，特別是雙休日的作業(yè)，而且還對(duì)老師家長(zhǎng)說謊，把他叫到辦公室進(jìn)行了批評(píng)教育。與家長(zhǎng)聯(lián)系與魏巍家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，關(guān)于魏巍在校在家的表現(xiàn)進(jìn)行了相互了解，希望能讓他改掉一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。好人好事和偶發(fā)事件王杭杰同學(xué)中午的時(shí)候能主動(dòng)地幫助其他同學(xué)盛湯。每 周 工 作 第 6 周3月 20 日 至 3 月 26 日本周工作要點(diǎn)1、規(guī)定每周三和周五中午半小時(shí)為練字時(shí)間，每周一、周二和周四中午半小時(shí)為課外閱讀時(shí)間。2、開展安全教育：（1）制定學(xué)生意外受傷應(yīng)急制度和報(bào)告制度；（2）周二早自修集中開展一次利器收繳；（3）預(yù)防春季流行病。3、開展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。班級(jí)中主要問題處理下課后有一些學(xué)生在教室里打乒乓球，有幾個(gè)男學(xué)生在教室里追逐，對(duì)此情況進(jìn)行了教育。針對(duì)大課間上下樓梯擁擠的情況也進(jìn)行了批評(píng)教育。個(gè)別教育李桃武、魏森濤和邵濼元等同學(xué)在做早操時(shí)前后推推搡搡的，引起了同學(xué)之間的矛盾，對(duì)這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別教育。與家長(zhǎng)聯(lián)系王匯杰的父母感情不和，長(zhǎng)期分居，該生有時(shí)情緒波動(dòng)較大，作業(yè)情況時(shí)好時(shí)壞，因此，我與他母親取得聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能多與孩子溝通，讓他有一個(gè)健康陽光的心理。好人好事和偶發(fā)事件王夢(mèng)潔傍晚放學(xué)后主動(dòng)在教室里打掃衛(wèi)生，而且撿到了一元錢能及時(shí)地交到老師處，值得表揚(yáng)。每 周 工 作 第 7 周3月 27 日 至 4 月 2 日本周工作要點(diǎn)1、周五上午開展“感恩先烈、祭奠英魂”的祭掃烈士墓的活動(dòng)，寫好心得體會(huì)。2、繼續(xù)抓好寫字教育和課外閱讀。3、督促運(yùn)動(dòng)員抓緊時(shí)間訓(xùn)練，上交運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表。班級(jí)中主要問題處理1、 對(duì)于個(gè)別學(xué)生課間休息時(shí)在走廊上跑跳進(jìn)行教育。2、 引導(dǎo)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不食用無證攤販的食品。個(gè)別教育張丹寧由于參加的中午的寫字社團(tuán)，所以有時(shí)不能更好地管理班級(jí)工作，與她進(jìn)行溝通，希望她能先處理好班級(jí)日常事務(wù)，再去參加社團(tuán)活動(dòng)。與家長(zhǎng)聯(lián)系通過校訊通提示家長(zhǎng)做好學(xué)生清明節(jié)期間在家安全好人好事和偶發(fā)事件祭掃烈士墓回來時(shí)臨時(shí)知道前良接送車不接送，所以徐嘉樂同學(xué)自行回家，沒有與班主任聯(lián)系，通過及時(shí)與班主任聯(lián)系，確認(rèn)該生已經(jīng)安全到家。每 周 工 作 第 8 周4月 6 日 至 4 月 8 日本周工作要點(diǎn)1、為迎接市教體局教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備，班級(jí)管理要求更加規(guī)范化，精細(xì)化。2、評(píng)比班級(jí)孝敬之星。3、周四統(tǒng)一穿軍裝，軍訓(xùn)活動(dòng)開始。4、書香校園活動(dòng)啟動(dòng)。班級(jí)中主要問題處理1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和安全教育。2、由于近期參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)較多，班級(jí)紀(jì)律情況不佳，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了批評(píng)教育。3有的學(xué)生中午吃飯不好好吃，還邊吃邊說話，這是一種不良行為，對(duì)此進(jìn)行了教育。個(gè)別教育班級(jí)中的王晨琨、胡權(quán)龍、宓江南、李桃武等同學(xué)每次不能認(rèn)真完成孝敬教育作業(yè)，對(duì)此進(jìn)行了個(gè)別教育，希望他們能每天一孝，而且認(rèn)真記錄好。與家長(zhǎng)聯(lián)系徐春龍周三早上肚子痛，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。好人好事和偶發(fā)事件王杭杰同學(xué)能在中午就餐時(shí)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。每 周 工 作 第 9 周4月 11 日 至 4 月 15 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育 與家長(zhǎng)聯(lián)系 好人好事和偶發(fā)事件 每 周 工 作 第 10 周4月 18 日 至 4 月 22 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系 好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 11 周4月 25 日 至 4 月 29 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件 每 周 工 作 第 12 周5月3 日 至 5月 6 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理 個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件 每 周 工 作 第 13 周5月 9 日 至 5 月 13 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理 個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系 好人好事和偶發(fā)事件 每 周 工 作 第 14 周5月 16 日 至5 月 20 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 15 周5月 23 日 至 5 月 27 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 16 周5月 30 日 至 6 月 3 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育 與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 17 周6月 6 日 至 6 月 10 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 18周6月 13 日 至 6 月 17 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件每 周 工 作 第 19 周6月 20 日 至 6 月 24 日本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問題處理 個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事和偶發(fā)事件班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間2月22日地 點(diǎn)辦公室主持人王老師參 加人 員張丹寧 徐浩男 單詩卉 安欣 呂可悅等五個(gè)值日班長(zhǎng)主 要內(nèi) 容1、新學(xué)期新打算，請(qǐng)各位班干部們談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)管理的看法。 2、布置開學(xué)工作，請(qǐng)班干部們能夠協(xié)助班主任抓好班級(jí)的安全衛(wèi)生工作，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的上學(xué)方式及學(xué)生就餐情況，記錄好班級(jí)日志。3、對(duì)于班級(jí)中的偶發(fā)事件以及后進(jìn)生的最新情況要及時(shí)匯報(bào)，做到勤管理，勤匯報(bào)。時(shí)間2月24日地 點(diǎn)辦公室主持人王老師參 加人 員魏舒媚、孫柯、許凱利、汪楨、丁盈慧、金坤悅、魏森濤、陳夢(mèng)莉等八個(gè)小組長(zhǎng)主 要內(nèi) 容1、對(duì)于上學(xué)期八個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度予以肯定，并明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，希望各個(gè)組長(zhǎng)能配合值日班長(zhǎng)抓好自己小組的紀(jì)律。2、能配合各科課代表，及時(shí)催繳本組同學(xué)的作業(yè)，沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的同學(xué)能及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，不拖拉，特別能盯緊本組的后進(jìn)生，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。3、本小組的課間衛(wèi)生能包干到人，希望組長(zhǎng)督促好。班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間2月25地 點(diǎn)辦公室主持人王老師參 加人 員張丹寧、徐浩男、單詩卉、李桃武、劉清青、許凱彬、安欣、呂沁宇、宓江南、許浙帥、張凱一等各科課代表主 要內(nèi) 容1、對(duì)于上學(xué)期大部分課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度予以肯定，對(duì)個(gè)別課代表略有不負(fù)責(zé)任的情況提出質(zhì)疑；明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)課代表們提出新學(xué)期的新要求。2、要求課代表們能及時(shí)催繳、發(fā)放作業(yè)本或?qū)W生課本，及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，把經(jīng)常拖欠作業(yè)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師。時(shí)間2月26日地 點(diǎn)辦公室主持人王老師參 加人 員汪楨、丁田娜、張凱一、楊洪波、孫柯等五個(gè)安全管理員主 要內(nèi) 容1、明確班級(jí)安全管理員的重要性，要求五個(gè)安全管理員分好工，能每天記錄好班級(jí)安全日志，對(duì)于班級(jí)中的安全偶發(fā)事件能及時(shí)匯報(bào)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。2、討論交流，如何抓好班級(jí)的安全工作。班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間地 點(diǎn)主持人參 加人 員主 要內(nèi) 容時(shí)間地 點(diǎn)主持人參 加人 員主 要內(nèi) 容主題班（中隊(duì)）會(huì)活動(dòng)（方）案時(shí)間： 3 月 7 日 第 3 周主題感恩的心，感謝有您”三八婦女節(jié)主題隊(duì)會(huì)形式 與目的陽光哺育萬物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽，為表達(dá)我班孩子對(duì)女教師、母親的一片感恩之情，為迎接?jì)D女節(jié)的到來，結(jié)合我班孝敬教育活動(dòng)開展，在同學(xué)們中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情的和諧的校園、家庭氛圍，特開展本次主題隊(duì)會(huì)。教育過程一、談話導(dǎo)入：感受母親對(duì)我們的愛。主持合：四（1）班“感恩的心，感謝有您”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 二、表演節(jié)目、討論感受母愛的偉大1、小品表演。（內(nèi)容：由一大組表演一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌?jì)寢屩箫埖氖峙K了他的衣褲，不滿地將衣褲亂扔。此時(shí)，媽媽已急得滿頭大汗，穿好了，他不要媽媽背出去) 2、請(qǐng)生根據(jù)剛才表演的小品，討論當(dāng)中的孩子做法是否得當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們就此展開討論。 3、（詩朗誦媽媽的雨季）配樂4、主持甲：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，你們卻不知道，你們仔細(xì)觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這么忙，你該怎么做？ 5、（音樂）隨音樂出示贊頌?zāi)赣H的名言。 6、讓我們?cè)俅胃叱郎现挥袐寢尯媒o媽媽一個(gè)最深情的擁抱最甜蜜的吻。放音樂感恩的心。7、請(qǐng)同學(xué)來談?wù)勀赣H是如何關(guān)心愛護(hù)我們的。8、主持小結(jié)。三、請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講活四、四（1）班“感恩的心，感謝有您”主題班會(huì)到此結(jié)束。五、活動(dòng)延伸:1、在三月八日那天，緊緊地?fù)肀愕哪赣H、奶奶等長(zhǎng)輩，感受她們對(duì)你無私的奉獻(xiàn)，傳達(dá)你對(duì)她們養(yǎng)育的感謝。2、在三月八日那天，在老師、母親、奶奶等長(zhǎng)輩耳邊說一句最貼心的話，表達(dá)你的真心。3、在三月八日那天，為老師、母親、外婆等長(zhǎng)輩做一件最貼心的事。 4、記下感恩活動(dòng)體驗(yàn)日記。 效果與體會(huì)通過這一次的感恩的心，感謝有您”三八婦女節(jié)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)從感動(dòng)到化為行動(dòng)，活動(dòng)之后，我收到很多家長(zhǎng)的反饋，都說自已的孩子回家之后做了很多讓父母感動(dòng)的事，還說自己的孩子通過學(xué)校開展的孝敬教育活動(dòng)懂事聽話了，這讓作為班主任的我感到十分欣慰。主題班（中隊(duì)）會(huì)活動(dòng)（方）案時(shí)間： 月 日 第 周主題形式 與目的教育過程效果與體會(huì)主題班（中隊(duì)）會(huì)活動(dòng)（方）案時(shí)間： 月 日 第 周主題形式 與目的教育過程效果與體會(huì)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）及班（隊(duì)）干部參加培訓(xùn)記錄表姓 名職務(wù)參加培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間備注王加麗小高嵊州市名班主任培訓(xùn)3月9日王加麗小高嵊州市名班主任培訓(xùn)3月27日班級(jí)（中隊(duì)）集體（個(gè)人）獲獎(jiǎng)記錄表時(shí) 間獲獎(jiǎng)內(nèi)容授獎(jiǎng)單位、級(jí)別備 注家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）記錄表時(shí)間地點(diǎn)人數(shù)形式活動(dòng)名稱目的要求主 要 內(nèi) 容意見反饋家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）記錄表時(shí)間地點(diǎn)人數(shù)形式活動(dòng)名稱目的要求主 要 內(nèi) 容意見反饋與 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 記 錄時(shí)間聯(lián)系對(duì)象聯(lián)系內(nèi)容聯(lián)系方式家訪信訪電訪約見短信225呂徐彬沒有認(rèn)真完成寒假作業(yè)3.1王晨琨雙休日作業(yè)沒完成3.2成為留守兒童，希望老師多加關(guān)心3.4了解該生在校的學(xué)習(xí)情況3.9感謝開展孝敬教育，孩子懂事多了3.12特殊家庭的孩子，心理健康很重要3.15私自從奶奶那里拿錢用，情節(jié)惡劣3.15無顧接受同學(xué)贈(zèng)送的錢3.15無顧接受同學(xué)贈(zèng)送的錢3.24沒有完成英語作業(yè)3.26沒有完成作業(yè)，還對(duì)老師家長(zhǎng)撒謊3.27學(xué)習(xí)態(tài)度有改善，作業(yè)速度加快了3.29了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況4.6該生早上肚子痛，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系與 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 記 錄時(shí)間聯(lián)系對(duì)象聯(lián)系內(nèi)容聯(lián)系方式家訪信訪電訪約見短信與 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 記 錄時(shí)間聯(lián)系對(duì)象聯(lián)系內(nèi)容聯(lián)系方式家訪信訪電訪約見短信特殊學(xué)生個(gè)案分析學(xué)生姓名宓江南教育時(shí)間2011.3.17基本情況該生從小與爺爺奶奶生活，父母早期離異，后又復(fù)婚，因此，在平時(shí)的生活上長(zhǎng)輩總是盡可能的滿足他，他愛好玩電腦游戲，花錢大手大腳的，去年從爸爸那里私自拿了五百元錢，后經(jīng)教育態(tài)度良好，但這一次故病重犯，又從爺爺那里私自拿了兩百塊錢。教 育 過 程1、獲知這件事后第一時(shí)間把該生叫到辦公室，從與他談話中了解他拿錢時(shí)的想法，并告訴他，這種私自拿錢的行為是不對(duì)的，如果到了法定年齡的話就是犯罪，讓他認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。2、讓他回憶一下，把錢都花到哪去了，假設(shè)情境：如果是他自己，如何才能賺到兩百塊錢？讓他明白，花錢容易賺錢難，由而體會(huì)到長(zhǎng)輩賺錢的艱辛。3、要求該生自己把這件事情告訴他的爸爸，做好與爸爸溝通的心理準(zhǔn)備，告訴他：做錯(cuò)事情就要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。教育反思該生這學(xué)期在學(xué)習(xí)上其實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，比上學(xué)期有進(jìn)步，但花錢大手大腳的習(xí)慣還是沒改掉，希望能通過與家長(zhǎng)的共同努力，會(huì)有所改善。學(xué)生姓名處理時(shí)間基本情況教 育 過 程教育反思特殊學(xué)生個(gè)案分析學(xué)生姓名教育時(shí)間基本情況教 育 過 程教育反思學(xué)生姓名處理時(shí)間基本情況教 育 過 程教育反思個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)案例學(xué)生姓名徐浩男輔導(dǎo)時(shí)間2011.3.2